第一章：容閎的夢(2)

容閎沒有想到，幻想那麼快地變成了現實。他在香港生活學習了四年，從一個孩童，一個少年，變成了十八歲的青年人。1846年的一天，布朗老師說，因為身體的原因，他就要回到美國去了。“有誰願意跟我到美國去讀書呢？”他問。一片肅靜。容閎站立起來。接着站起來的，一個是黃勝，一個是黃寬。2．“我們一定Win（贏），因為我們有Wing（閎）”1847年1月5日，跟隨着布朗牧師，容閎、黃寬、黃勝乘坐美國阿立芬特兄弟公司（TheOlyphantBrothers）的“女獵人”號運茶帆船（Huntress）出發了。這是帆船時代一條典型的商業航線：藉助自東北吹向西南的“貿易風”，船由香港起航，過好望角，進大西洋，駛向美國東海岸。驚濤駭浪中的98個日夜，是容閎八年留學生涯的開端。在大西洋上的聖海倫娜島——那個曾經幽禁拿破倫的地方，他在拿破倫墓前折下一根柳枝。八年後，當容閎在耶魯大學畢業時，他帶到美國栽種的細柳，已長成垂條萬縷的大樹。容閎就像這根柳枝。他來到麻省孟松（Monson）的孟松學校（MonsonAcademy），當時美國最著名的大學預備學校。他在那裏苦讀拉丁文、希臘文和英國文學。在精通英國文學的校長海門（CharlesHammond）的親授下，他在這裏讀了許多英國作家的名著。海門反對把學生訓練成“會走路的百科全書”或是“有靈性的鸚鵡”，所以他又特別注重培養學生的“優美的品格”。容閎很自然地融入了新英格蘭地區那充滿新教精神的生活。當時美國的生活程度不高，貧苦的學生，稍稍為人工作，就不難得到學費，每星期只要得到1元2角5分美金，就足可以支付食宿、燃料等費用；而劈柴、生火、燒炭等，須學生自己料理。容閎“甚樂為此”，認為正可以磨練筋骨。住處距學校半英里，每天要往返三次，即使在寒冬，雪深三尺，也要徒步。容閎同樣樂此不疲，長年的運動，使這個十八歲的男孩胃口大開，食量過人。1848年秋天，同去的黃勝因病回國。另一位同學黃寬，從孟松學校畢業后，進入蘇格蘭愛丁堡大學醫學院。容閎原本也可以得到去愛丁堡大學的資助，但他更神往海門校長和布朗牧師的母校耶魯。他遇到了人生的十字路口：按照孟松學校的慣例，有一定的名額資助貧苦學生進入大學；但接受資助的學生須填寫志願書，承諾畢業后擔任傳教士。容閎知道沒有希望——“我雖然窮，卻不能沒有自由”，他在他的自傳《西學東漸記》中回憶，“傳道固然好，卻不是造福中國的獨一無二的事業。……志願書一經簽字，我就受到束縛，很可能坐失為國家謀福利的機會。”他認定，“人類應盡的天職，不能因為貧窮而改變宗旨。”這是一個代價高昂的決定。這個決定違反了周圍多數人的期望。同時，由於這個決定，他同那些慈善基金來源一刀兩斷，沒有了金錢收入。1850年夏天，布朗牧師到南方探望親屬，順道造訪了喬治亞州的薩凡那婦女會（TheLadiesAssociationinSavananh,Ga.）。他帶回了好消息：薩凡那婦女會答應資助容閎。“容閎終於闖過來了，”容閎的一位好友回憶，“他帶着辮子，穿着中國長袍進入大學。但不到一年，就把這兩樣都割棄了。”在耶魯大學，容閎穿的是薩凡那婦女會寄來的鞋襪，學費來自薩凡那婦女會和阿立芬特兄弟公司的資助；他自己還在學生宿舍承擔食品採買工作，同時為校兄弟會的小圖書館當管理員，獲得些微收入，以維持日用。他甚至節省下三十美金，託人輾轉帶回中國，帶給母親。耶魯的功課對準備不足的容閎來說非常困難。頭一年，他每天讀書到深夜，“體魄日就羸弱”，不得已休學一周，到布朗母親的家中休息。第二年，最苦惱是微積分，考試常不及格。好在容閎的英文論說十分優秀，在第二、第三學期連獲首獎。容閎開始融入紐黑文這座遍載榆樹的城市，融入美國同學無拘無束的生活。“沒有通過！”（測驗或是考試）和“衝鋒！”是他們的口頭禪；“嘶嘶”，是他們在逗樂時習慣發出的聲音。作為兄弟會成員，容閎常熱心地為同學拉選票。他是划船俱樂部第一分隊的成員，也是橄欖球隊的隊員。那時，每當比賽，他們的啦啦隊就會唱起自編的歌曲，那歌曲巧妙地利用了容閎的名字YungWing（廣東話發音）的諧音：“我們一定贏（Win）!因為我們有閎（Wing）!”容閎開始在報紙上用筆名發表文章。有幾篇關於中國問題的評論，引起了人們的注意。哈特福德市的一位著名的學者找到這位中國學生，打聽作者是誰。“容閎低下頭來，”他的好友描述容閎當時的情景，“他羞赧如處女，手足無所措，承認他就是那些文章的作者。”“在耶魯讀書時期，中國國內的**情形，常常觸動我的心靈，一想起來就怏怏不樂。”容閎在他的《西學東漸記》中寫道，他有時甚至懷疑，是否不受教育更好。既然受了教育，對理想和道德的追求就越來越高，知識越高，痛苦就越多，快樂就越少。但容閎知道，這是怯弱者的卑微的念頭——“這樣的人，不足以成就偉大的事業，達到高尚的境界！”  [返]