第四十六章 房·樹·人

孔靈對於通過繪畫投射用來解讀個案的潛意識狀態很感興趣，在11屆中國心理學家大會上，她接觸了一位繪畫治療方面的大師劉老師，劉老師用宇宙全息理論作為自己療法的理論基礎，然後用他的技法現場給作畫的人解讀，非常精準，令在座的代表們嘆為觀止，紛紛表示要向劉老師學習。

孔靈在現場作的三幅畫雖然沒能得到劉老師的親自解讀，但身邊有那麼多高人，不愁沒人解讀。於是，她和身邊的一邊來自Q市的一位姓徐的心理學家利用劉老師教的方法互相為對方解讀，根據畫作反映的信息經過求證，正確率也能達到十之八九，總體來看還是蠻精準的。

在這界大會上，孔靈了解了當前最流行的心理療法，接觸了台灣幾位教授，與大陸教授們比較起來，覺得台灣教授們所講的內容和形式都更合口味，所以在選擇專場時，大多選了台灣教授們的講座居多，比如眾多女心理諮詢師心目中的男神阿森老師、行為療法取向的會演，又善於表達又極有控場能力的蔡老師。大陸方面，催眠專家格桑老師、繪畫療法劉老師和一個頗有男子氣概的賀老師比較不錯。歐美國家的幾位教授都需要翻譯，好多人嫌浪費時間，都不去，但因為孔靈是英語專業出身，聽歐美老師的講課，能獲得身心靈的成長，還能增強自己的英語聽力水平呢，還真是“Killtwobirdwithonestone.”一石二鳥的舉動呢！

這次參加心理學家大會，孔靈與同行的幾位心理諮詢師協會的小孫、小陳、郁姐、劉姐等人，在每場講座后一起吃飯時都會交流收穫，談心得，討論各自諮詢工作中遇到的卡點，甚至組成了六人的個人成長小組，相互支持、諮詢，卻也或多或少地清除了各自身上還殘存的負面事件和負面情緒，獲得了意外的收穫。像孔靈，她把自己畫的房*樹*人的畫，因為當時在講座中有太多人讓劉大師分析，他卻分身乏術，沒能給孔靈解讀，而劉姐在解讀繪畫投射方面還是有一定造詣的，她主動給孔靈解讀孔靈的畫，告訴孔靈還是受過去影響太多，需要轉身，面向未來，積極前行，劉姐的分析給了孔靈很大的啟示。

而郁姐分享的她從小的生活歷程，她的原生家庭帶給她的影響和傷害，在傾聽和感受郁姐的感受的同時，也讓孔靈回到了她小的時候，同時清理了部分她自己原生家庭帶給她的傷害。

在與幾位同修者共同學習成長的這幾天，孔靈覺得自己收穫巨大，要想得到意識能量的真正的提升，需要做的底層能量的清理工作還是很多的。

而孔靈目前重要的工作就是在不斷遇到的各種人事物面前，發現讓她情緒起波動的人、事、物，也藉此機會對自己的過去做不斷的清理，直至自己揚升的功課做完為止。