不尋常的賣報經歷（圖）

站在賭城拉斯維加斯街頭，隨處可見令人目不暇接的豪華我從小就愛好廣泛，喜歡讀書看報，願意閱讀各種不同的雜誌，接觸不同的新鮮事物，當然就是不太願意去看老師佈置的作業。我那時的語文成績不錯，主要是膽大，上課總願意搶着去朗讀課文，所以可能為我現在被請到各個大學中去做演講打下了一個比較好的基礎。十幾年前的大學錄取率還很低，不像今年，北京的高考錄取率已達70%多，再加上民辦高校和出國留學，生活在北京的孩子幾乎都可以讀大學。儘管我的學習成績在班上也能排上名次，但畢竟是一所二流的高中，高考慘遭“滑鐵盧之敗”也就在情理之中了。沒能考上大學的確是我畢生的最大遺憾，我也為此付出了巨大的無可挽回的代價。當時的痛苦今天想起來還依然能夠感覺到心痛，以後我的女朋友與我分手，我的出國留學都與此學歷有關。當年也正是為了彌補自己人生中的這段缺憾，我進入了東北大學成人教育學院繼續學習。回想起這段經歷，至今仍然讓我感覺過得並不開心，沉重的自卑感讓我這個平日裏的樂天派漸漸失去了往日的歡笑，每天都顯得有些悶悶不樂。雖然與許多同齡人一樣，同樣在一個校園裏讀書，同樣在一個圖書館看書，但終究不是本科生，總覺得比別人矮了幾分。當時我就下定了決心，如果哪一天我有了錢，第一件事就是重新回到大學校園，堂堂正正地做一回大學生。當然，今天我的這個願望已經實現了。為了排遣苦悶，我開始背着照相機到處跑，雖然直到今天，我的攝影技術還是不高，但祖國各地的風景我已經拍了不少。不過，無論是拍照還是到處亂跑，這都是需要資金的，並且數目還是不小。當然，今天再回頭來看，那是少得不能再少的錢了，但當時對我來說可是一筆大數目，我到哪裏去籌集這些錢呢?正當我整天冥思苦想怎樣去賺旅遊經費時，我的一個同班同學找到了我，商量着與我一起投資去賣《瀋陽晚報》。當時的《瀋陽晚報》不知為什麼不在郵局的報刊亭里出售了，改為自辦發行，正在招募銷售員。說是投資，其實就是我們兩人各自湊了5塊錢，去批發了100份《瀋陽晚報》，每份報紙可以掙9厘錢，也就是說，如果我們把全部報紙賣完，就能夠得到9毛錢的收入，而如果剩了10張以上，我們就要賠錢。剛開始的時候，我們兩個站在道邊，靦腆得像大姑娘，你看着我，我看着你，誰都不好意思喊出聲，眼看着太陽就要下山了，報紙還一張都沒賣出去呢，這怎麼行呢？再不賣，我們倆就會血本無歸了，於是也不管什麼紳士風度了，拼着嗓子就喊了起來。還別說，不大一會兒，100張報紙就被全部“消滅”，我們倆每人帶着掙的4毛5分錢高興地回了家。第二天，我正準備下課後再去時，誰知我的這個同學卻打了退堂鼓。沒有辦法，我只好把他的5元錢借了過來，於是，我開始了一邊上學一邊賣報的獨特經歷。早上很早就到報社來取日報，趕到公園出售後，再到學校上課；下午下課後，又是一路猛騎，取來晚報去賣，周末再加上《遼寧廣播電視報》。久而久之，在我的身邊竟形成了一個強大的讀者群，如果有哪一天我不去，第二天一定會有許多人問長問短，這讓我頗為感動，就這樣，我一直堅持到了參加工作。也許我天生就對商業有種敏感吧，那一年的春節，我創造了一個也許至今都沒有人打破的記錄。那時的過年，還不象現在人們都願意到外面去走走，大部分的家庭都願意圍坐在一起，觀看春節聯歡晚會。所以春節前的電視報是最熱的商品，許多平日裏不賣報的人也都會加入到這個行列中來。電視報又有時效性特彆強的特點，試想誰會去買一份過期的電視報呢?因此誰掌握了時間，誰就等於掌握了金錢。可我一個窮學生哪有什麼社會關係，誰會把報紙在第一時間發給我呢？不過這些都難不倒我，經過細緻的觀察，我發現在瀋陽編輯的《遼寧廣播電視報》，其實都是在瀋陽進行印刷后再用汽車運到周邊城市發行的。一般情況下，星期四先供應周邊城市，星期五再供應本市。這樣一來就為我贏得了一個時間差。於是我做出了一個非常有魄力的舉動，不僅把自己的賣報所得全部投了下去，還向朋友借了一筆錢，在瀋陽的一個周邊城市預訂了一汽車的電視報。這個賭注對我來說可是空前的，如果有什麼閃失，我這輩子也不用再賣報紙了，就自個天天拿一張看吧！在外地發行站等瀋陽來的運報車時，我一直不停地看錶，因為我知道如果晚到一分鐘對我意味着什麼。把報紙又重新拉回瀋陽的路上，我不停地催促着司機快開。結果，我贏了--當其它賣報人還在焦急地等待報紙時，我這一汽車的報紙已經被一搶而光了!儘管在我的學生時代，我把除了學習、旅遊以外的時間都用在了賣報上，使我失去了諸如跳舞、泡吧、談女朋友等許多原本屬於年輕人的樂趣，但我想人生有一失必有一得嘛。正是因為有了這些經歷，才塑造了我勤奮、敬業、勇於接受挑戰的性格特點。同時也培養了我獨立開發市場的能力，提高了分析市場的洞察力。所以，雖然最後經過三年的寒窗苦讀，我取得了東北財經大學頒發的自學考試會計專業大專證書，同時在心裏，我又給自己頒發了一本及格的商業實踐本科證書。也許正是因為有了這段不尋常的經歷，才為我的職業發展和這次環遊世界打下了一個良好的堅實基礎。