三、變批為誇

2011年4月，在古裝戰爭大片《戰國》的首場宣傳中，導演金琛表示這部電影是“有智慧的大片”，出品方也誇下海口，說票房會達到三億。但主演孫紅雷不大看好，說看完了整部片子之後，覺得自己的表現很差，最多只能打20分。此話一出，眾人一片嘩然。分數打得這麼低，怎麼吸引觀眾去看？為此，孫紅雷挨了片方的內部批評。

後來，金琛導演在一次活動中，有記者向他提起了孫紅雷“20分”的事，沒想到，金琛不但沒有惱怒，反而替孫紅雷“圓場”說：“孫紅雷自評20分，說明他是一個對自己要求很苛刻的演員，演得好從不沾沾自喜，永遠只看到自己不好的地方，跟自己較勁。如果觀眾很好奇孫紅雷怎麼會給自己打20分，那就不妨去影院一探究竟。”

後來，孫紅雷聽了這番話后，既慚愧又感動，在公開感謝金琛導演的同時，也誠懇地向觀眾道了歉。

聽了孫紅雷這番話，金琛導演沒有批評他，反而誇獎孫紅雷對自己要求嚴格，不僅讓孫紅雷誠懇道歉，而且還調動了觀眾的好奇心來看《戰國》，這種變批為誇的方法，收到了一舉兩得的效果。

再來看一個母親巧借老師之口誇自己的孩子，把孩子送進了清華大學的故事。這是一位失去丈夫的普通母親在孩子上學時，三次參加家長會的經歷。

第一次，幼兒園的老師對她說：“你的孩子可能有多動症，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫院看看。”回家的路上，孩子問她：“老師說了些什麼？”她告訴兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯。

第二次，老師對她說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有障礙，你最好帶他去醫院查查。”回家的路上，她流了淚，然而回到家，對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，老師說了，你並不是一個壞孩子，只要能細心些，會趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名。”說話時，她發現兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開來。她甚至還發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長大了很多。

第二天上學，兒子比平時去得都早。

第三次，初中開家長會時，媽媽直到結束都沒有聽到老師點她的名字。臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷着驚喜的心情走出校門，她發現兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心裏有一種說不出的喜悅。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點。”

結果，這個孩子考上了重點高中。

幾年之後，高考結束，孩子得知被清華大學第一批錄取，跑到自己的房間大哭，邊哭邊對他母親說：“媽媽，我一直知道我不是一個聰明的孩子，是您……”

這是一位智慧的母親。她每次都把老師批評孩子的話，轉化為誇獎孩子的話，給孩子帶來了進步的動力，讓孩子敲開了清華的大門。