037章 算命挺准，替補
實彈射擊場，在基地附近的一個小山坳里。
十人一組，三發子彈打完，換下一組上。
因為是大學生，所以還有特別的優待，不用趴在亂石地上，身下有海綿墊子。
“啪——”
“啪——”
山谷中回蕩着清脆的槍聲。
槍口飛出去的子彈，大都餵了空氣、耕了地，上靶的不到半數人，更別談什麼九環、十環了。
自信滿滿卧倒射擊，槍聲響過，自信去了一大半，等到環數一報，個個垂頭喪氣。
又一組射擊結束后，報靶員舉着一根頂端有正紅反白圓牌的杆子，正面對着方遠這邊，左右晃動。
十環？居然有人真打了十環！
“兄弟，高手呀，快說說看，有啥秘訣？”
“說呀，藏着掖着幹嘛。”
邊上人小聲的請教。
我咋知道，我就隨便一勾扳機。命中十環的“高手”也一臉懵逼。
“別說話，注意紀律！”教官呵斥一句，指着“高手”，“下一組減少一個人，你上，五發子彈射擊！”
“啪啪啪！”
又是一輪射擊。
正當大夥等着“高手”再創佳績，報靶員的旗語無情揭下了“高手”的畫皮——
上次三發子彈十六環，一槍十環，一槍六環，一槍脫靶，這成績也算不錯了。這次五發子彈，才打了十三環，居然脫靶三槍。
哪有什麼高手，純屬瞎蒙。
……
……
“注意呼吸，預壓，不要緊張慢慢打。”
輪到陳政上場，他一邊心裏念叨，一邊用心的瞄準靶子。
“射擊預備——開始！”
教官指令一下，“啪啪啪！”槍聲大作。
陳政一下蒙了，手指不受控制的勾動。
唉，剛才怎麼啦，就像豬八戒偷吃人蔘果，連個滋味也沒嘗到，三發子彈就沒了。
陳政懊惱的連連捶打海綿墊。
報靶員搓動杆子，紅白牌不斷翻轉，這意味着這一輪有人打出了好十環（命中靶心）！
“老大，你是神槍手呀，一槍正中靶心！”
聽到身後的張濤這一句，陳政一愣：這一槍是我打出的？旋即嘴巴咧到耳朵邊，大吹法螺：“記住教官教授的步驟，好好練練，命中靶心不難！”
還不難？你這三發子彈全上天了。方遠看着陳政洋洋自得的吹噓，只得搖頭。
老三，你算命有一套！陳政對着方遠晃了晃大拇指。
算你小子還能記起我，也不枉我用冰彈幫你補射一發，擊穿靶心了。方遠微微一笑。
任何動手的技能，都有天賦。
一個剛出校門的小護士，掛水卻能次次一針見血，有些工作了多年的老護士也未必會做的這麼好，這就叫天賦。
陳政確實有射擊天賦，接下來的五發子彈，他打出了四十三環的好成績，只是可惜沒有再次命中十環。
“陳政，不錯呀，這個成績新兵射擊也是良好以上快到優秀了。”陳剛表揚了一句。
“一般般、一般般。”陳政嘴上謙虛，心裏樂開了花：他姥姥的，夠我吹上幾年了！
方遠的射擊成績和陳政相比，遜色多了，三槍打出了6、7、8環，總環數21，這個成績屬於中游偏上，並不驚艷。
“好槍法，真心佩服呀，絕對的特等射手！”陳剛放下望遠鏡，讚嘆不已。
哪有特等射手出現，剛才沒誰打出三十環，更沒誰槍槍中靶心。潘曉明一頭霧水：“班長，誰？”
“方遠。”
“班長，你開玩笑的？二十一環的水平，能叫特等射手？”
“我是軍人，能開這種玩笑？”陳剛瞪了潘曉明一眼，“我特意去問副團長借望遠鏡幹啥的？你看不見，我看的清清楚楚，第一槍命中六七環之間的環線，我還以為他失手了，第二槍一打，我才明白。”
“明白啥？”潘曉明問。
“第二槍正中七八環的環線，第三槍中了八九環的環線，而且三個彈點成一直線，完全垂直地面。顯然方遠是故意這麼打的，不顯山露水，又證明了自己的水平。”
三槍槍槍命中環線，還一直線垂直地面，這比命中靶心還難，換了特等射手來，也難以複製。潘曉明暗自咋舌，不解道：“打個三十環不好么，搞這個？我當年新兵連射擊，可是憋了一肚子勁，就想打出個滿分，爭取立個三等功呢。”
“小潘，你是你，他是他。我看方遠是不大喜歡出風頭的人，再說他打三十環又能怎樣，是去射擊隊還是進部隊？他是燕大生，前途遠大光明，沒必要改走其他的路。”
……
……
兩所大學在一個基地軍訓，總歸要搞一點聯誼活動，也算豐富一下軍訓生活。
領導們哪裏知道，兩校學生私下裏針鋒相對，彼此看不順眼？
明天上午，燕大軍訓生隊列彙報表演結束，中午聚餐一頓，下午與燕京體院開展一次籃球賽，晚上搞一場聯歡會，後天上午返校。
兩個活動，方遠都有份參加。
好嗓子藏不住，幾次拉歌后，大家都知道方遠唱歌絕對一流，聯歡會報名，就把他“揭發”了。
籃球比賽，燕大體育系在另一個軍訓基地，總不能為了一次友誼賽，用車把體育系拉來吧，所以只能每個班的體育委員上。
身高低於一米八的退出，這麼一刪選，只剩了十幾個，又去掉幾個明顯不適合籃球運動的，勉強湊齊了十二人的隊伍。
方遠身高一米八三，看上去還算靈活，光榮入選。
“誰以前是高中校隊的、誰會打籃球？”燕大體育系過來的教練員一發話，就有七八個人舉起了手。
“好，你們是幾個是主力隊員，其他人當替補。”
明天就要比賽，哪有時間訓練。
教練員把這十二人拉到籃球場，簡單考察了一下基本功，手指着幾個主力：“你，中鋒；你們兩個，前鋒；你們，你控衛，你分衛啊。”
初中時，方遠個子小、身體弱，打球沒誰願意和他玩；高中時，學業繁重，體育課上打球，也是隨便瞎打打的，談不上有啥基本功。
教練員沒把方遠當回事，方遠自己也沒把比賽當回事，不就充個人數嘛，白得兩套運動服、一雙運動鞋呢，多好。
定好主力，確定了球場上的位置，教練員又把他們叫進了一個大房間。
“先看一場NBA的比賽錄像，喬丹的公牛對巴克利的太陽。”教練員指着電視屏幕，說的唾沫橫飛，“看看喬丹的動作，優美、流暢、高效！千錘百鍊呀，肌肉有了記憶，進球得分都容易？但是你們千萬要牢記，籃球是團體運動，是五個人的運動。喬丹個人能力最強，沒有皮蓬、羅德曼和其他人的配合，能最終贏得比賽……”
錄像看完，教練員在黑板上佈置戰術——
什麼站位啦，進攻路線啦，如何防守啦……
“總之，這場比賽，得分不重要，我也沒指望你們能贏，但是，不要輸的太難看，要打出風格、打出自己的水平、打出我們燕大的氣勢來！我最後強調一句，團體運動，打球不要太獨！”
方遠沒有湊過去聽戰術佈置，這些他沒有興趣，他的全部心神都被錄像里喬丹的打球動作吸引住了。
九十年代的NBA，華夏不直播，也很少播放比賽錄像，方遠不了解NBA，更不知道NBA還有這麼多輝煌的籃球巨星。
……
……
外面下着雨，雨不算大，但很密。
方遠一人在籃球場上，運球、跑動、起跳、投籃。
喬丹的每個動作都刻在他的腦子裏，他要讓這些動作儘快成為他的肌肉記憶……