142、階級啟蒙因亂世，有序發展社會安

趙政面對一群比自己年齡還要大的孩子，卻感覺自己像一個孤獨的佈道者。他希望這一批孩子能夠認同他的理念，能夠幫助他實現自己的理想。卻又擔心自己的想法過於超前於時代。他知道自己對這些人的改變，會影響到歷史的進程，卻不知道社會的發展會因為這些改變，最終走向哪裏。

趙政放鬆心情，走到黑板前面，指着眾人的答案說道：“富與貴，人之所欲也。你們想重振家族，想取功名富貴，無可厚非。但是你們想沒有想過一個問題？人為什麼要有貴賤之分？為什麼有的人可以錦衣玉食，有的人卻是食不裹腹？”

房萱回答道：“這有什麼好想的。生之父母，享之家族。生於富貴之家，就有繼承祖業的權力。生於貧賤之家，想得到富貴，只能靠自己去爭搶。有本事的人可以吃肉，沒有本事的人只能餓肚子。”

趙政點頭，繼續說道：“房家令說的對，但也只是表面。真正的原因在於財富太少，分配不均。我舉個簡單的例子。有十個人分一百個蘋果，一人分幾個？”

“十個。”眾人跟着房萱學了半年多的數學，簡單的計算還是難不住他們的。

“如果有人事先吃掉了一個，怎麼分？”

房萱笑道：“那就給吃掉一個蘋果的人分九個蘋果好了。”眾人齊聲輕笑，默默點頭。

趙政淡淡說道：“可這個人是偷偷吃掉的，別人不知道是誰，他自己也因私心而不願意承認。這怎麼分？”

房萱和眾人漸漸收起了笑容。他們明白，趙政真正要說的事情來了。誰沒有私心？趙政說的故事，在現實中很可能出現。

趙政繼續說道：“今天有人偷吃一個蘋果，不管怎麼分，這十個人之間都已經失去了信任。如果有下一次，再分一百個蘋果。可能偷吃蘋果的人，決不會只有一個。長此以往，這十個人之間就產生了利益的矛盾，都不想再分蘋果給別人了，都想獨佔這一百個蘋果。因為他有了私心，想得到更多的蘋果，留給自己，留給家人。為了蘋果，這十個人開始了爭吵，開始了分幫分派，開始了打鬥，甚至開始了殺人。最終勝利者成了王侯，失敗者成了奴隸。但奴隸不會甘心失敗，他們會反抗，會想方設法殺死那王侯。可奴隸當上了王侯又能怎樣，他還是會被其他的奴隸殺死。”

趙政望着陷入沉思中的眾人，繼續說道：“周天子的天下，就是這一百個蘋果，所有列國諸侯就是分蘋果的人。從有人開始偷吃，開始搶奪，這天下就開始亂了。你們有些出身自草原匈奴，有些出身於中山，有些來自趙國、秦國。你們的父輩，無論曾經是貴族，是武士，還是奴隸，他們過着什麼樣的生活？一樣的，他們都過着朝不保夕的生活。亂世人如狗。我記得趙全家令說過，他是他們家族活的最久的男人。他才四十歲啊。赤裏海說過，他以前過着豬狗一樣的日子，只要能吃飽肚子，什麼活都願意干。我的外祖平陽君，他算是貴族中的貴族了吧，可他不也被殺死在了秦國嗎？我的父親，我的母親，他們一樣每天為了活下去而擔心。為了保護我們母子的性命，這才有了平安谷。”

趙政又指了指黑板，高聲說道：“這一切都為了什麼？你們想過嗎？就算有一天，你們達到了你們的願望，得到了功名富貴，可你們能放心享受這些富貴嗎？得不到的時候想要得到，得到的時候擔心失去，這就是我們想要的生活嗎？”

眾人沉默以對，心中泛起陣陣悲涼。在進入平安谷之前，他們的生活，確實像趙政說的那樣，哪裏有一點點的安心和幸福可言。現在雖然訓練十分辛苦，但他們真心喜歡住在平安谷，喜愛在少年軍中的日子。

聽說趙政不滿他們的訓練，有可能解散掉少年軍，他們真的害怕極了。他們想盡一切方法來滿足趙政的要求，甚至已經找好了訓練不力的一些人，當作替罪羊，來讓趙政出氣。只要趙政能繼續保留少年軍，他們中的任何人都可以心甘情願的站出來，為大家犧牲，讓趙政出氣。那些在文章中寫着貪財和偷懶的人，就是被大家推出來，準備承受趙政怒火的人。

白豹雙目微紅，輕聲說道：“我的先祖曾是大秦權貴，可到了我這裏，也只剩下了曾經的光榮了。”

房萱也失落的說道：“我和阿術他們還不是一樣。我們比別的奴隸，也就多了這麼一點祖先的光榮了。”

赤裏海淚流滿面的說道：“殺光那些偷吃和搶奪蘋果的人。這天下就是他們弄亂的。”

趙政點了點頭，繼續說道：“殺不光的。只要人還有私心。就一定會有偷吃和搶奪蘋果的人。”趙政輕輕敲了敲黑板。

眾人羞愧的低下了頭，沉默下來。

趙政不理會眾人的失落，繼續說道：“可我們對這些人，對這個戰亂不止的世道，真的沒有辦法了嗎？你們膽怯了嗎？”

眾人紛紛抬頭，望向趙政。

趙政稚嫩的面容上，透出了一絲狠決，他輕輕擦掉黑板上的字跡，拿起粉筆，快速寫下了一行字：“消滅列國，一統天下。”

趙政指着這行字跡說道：“要改變這些，我們只能先這樣做。先拿回所有蘋果，重建秩序，重新分配。”趙政暗自想到了一首房佳文經常哼唱的老歌“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥。國民革命成功，國民革命成功，齊歡唱，齊歡唱。”

哄。眾人紛紛點頭，互相間興奮的談論着，互相鼓勵着，要跟隨趙政搶奪天下。

“以前的帳算不清了，那就推倒重來。但我們，決不能像以前那樣來分配蘋果。”趙政止住眾人的興奮和議論，又將黑板擦凈，重重寫下了兩個字：秩序。

趙政敲擊着黑板說道：“秩序。沒有了秩序，就沒有了一切。我們掃滅天下的目的，就是要建立一套大家都要遵守的秩序，一套我們認可的，合理的秩序。”

白豹心中疑惑的問道：“要建立什麼樣的秩序？”

趙政目光堅定的說道：“一套不同於列國現在所用的秩序。一套能夠保證我們安全、尊嚴和利益的秩序。”

一群孩子哪裏想過天下應該如何治理，他們都十分嚮往而又十分迷惑的望着趙政。

“這套秩序，不應該是某人制定的，而應該是我們一起制定的。在這之前，我要先給大家講一講，什麼是社會。以及將來，我們應該打造一個什麼樣的社會。”

“還是剛才那個分蘋果的例子。分蘋果的人，他們之間的關係，就是社會。蘋果就是社會中的財富和利益。如何生產和分配這些蘋果，就是我們所要重建的社會秩序。掌管蘋果分配秩序的人，就是社會管理者。”

“那現在社會的管理者是誰？”

“是列國諸侯。”眾人齊聲回答。

“是的。現在的蘋果分配秩序也就是社會秩序，是周天子的分封制度。天子將土地、權力和財富分封給諸侯，諸侯分封給封君大夫，封君大夫再分封給家臣武士，家臣武士再分配給平民和奴隸。”

眾人點頭，但心中並不覺得這一套制度有什麼不妥。

“那現在的問題出在哪裏？社會為什麼會亂呢？”

“有人偷蘋果。”

“列國諸侯互相爭奪。”

“私慾膨脹，道德喪失，沒有君子之風。”

“諸侯不聽周天子的話。”

眾人紛紛回答。

趙政搖了搖頭，說道：“是秩序的問題。人的私心也好，列國諸侯的君子道德也好，都是無法控制的。而這一套分封制度看上去很合理，但沒有對人的私心有所約束，全憑諸侯的道德高低來推行。出問題是早晚的事情。而且，最重要的一點，這套秩序只是分配蘋果，而沒有生產蘋果。你們試想一下，如果十個人分一萬個蘋果，那這十個人之間會產生那麼大的利益衝突嗎？多分一個蘋果，少分一個蘋果，還那麼重要嗎？”

眾人一齊搖頭，心中有了一絲明悟。