第十章 太守召見
?兩晉時期，地方首官往往都手握着一地軍政大權。軍政不分家這一問題也造就了為數眾多的草頭王，算得此間亂世的一大誘因。加之此時科舉制度尚未誕生，延續了西晉制度的涼州在選拔官吏時，依然套用的是曹魏時期開始實行的九品中正制。要職往往把握在一些世家門閥手中，余者官職皆“舉孝廉”。顧名思義便是由各地地方長官，甚至於世家來推舉一些當地才能德行出眾的人來任用官吏。這一制度直到三百年後隋朝才告落幕。
作為一郡的軍政長官，此時的太守不僅是郡城及其屬地的治理者，更兼管一郡的軍事。士卒操練，製備軍械，選拔將吏，皆是太守職權。若需要進行一些軍事行動的話，當地太守還可調動所屬軍隊，獨自出征，或者協助上官出征。
既是這樣，一地的太守往往授予某某將軍稱號。一般情況下也往往具備一定的軍事才能。李延昭並不懷疑自己奉上的那幅地圖的價值，他唯一擔心的是，郡城裏的那位太守大人能否認清他的價值。
本來，被穿越到這個時代的李延昭，只抱定了一種想活下去的消極態度。如果可以的話，他甚至想穿越回自己原本所處的那個時代，繼續過自己平平淡淡，波瀾不驚的小康日子。然而穿越來之後一月許的所見，已使他打消了這一個念頭。常言道，覆巢之下，安有完卵？在此亂世之中，若是他不能擁有權力，便不能把握自己的命運。如此一來，待得一朝涼州覆亡，他又將何去何從呢？他還能在這個時代里，過着自己的小日子，好好活下去，以期再遇到機緣巧合然後穿越回後世嗎？
次日清晨，眾人吃過粥，百無聊賴胡思亂想的李延昭看到城門處，一名小吏衝著營地奔了過來。他下意識地起身，見得那小吏奔到營地近前，高聲呼道：“哪位是李延昭？太守大人有請！”
營地中眾人俱是聞得小吏此話。眾人面色一驚，都是轉頭看向李延昭。
李延昭向眾人一拱手，卻是隨那小吏而去。眾人驚詫不已，議論紛紛。
往日在他們的眼中，一郡太守都是通天的人物。許多人活了幾十年，卻是連遠遠地看上一眼太守的車駕都不曾有。然而這樣通天的人，居然要召見同他們一起逃難月余然後來到此間的李公子。一時間眾人便又是紛紛讚嘆不已。
劉仲康撫須笑對左右道：“老夫早道小友絕非凡人。”隨後便是一通爽朗的大笑。左右眾人均是看着李延昭離去的方向，一通艷羨之色。
李延昭跟那小吏進了城門。一路之上，他細細看着街邊景象。廣武郡城的街道雖然不寬，然而卻是磚石鋪就。顯然是有人負責清掃，雖然此時人流如織，街道卻乾乾淨淨，一塵不染。街道兩旁的商鋪亦是井井有條。雜貨鋪、鐵匠鋪、醫館、糧店、酒樓妓館等一應俱全，端的是麻雀雖小五臟俱全。好一副繁華景象。
小吏引着李延昭穿過城門內那條筆直的大街，城中心建有一個鐘鼓樓，此時恰巧鳴鐘。兩人繞過鐘鼓樓，繼續往前走，又拐了兩拐，小吏在一個略顯氣派的院門前停下。李延昭放眼望去，見那朱漆大門前，兩尊略顯瘦弱的石獅子張牙舞爪。門前一排拴馬樁立在一旁。門頭上掛着一塊匾額，用篆書寫着四個大字：廣武郡府。
小吏打開側門，對李延昭招了招手。李延昭會意，便隨着小吏進了一旁的側門。小吏讓過李延昭，隨即將側門關好，又走到前面帶路。李延昭跟隨而行。前院裏不時走過一兩個抱着一摞公文匆匆前行的小吏，見李延昭跟隨另一小吏進得院來，都是用略帶疑惑的眼神看他一眼，隨後依舊匆匆而行。
小吏帶着李延昭穿過前院，進得二門，二門后還有一道照壁，青磚砌成。轉過照壁，眼前豁然開朗，便是郡府的大堂了。
堂上首座坐着一個面白長須的中年人，穿着一身緋色袍服，面前放着一張几案，正一手端着一盅茶，抿了一口，隨後又拿起几案上的一張紙，看來看去，赫然就是李延昭進獻的那幅地圖。堂前還站着兩名武士，按劍而立。
進了前堂，小吏向首座方向長揖到地：“大人，人帶到了。”
那中年人抬頭看了李延昭一眼，便即和顏悅色對小吏道：“做得好，你便去忙公務吧。”小吏依言退下。
李延昭學着電視劇中的模樣，跪下對着首座拜了一拜。口中還道：“草民李延昭拜見太守大人。”
“不必大禮，請起。”太守雖無時無刻不和顏悅色，然而李延昭卻從中看出了一種久居上位的威嚴氣度。
李延昭爬起來，只是垂手肅立一旁。前世加上今世，一郡太守這麼大的官兒他尚且是頭一回面對面，說不緊張，那是假的。
太守和藹地望向他，細細觀察了一番之後，不動聲色地點了點頭，而後指向對面的那張几案，對李延昭道：“請坐。”言畢又對內廳里喊了一句：“辛恪，奉茶。”
李延昭依言走到太守所指的几案后，地上鋪着一張蒲團。李延昭知道在這個時代，人們說的“坐”便是跪坐在蒲團或者榻上。於是便依記憶中的模樣，兩腿跪下，將臀部坐在腳後跟上。
不多時，堂后便有一個僕人打扮的年輕男子，端着一個托盤走了出來，托盤上放着一盅茶。他走到李延昭的几案之前，亦是跪坐下來，將托盤置於几案上，雙手將茶盅端在李延昭面前，又鞠了一躬。李延昭受寵若驚，連忙回禮。然後目送着那僕人起身，又向著首座的太守微微躬身為禮，而後方才端着托盤向內廳走回去。
看來這個時代真的是禮節多多。李延昭心想到，自己以後還是得多注意才是。之前在逃難路途之中，與劉仲康一干鄉民交往，倒是沒有那麼多繁文縟節，大夥也都不怎麼講究這些。然而若是以後經常與官吏打交道的話，這些事情倒是難免的了。
“此圖可是足下所繪？”太守率先打破了沉默，問李延昭道。
李延昭連忙拱手道：“此圖確系在下於逃難途中，觀隴西河南之地地理，粗粗繪製。承蒙太守大人錯愛。”
李延昭看向太守，太守頻頻點頭，須臾又道：“足下繪製此圖，卻是什麼用意呢？”
李延昭坐直身子，思慮片刻，便道：“今天下大亂，胡戎據有關中、中原，謀弒天子，屠戮百姓，致生靈塗炭，田地荒蕪，天下惡之。然胡戎兵強馬壯，士卒習戰，世人雖惡之，卻莫當其鋒。胡雖悍勇，然則號令者眾，諸胡酋間，亦攻伐不止，莫從一人。今涼州雖臣於江左，納流民，開學校，積錢穀，備器械，練士卒。然終歸偏於一隅，若待得他日諸胡一統，則令出一人，據關中中原富庶之地，假以時日，待胡酋揚鞭西指，則涼州危矣！”
太守聞得此言，面上微微變色。未幾，便出言道：“既是如此，足下當何如？”
“在下認為，當在諸胡一統之前，舉大兵以雷霆之勢橫掃隴西河南，繼而東取雍秦二州。以一偏師出金城，取關中北部。據潼關以拒中原。關中之地，士民皆心向朝廷，王師既出，應者雲集，百姓必簞食壺漿以待。得關中之地，如若善加經營，則眾人歸心，退可自保，進可徐圖中原，乃至河北燕地。驅逐羯胡，光復華夏！”
聽聞這番話，太守不由得微微意動。定定看着李延昭，出了半天神，而後悠悠嘆道：“君真乃經世之才！余深恨早不逢君！”言畢跪坐起身，向李延昭欠身為禮。李延昭連忙依樣而行，亦是還禮：“大人不可如此，折殺在下！”
這個時代的民眾普遍少受教育。畢竟土地里刨食，甚是辛勞，又恰逢亂世，好好活下去或都已成為一種奢望。談何接受教育增長見識呢？李延昭自後世而來，見識不知道超過這個時代的人多少。一番話自是令貴為一郡太守也深為折服。
太守又問道：“君之後欲往何處？不若在余帳下為一幕僚軍師如何？”他聽聞李延昭的一席話，已是起了拉攏招攬之心。卻不料李延昭接下來的話，更是令他大吃一驚。
“在下欲往軍中，為一馬前卒耳！”
“以君之才。不說幕僚，即使出鎮一方亦可。何故往軍中為一小卒？”太守聞言，痛惜不已。
李延昭卻是一臉淡然：“大人言重了，在下微末之見，得大人錯愛已是感激涕零。在下未敢僭越，寸功未建，徒然為一幕僚，恐徒增旁人閑話耳。千里之行，始於足下。況軍中歷以強者能者為尊，值此亂世，余自當披堅執銳，臨陣殺敵，為國分憂！”言罷李延昭站起身，慷慨激昂道：“好男兒，功名自當馬上取！”
太守聽了李延昭的話，亦覺得胸中熱血沸騰，不由得一拍几案，站起身來昂然道：“好，好，好。好一個功名自當馬上取！余自做主，君可往流民中選取青壯，充任世兵，新選世兵便以君為首！待遇等參照本郡世兵。”聽聞此言，李延昭亦是大喜，忙抱拳下拜道：“在下謝過太守大人賞識之恩！”
一席話談得二人俱是歡暢不已。臨走之時，李延昭還將自己製作的那塊墨泥拿給太守看過，並詳細講述了此物的妙用。太守見之亦是驚異不已。李延昭又回憶起了自己所知的一些鉛筆初期的製法，包括如何定型，如何燒制等，俱告知太守得知。太守鄭重道自己一定會遣人儘快研製完善此物云云。
李延昭絲毫不懷疑鉛筆如若能製造成功，在這個時代會有如何龐大的商業價值。他亦絲毫不懷疑古代人對於新事物的接受能力。當一個功能相同卻更為方便的東西擺在面前時。或許只有極少數老頑固才會堅持使用舊物，這叫情懷。然而會有大多數人選擇使用新物。這就叫潮流。而歷史的潮流，卻總是向前發展的。潮流使時代進步，而情懷，卻能使人們牢記過去。這兩者真是相輔相成，缺一不可。
李延昭走出郡府，這個時代的大門，正在向他緩緩地打開。