第106章 墊底還是前進
經過周三一天對情侶學生們和那些網癮少年的安排,以及與學校商討自費花錢請進來的資深心理老師,為那些心裏有嚴重鬱結的學生提供心理諮詢。
南茜的大致規劃也算是完成了。剩下的就是靠這些學生自己努力,在剩下的十天裏取得一點小小的長進,不求多少,只求能為他們今後的學習生活有一個好的鋪墊就行。
經過這些天與這麼多同學之間的來往,南茜感受到了隱藏在他們心底深處濃濃的高考夢。在這樣偉大而神聖的夢想下,與任木學長的比試都不算什麼了。她只希望這些同學們最終能實現夢想,凱旋而歸。
那些被南茜帶出來的很大一部分同學都主動跟南茜申請去綜合樓實行封閉式苦行僧學習。他們已經掉了太多的課,老師的節奏完全滿足不了他們。課間同學間的打鬧也會影響到他們學習,他們不想浪費一分一秒的時間。
對於這些請求,南茜自然是十分樂意接受的。她把這群人安排在了綜合樓二層,並沒有與那些情侶放在一起。
畢竟電子競技沒有女朋友,這些人里大多數都是單身。南茜可不想他們剛脫去網癮的控制,就被情侶們秀恩愛雷擊到。
陌瀾帶着他的一幫體育部部員在二樓與三樓之間的樓梯辦公室里成立了學習輔導小組,一天除去睡覺的時間基本十八個小時都有人在那兒。
南茜則充當著小老師的角色,帶着熬夜自製的課件在同學們面前展示講解。
有時候她也會去教學樓轉轉,很多班級都少了人,空蕩蕩得有些冷清。但這正是適合學習的氣氛,留在教室里的多半是從始至終學習認真穩重踏實的一類人。那些曾經成績極差擾亂紀律的人離開了,他們也再沒有什麼可以一起鬧騰的。
他們心裏都清楚,那些同學正在綜合樓里發奮上進,他們也不能落後。這樣的環境下,埋頭苦學已經成為了一種主旋律。泗縣一中高二的學習氣氛達到了空前的濃厚,就連高二年級主任李老師時不時來巡視一圈,也感動不已。
這短短的十天裏,有過颳風,有過下雨。綜合樓窗外的槐樹葉子開始凋零飄落,操場四周楓樹的葉子也漸漸變紅,秋季的季節特徵越來越明顯。身邊人都換上了長袖,操場再也看不到有人踢球玩鬧。
可是沒有人去感嘆唏噓這些。每個人心中都自成了一個世界,哪管外面日夜交替風雨輪迴。
11月13號這天,泗縣一中突然開進來了許多輛轎車,走出來了好些個面生的人物。這些人巡視完教學樓,又到綜合樓里走了一圈。南茜本來有些緊張,害怕這個突然襲擊會讓那些情侶被抓住小辮子。
事實上她想多了,三樓那些同學的認真勁兒,半點讓人看不出來他們是情侶。
這些人急匆匆地巡視完,又急匆匆地離開了。卻沒有在同學們心中泛起一絲波瀾,依舊該寫寫,該學學。
辦公樓一層大廳會議室里。
這些從市裡其他兩個學校來的老師面露驚嘆地說道:“沒想到貴校高二年級學風紀律這麼好,真是令人嘆為觀止。”
“張老師您言重了。”校長打着哈哈自謙道,“他們哪,就是臨時抱佛腳,這不只剩下最後一天了,拼着一口氣學嘛。”然後眉眼間地閃爍還是泄露了他得意的好心情。這個南茜,他果然沒看錯!
“這怎麼能行呢?您要多多教導他們,這樣子臨時抱佛腳成績提不上去,今年可別又墊底了啊。”來自科大一附中的安書記笑着說道,聽起來是好聲地勸告,言語間卻總是透着股讓人難受的意思。
一旁泗縣一中校長書記和幾個年級主任也聽出了安書記話里的意思,沉着臉正要出聲,卻被胡榮攔住。
被這樣明裡暗裏地嘲諷,他還是撐着笑臉說道:“我們縣裏的實力怎麼敢跟您們市裡比啊?墊底也沒啥大不了的,只要比去年的綜合成績長進了就行。學生們進步了,我們這些當老師的就知足了。”
“胡老師真是個好老師啊。”安書記笑着說道。
原本只想和慶陽中學比賽的,壓倒性勝過對方,好爭取到更多的高校優先錄取名額。沒想到市教育局給他們拉上了泗縣一中,這個當炮灰的。這樣一來,就算他再勝過慶陽中學,也只能與其平分優錄名額了。
“哪裏哪裏,當老師的哪有不為學生着想的。至於學校的榮耀名譽我們並不強求,就靠他們自己爭取了。”胡榮這話里也意有所指,他們不強求,市裡這兩所中學可是強求的了。
聽說三校聯考考試安排一出來,他們就把各自學校學生們的所有自由活動全部取消,晚自習延長半小時,吃飯時間在極力壓縮后又縮短了十分鐘。連老師都叫苦不迭,當然,除了體育老師,基本就是放了一次小長假。
而泗縣一中在聯考安排下達后,第一時間舉辦了一次秋季運動會,讓全體學生放鬆了一回。之後的作息時間也沒有改變,依舊如常。
安書記自然聽出了這話里的回擊,他撐起一絲笑意:“貴校管理真是人性化啊。時間不早了,貴校考場已經巡視完畢,那我們就不打擾了。”說完,轉身略帶怒氣地離開。
胡榮衝著校長助理和幾位在場的老師點點頭,他們便會意地跟着市裏的領導出去送送了。儘管語氣里有些小衝突,但基本禮儀還是要做到的。
等到這些人全部離開后,李老師才不確定地問了胡榮一句:“胡老師,您說,這次我們真的會又墊底嗎?”
“唉。”胡榮重重地嘆了口氣,擰開一個老舊的保溫杯抿了一口,接著說道:
“泗縣一中雖然與科大一附中、慶陽中學都是普漢市裏的百年老校。可是由於前幾任校長的管理不當,貪錢重利。一而再再和三地放低可以買進來的錄取線,混入了很大一批學習能力不足的學生。”
“加上對於校里資歷老有經驗的老師肆意地剋扣工資,還嫌人家老師們脾氣差,資歷老的老師多多少少性格都會有些古怪,但人家資歷在那兒啊!就這麼氣走了一批老教師,教學水平也下降了。”
“到現在,和市裡兩所中學很難在一個檔次了。”胡榮說完,又重重地嘆了口氣。
“這麼說,這次還是會墊底了?”李主任也跟着憂愁說道。
“我們教學地目的是幫助更多的學生完成他們的高考夢,就別整這些名譽上的攀比了。我的字典里沒有墊底,只有前進。”胡榮的聲音威嚴了幾分。
“是,是,胡老師您說的太對了!”