第814章 狡猾
夏弘吃着草莓,看了看陸家三口子的背影,也不太明白陸家那位小少爺為什麼突然就不開心了,是因為他們這樣摘了四種水果,違反規定了?嘿,沒想到小仙女的孩子,會這麼教條主義啊?小仙女可是這樣的人啊,小仙女雖然是很正直的,但絕對不是一點不變通的人啊.........沒想到養出了這麼迂腐的小孩子........聽着是叫老四,當年四個孩子,這就是那個最小的?
陸七一這邊,帶着孩子么來到菜地,老四賭氣站在菜地里,不動手,積極性都被打擊掉好多。
仙仙拉着老四的手,“別生氣了........”她知道弟弟是因為夏大哥的那樣的行為,才生氣的,“他那樣,就是狡猾,就不對.......可他也不是咱家孩子啊,你沒必要生氣啊........他不對不好,是他家的事啊........”
努力的,仙仙把自己的想法表達出來。
陸七一聽懂了,這就是說,夏大哥狡猾是他的事,是他父母沒教好,和他們無關,沒必要生氣,沒必要為了別人家的壞孩子生氣。又不是他們家的........
老四嘟着嘴巴,“他那不是狡猾........是.......是........”老四還想不到一個具體的詞彙,來形容夏大哥的這種行為,但這總行為真的讓他感到很不舒服,“他這樣,好像很聰明似的,好像咱們都很笨,就他聰明........”
導演這邊和編劇互看一眼,不知道還要不要錄下去,就給陸七一打了個手勢,陸七一擺擺手,表示繼續錄,播不播的,是節目組的事了,她沒在怕的。
仙仙沒體會到這種被弄得很笨的感覺,她就是覺得夏大哥做的不對,但和他們毫無關係,沒必要理會的那種。
老四說不清楚,委屈的不行,就來找媽媽尋求安慰。被陸七一抱在懷裏哄了半天,才稍稍心情好了些。
陸七一帶着孩子們做到一個大石頭上,看着就是專門給當座椅歇腳的,很明顯是做出來的假石頭。
“老四這種不舒服呢,媽媽很明白........這種摘了四種水果吃兩種上交兩種,既讓自己吃到了,還能不記零分的做法,說難聽一點呢,就是雞賊。狡猾,算計,你們第一次遇到這樣的小夥伴,也是一種新鮮的體驗啊........因為以後,你們很可能還會遇到很多這樣的小夥伴,他們有些呢,會想今天這樣,讓你們毫無損失,甚至還能吃到他摘下來的好處........”
“但是呢,這世上,不會有白吃的午餐哦........還有一些,他們會在有損你們利益的基礎上,去達成他們自己的利益,卻看起來哈想讓你得到了好處,而他們受到了損失。前者,算是挺可愛的,活的真實又自我,後者呢,就是損人利己,虛情假意。這兩種情況,就要靠你們自己去分辨了.......總的來說,遇見這種讓你們覺得不舒服的事情的時候呢,直接說出來,就好像老四剛才那樣,可人介也沒聽,但也並沒有生氣啊.........這就很可愛啊.......一個人一種性格,一個人一種活法嘛.......”
陸七一也在猶豫,要不要說的太功利了,但想着關洋要是知道了,又該不高興了,就還是沒說的太現實,“媽媽我呢,在你們這麼大的時候,遇見這種讓我不舒服的事,我就直接讓他們也不舒服........憑什麼呢?大家都是寶寶,憑什麼我就要忍受你們給我帶來的不舒服呢?不過,這樣做,很可能會被打........”
“...........”孩子們驚呆了,被打???他們長大這麼大,還沒被打過,一根汗毛都是沒被動過的。
陸七一看到孩子們情緒被自己吸引了過來,就笑了,“因為好多人沒有什麼自制力,遇見不開心的事就會想打人,我家老四就很好啊,很有紳士風度又有自制力,沒有因為字不開心了就打人,還上去跟別人講道理,這樣,很好啊,媽媽覺得很好。”
就是吧,“仙仙這樣不在意的態度呢,媽媽也是自持的。老四這樣敢說能自控的行為,媽媽也是很為你驕傲的。但是,媽媽一直都說,我所求的,就是你們都快樂。可你........”親了親老四,“明顯不開心了啊.........這世上,有很多這種會從規則規定里,挖掘好處的行為,是好是壞,媽媽也不能幫你們下定論.........”
“媽媽的想法,是媽媽的想法,你們自己的想法呢,需要你們自己去體會.........所以,媽媽只要求你們做任何事,開心就好。千萬不能讓自己不開心.........你看,老四,你現在因為這麼一件事,和仙仙想法不一樣,就不開心了,媽媽覺得,你應該想到一個辦法,來解決你現在的這種情緒,讓你自己開心起來,而不是繼續糾結別人為什麼那樣做........”
陸七一繼續說,“因為你已經和別人講過道理了,可別人不聽,難道你就要不停的說,不停的說,讓別人遵從你的想法,聽你的話嗎?媽媽覺得這樣,有些不太好呦........講道理呢,道理說明白了,就可以了。別人接受不接受,是別人的事,你知道這個道理,媽媽覺得就很好了呀........你沒辦法操控別人按照你的想法行動吧?”
老四點頭,“我知道了..........可是,媽媽,我,我不笨的,對不對?”
問題還是有點沒說清楚。
陸七一想了下,“媽媽給你講一個故事吧,就說啊,從前呢,有三個人書生,參加一場考試。第一個書生呢,學習一般,但特別勤快,每天都去給老師打掃庭院洗衣做飯。第二個書生呢,字寫得不好看,總被扣分,但是他很有錢,就經常給老師買吃的喝的。第三個書生呢,學習好,寫字也好看,但家裏窮也不會洗衣做飯。最後的考試結果,第二個學生第一,第一個學生第二,第三個學生第三。”
“第三個學生就覺得,他明明考的很好啊,不應該是第三啊,就很疑惑,然後懷疑自己沒學到家,懷疑自己沒努力到極限,就更加努力的專心學習,在第一個學生給老師洗衣做飯的時候,在第二個學生給老師買東西的時候,他都在學習。可他一直都是第三名..........“。