第八章第59章 林彪摔死背後的故事

**，這個當時紅得發紫，時時拿着紅寶書跟在偉大領袖主席身後，被黨的九次代表大會定為無產階級接班人。誰會想到，他居然在1971年9月8日，下達反革命武裝政變手令，妄圖謀害**。陰謀敗露后，於9月13日乘飛機外逃，在蒙古人民共和國溫都爾汗地區機毀身亡。

這個消息，你相信嗎？這個消息嚇人嗎？

可這是我們龍門學校全體師生被校長緊急通知到*場，和龍門大隊的社員們站在一起，聽公社社長呂樹雲宣讀的**中央文件。

這會有假嗎？一時間，大家都感覺得莫名其妙的，無法接受這個事實。一個昨天還是最革命的軍委副主席，無產階級革命的副統帥，革命事業的可靠接班人，怎麼在一夜之間就成了投敵判國的反革命分子？

但中國的老百姓是最聽話的，當時有一句流行語，叫做：黨中央、**的話，理解的要執行，不理解的也要執行。而且，中國社會幾千年的歷史都是這樣，聽官府的話，逆來順受。很快，大家就都相信**是反革命投敵叛國分子的事實了。

但，**真正是怎麼死的？一時間就謠言四起。

**為什麼要謀害**呢？

有人說：因為**的身體好，外國專家說能活120歲，而**怕等不到**交權給他，他就會先死掉。

也有的說：**怕夜長夢多，接班人會被**的老婆**奪走。

還有一些人說：**信任周總理，已經批評過**多次，**及其家人，尤其是林立果，懷恨在心，決定實行政變，謀害**，搶奪政權。

關於**是怎樣死的，也有不同的謠傳。

有人說，**的專機，隨時都是加足了油，待命起飛的，不可能出現油料不足的事故。真實原因是，**謀害**的陰謀暴露后，在9月12日晚上，被**召見。召見后，**坐着自己的轎車回家，在車子經過一遍松樹林時，被周總理安排的解放軍用火箭炮擊毀，然後，迅速撤離。再由另一支部隊，將其車子空運到蒙古人民共和國溫都爾汗地區上空扔下。說的人還說，千萬保密。這是從軍隊內部傳出的消息。

後來又聽一個同學說，根本不是油料不夠的事，是周總理請示**說：“**馬上就要飛過邊境了，怎麼辦？”主席說：“由他去吧，天要下雨，娘要嫁人。”總理就說：“不行，不能讓他跑到蘇聯給中國人民作對，一定要打下他！”於是，總理命令部隊用導彈擊毀了**的專機。

不管什麼謠言，政府都沒做解釋。那時，中央只是向人民公佈**的死因，也沒打算搞一場政治運動，重點在追查其反革命集團成員。後來，在揪出陳伯達、黃永勝、吳法憲、葉群、李作鵬、邱會作等后，**事件就算塵埃落定了。

可是，事過了近兩年後的1973年7月，在對王洪文、張春橋的談話中指出，**同儒家一樣，都是“尊孔反法”的。他認為，法家在歷史上是向前進的，儒家是開倒車的。把批林和批孔聯繫起來，目的是為防止所謂“復辟倒退”，防止“文化大革命”被否定。

**一伙人，則抓住提出的這個口號，經過密謀策劃，提出開展所謂“批林批孔”運動，把矛頭指向周恩來。

1974年1月18日，批准王洪文、**的要求，由黨中央轉發**主持選編的《**與孔孟之道》。

因此，在**摔死後兩年，在全中國展開了一場聲勢浩大的批林批孔運動。這次，學校要求每個老師要寫批判文章。我也就找些報紙做參考，模仿着別人批判了**和批判儒家的代表人物孔子。文章寫得亂七八遭的，連自己都不願意多看，發了言，交給校長后就回家種自留地去了。

暑假時，我們教師又集中到區上搞“批林批孔”。在大會發言時，我們聽到了一篇寫得非常好的批林批空文章。文章上掛下聯，深入淺出，把**批得體無完膚，把孔子駁得一無是處；文章還把儒家的來龍去脈講了個透徹，把**怎樣效法孔子，克己復禮，妄想篡奪黨和國家的政權，開歷史倒車，說了個清清楚楚；文章還把這兩個八竿子打不着的人綁在一起批判，結合得天衣無逢，令人折服。

這個人居然是過去龍門縣立高級中學臭名昭著的“保皇派”鄧德士。鄧德士是我們龍門區牛頭公社的人，他也和我們一樣，當初都是為了響應黨中央、**的號召，積极參加文化大革命的，只不過他的觀點不同罷了。他認為，即使“劉鄧資產階級”司令部有錯，也不應該打倒一個忠實執行黨中央政策的縣委書記。由此，而和大家弄得水火不融。畢業后，也和我們一樣被安排當了一名民辦教師。他上高中時成績並不理想，但文科成績還可以，而且，他愛看小說，愛讀名人傳記，所以寫得一手好文章，被班上同學選為勞動委員。

在我們文教系統召開批林批孔大會時，縣委書記木易山也到了我們龍門區搞林批孔運動。他聽區文教組長說，有個叫鄧德士的民辦老師寫的批判稿非常好，就叫把稿子拿過來給他的秘書看。他的秘書猴得建看了后，拍案稱奇。於是，書記在下午就接見了鄧德士。

當鄧德士走到他的臨時辦公室時，木書記一眼就認出了他。木書記很興奮地說：“原來是你啊！高中校的革命小將鄧德士，是嗎？”

鄧德士受寵若驚地回答說：“是我，木書記。”

木書記站起來熱情地去握鄧德士的手，然後說：“聽說你現在當民辦教師，不錯。你的文章寫得那麼好，我現在就從鍾‘文教’這裏把你借去幫我們全縣人民搞批林批孔運動。你願意嗎？”

“我願意為木書記效犬馬之勞，但不知鍾文教放我否？”鄧德士說。

“哪裏話？只要木書記一句話，小小的文教組長我，豈有不答應之理？過一會，我給你們牛頭公社書記打個電話，你就可以同木書記一起到縣委報到上班了。”

從此，鄧德士就走進了龍門縣委大院，成為了批林批孔運動的一支筆杆子、頂樑柱。

當時，在縣委和革委會並不是沒有能寫文章的人，鄒欽明就寫得一手好文章，而且能寫出非常有力度的批判文章，但，他是造反派，也是木書記的死對頭。現在木書記已經官復原職了，雖不能馬上幹掉他，也不能用他。縣委宣傳部也不乏人才，部長謝來春曾經是人民大學畢業的學生，他的部下也有幾個人是名牌大學畢業的，但他們都是前怕狼后怕虎，瞻前顧後的政客，生怕文章寫錯了，哪句話不恰當等，會影響自己的前程。木書記多次叫宣傳部拿出一批“批林批孔”的文稿，印成小冊子在全縣發行，但他們就是拿不出來。木書記正為這事犯愁時，遇到了鍾先書舉薦鄧德士，便即刻決定起用鄧德士。

鄧德士認為，批判一個已蓋棺論定的死人**，隨便怎麼批判都不會有錯，至於批判幾千年的孔子，那簡直就更不在話下。所以，他的文章毫無顧及地把他們的祖宗18代罵得淋漓至盡。在各區，各宣傳點，以及縣廣播站向農村廣播時，都是他寫的文章。

他的名氣越來越大了，驚動了龍門地委領導，地委宣傳部要他在全龍門地區進行宣傳。鄧德士就有些怕，就跑去找他原來的語文老師王策之。本來，在高中校的文化圈中，大家公認的筆杆子是林浩，由於林浩曾經被他批鬥過，就放棄了林浩。

再說這王策之老師看了自己的弟子鄧德士的文章后，覺得表面鬧熱，但存在很多論據的缺陷，有的甚至就是強詞奪理。要自己幫他修改，很沒把握。索性就去求自己的同學，龍門師範校的王奇達老師，一中校的秦天問老師。經過他們三人的三天日夜奮戰，終於幫鄧德士的批林批孔文章修改得近乎完美無缺。

鄧德士把文章拿到龍門地區去作大會發言，一舉成名。消息傳到木書記處，木書記非常高興，就做出決定，將鄧德士正式招進縣委宣傳部，到秘書組工作，並要他做自己專職秘書（過去，縣委書記沒有專職秘書）。

後來，鄧德士向縣委木書記提出，組織一個寫作小組，常年進駐省城，隨時打聽省日報社的消息，他們要什麼文章，就寫什麼文章，在全省範圍內大力宣傳龍門縣。

木書記當場拍板，決定採用他的建議。

於是，鄧德士就開始着手他的行動計劃。他請出曾經為他改稿子而三天三夜奮戰地三位老師，由他的語文老師王策之任組長。這三人中，除了王策之在運動初期沒受到衝擊外，其餘兩人都被工作組打成了反動學術權威，現在為縣委宣傳部工作，他們就非常樂意，這就是對他們的信任，是無聲的平反。他們都拿出自己的看家本事，在鄧德士地提議下，他們三個人分工合作：一個人專門寫批林批孔的文章，一個人報導龍門縣抓革命促生產、農業學大寨的文章，一個人着眼於木書記被解放出來工作后的政績。

在不到一年的時間，這三支筆杆子就佔據了《S省日報》的很多地盤，龍門縣受到了全省人民的關注，而且，省委、省政府多次到龍門縣開現場會。龍門縣被評為省農業學大寨的先進縣，木書記被評為全省農業學大寨的先進個人，龍門縣委也被評為全省先進集體，這些名譽的得來，都與鄧德士和那個寫作小組成員的努力分不開。

由於鄧德士一心撲在工作上，對農村的老婆和兩個孩子都不管，終於贏得了縣委、縣府上下一班人的好評，很快就入了黨。兩年後，在縣委木書記的提名下，鄧德士當上了我們龍門區的區委書記，讓我們所有的民辦教師羨慕不已其實，當時的批林批孔運動，在縣級以下，都是無的放失，只不過是在響應黨中央的號召。他們根本就不知道要把幾千年就死了的孔子，再拿出來跟**一起攪和，是什麼目的。只有中央文革小組，只有“四人幫”才清楚，他們搞的是“影射史學”，批所謂“現代的儒”、“黨內的大儒”，是為了攻擊周恩來；他們借批**“克己復禮”，影射周恩來1972年以來進行的調整工作是“復辟倒退”、“右傾回潮”；他們還極力吹捧“女皇”，為其反周“組閣”陰謀大造輿論。

而影射，只能是影射，他們並不能公開地說，誰是當代大儒，所以，周總理並不會理睬他們。已在１９７３年３月１０日，對鄧小*平重新表示信任后，恢復了黨組織生活和國務院副總理職務的鄧小*平也不買他們的賬。

因此，這場批林批孔運動並沒有多大成果，對兩條路線的鬥爭，兩個司令部的陣腳沒有多大改變。但是，在龍門縣卻使鄧德士的名字家喻戶曉，鄧德士成了“批林批孔”運動的領軍人物。