第2章初戰告敗
迷迷糊糊地睡了一會，門外傳來了敲門聲。但打開門一看，是副校長張光年。
張光年走進屋，關切地問鍾成：“小鍾，聽說今天王校長處分你了。心裏不好受吧？”
鍾成知道張光年和王玉屏關係不好，三年前兩人競爭過校長的職位。那時兩人同為副校長，但張光年的能力比王玉屏強，威信也比王玉屏高，前任校長卸任后，張光年當校長的呼聲很高。但是最後卻是王玉屏登上了校長的寶座。王玉屏走夫人路線，夫人又是走的情夫路線，鎮裏王鎮長和夏紅杏據稱是遠房的表兄妹關係，但大家都知道兩人是情人。
因為他們是這個關係，鍾成就沒有掩飾自己的不滿情緒：“王玉屏不就是看我年輕，沒背景，好欺負嗎？”
張光年說：“王玉屏實在是太卑鄙了！為了討好王惠，竟然對你下手。其實誰不知道，你的工作能力強。王惠怎能和你相比？為了一己私利，置學校工作的大局不顧，實在不是一個好校長。”
聽張光年這麼一說，鍾成明白了張光年來自己這裏的來意。他是想藉此事，挑起自己對王玉屏的仇恨情緒，歸屬到他的陣營，充當他反對王玉屏的急先鋒。
鍾成也正好需要找一個盟友來反擊王玉屏，就順勢說道：“也不知組織上是怎麼考慮的，竟然讓他當了校長。其實，在我們羅庄中學，你才是當校長最好的人選。”
這話說到了張光年的心坎上，他嘆道：“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。你也是一個有才的人，也是一匹被埋沒的千里馬。其實，讓你擔任一名普通的教師本身就委屈了，更何況是當一名勤雜人員。不行，我一定要幫你去說說。我們不能這樣對待一個優秀的青年教師。”
鍾成雖然明知他是在挑撥仇恨，他仍然很感激地說：‘張校長，謝謝你。但是我的事你就不要說了。王玉屏不會聽你的。除非你當校長。“
張光年要的這個是這句話，這幾年，他一直都在拉幫結派，培植自己的支持者。現在，鍾成加入了。他的隊伍又壯大了。他感到十分高興。
他繼續引導道：‘可是，組織上不認可我，我也沒什麼辦法。有許多同志要寫聯名信，請求上級委任我當校長，我不知道這樣做好不好。你怎麼看？“
鍾成說：‘這樣很好啊！如果是這樣，我也參加簽名。民意不可違啊！上級一定會考慮我們老師的請求的。不過，我覺得僅僅這樣還不行。必須雙管齊下。如果掌握了張光年犯錯誤的證據，告他一下，也會收到好效果。”
張光年說：“小鍾，你不簡單啊！很有鬥爭智慧嘛！這傢伙，錯誤可多了。公款吃喝，瞎開支亂補助。亂搞男女關係，上次學校修食堂，他肯定收了工頭的好處。這樣吧，我提供線索，你把這些羅列一下，寫成一封信，寄到鎮教育組和鎮紀委。最好是實名舉報，這樣更有力度。”
鍾成心說，好傢夥，一下子就交給我這樣一個卑鄙的任務。你說的那些還不知道是不是真的呢！如果舉報不實，我豈不是要背上誣陷之名？你以為我腦殘？
他說：“張校長，我年輕，由我出面肯定效果不大好。我太年輕了，再說平時也沒有接觸過學校的財務，我說的話恐怕有點人微言輕。最好是請一個資歷比較深的人出面。”
張光年也不好勉強鍾成，就說：“也是，你只負責簽聯名信就行了。晚上會有人找你的。放心，鎮裏方副書記和我關係很好，他對我是支持的。小鍾，你先委屈幾天，很快就會有結果的。”
張光年走後，鍾成想，究竟參不參與張光年的奪權行動呢？張光年究竟有多大勝算？如果參加了簽名，就等於公開地和王玉屏鬥爭了，如果張光年失敗了，王玉屏可能要對自己有更大的不利。
但是，鍾成最後決定，站在張光年這一邊。
幾天後，這次鬥爭的結果就出來了。鬥爭出現了波折。
張光年失敗了，王玉屏成功地保住了自己的烏紗帽。
教育組組長謝天帶領一班人來到了羅庄中學，在羅庄中學進行了為期一天的調查。之後，鎮紀委也派人到羅庄中學進行了調查。幾天後，鎮委領導和教育組領導一起來到羅庄中學，召開學校全體教師開會，宣佈了兩級領導對王玉屏的調查結論。謝天拿出了那封有二十個教師簽名的舉報信，一條一條地予以了澄清。謝天最後說：“事實證明，王玉屏同志財務上是乾淨的，沒有貪污行為，招待費偏高的問題是當前學校的共性問題，他領的補助高，與他對學校的貢獻是相輔相成的。王玉屏同志作風上是清白的，說他騷擾女職工並無真憑實據。王玉屏同志平易近人，幽默風趣，有時候和女同志開一些無傷大雅的玩笑，目的是為了拉近幹群關係，沒想到引起了某些同志的誤會。這一點，王玉屏同志今後要引起注意，開玩笑一定要認對象，一定要把握分寸。總而言之，王玉屏校長沒有大的問題，是一個德才兼備的好校長。”
說完這些后，謝天的臉色沉了下來，他環視了一下會場，嚴肅地說：“為什麼這樣一個好校長會有人告狀呢？據我了解，是因為王校長原則性太強，少數受到王校長批評的人不能正確對待批評，加之個別人有權力野心的人挑撥離間，才有了這次狀告王校長的鬧劇。我希望今後羅庄中學的全體干群加強團結，少一些勾心鬥角，多一些團結奮進，心往一處想，勁往一處使。”
王玉屏帶頭鼓掌，會場上響起了稀稀拉拉的掌聲。
謝天的目光有意無意地在張光年的臉上停留了幾秒鐘，然後說：“我最後警告有些同志，要求進步是可以理解的，但是不能採取下三濫的手段，要靠努力工作去贏得領導和群眾的信任。”
大家都知道這些話的矛頭是針對張光年的。但是張光年的心理素質很好，他面帶笑容，若無其事，一點都沒有鬥爭失敗的氣急敗壞，彷彿謝天含沙射影的批評是針對的另一個人。
鍾成看着張光年的表現，很是佩服他的那種淡定。
王玉屏贏了，反對他的人大多向他承認了錯誤。沒有向他投降的幾個人很快就受到了他的打擊報復。
七月，張光年被調到趙莊小學當校長去了。趙莊小學是一所村小，很小，不到一百學生，五六個教師。張光年自嘲地說：“寧為雞首，不為牛後。好歹也是一個一把手。”
當然，老師們都知道，趙莊小學學校雖小，但債務卻不少。張光年去后，別想有一天好日子過。更糟糕的是，趙莊小學已經列入了教育組撤校並點的規劃。如果不出意外，張光年的校長最多只能當這一年。教育組的確用心良苦，先給張光年一個村小校長當，到時候學校一撤併，他這個校長自然就下課了。張光年就自動成了一名普通教師。到時候也怨不得誰了。
這樣分幾步來整人，做起工作來容易一些，免得下陡坎，把張光年逼急了，做出什麼過激的事。
鍾成被分到了羅庄鎮成人學校。
【作者***】：本書是舊作的改編和續寫，極少數讀過的讀者，部分章節可略過不讀。