第200章
童凡修鍊的是《鹿鼎記》之中的《神行百變》，《化骨綿掌》，《陰陽磨》。
肖松修鍊的是《鹿鼎記》之中的《神行百變》，《混元拳》，《混元功》。
這是王點吞噬掉的那個人和他們四人一起前往的《鹿鼎記》的世界的時候弄到的武功秘籍，都是在康熙那裏弄到的，康熙的國家書庫之中可以說什麼武功秘籍都有，大家都是按照自己的喜好選擇的。
至於丁穎為什麼選擇《五虎斷門刀》卻是因為他發現所有的刀法秘籍之中，就五虎比較牛B一些，其他的刀法秘籍相比之下還不如五虎，可能是因為這個是低等武俠世界的原因！
隨後他們也做任務穿越了幾個世界，但是武功秘籍並不好弄，大部分的武林中人要麼就修鍊有成在出來，要麼就是把武功秘籍背熟了再出來闖蕩江湖，根本就沒有小說之中那樣身上帶着武功秘籍到處跑的！
所以就算殺死了武林中人也不可能得到對方修鍊的武功秘籍，畢竟這玩意玩意掉了，被人撿到了，那麼他武功之中的弱點可就會被對方給研究個透徹！
再說了武林之中多的是各種稀奇古怪的毒藥，萬一中毒了，還可以用武功秘籍為籌碼，讓對方放自己一馬，如果對方可以從自己身上搜到，還要自己幹嘛。
所以說，武林中人，白痴才會揣着自己修鍊的武功秘籍到處走，就沒有任何一個武林之中的人會把武功秘籍帶在身上！
武功秘籍的傳授也大多是口口相傳，一般只有快死了才會寫下武功秘籍留給自己的後世子孫，這也是為什麼武林之中一代不如一代，畢竟這樣的方式，很容易就讓牛B的武功秘籍消失在歷史的長河之中！
但是武功秘籍就像是古代的科技一樣，掌握了高超的科技，誰會天天帶在身上等別人搶啊！
王點走過來，陳凱就對王點說道：“沒想到王點兄弟隱藏的這麼深啊，兄弟你這《十三橫行太保攻》聯到第幾重了？”
王點一笑：“第八重了，這十三太保功，一共十三層，每層都只需要收到不斷的打擊就能練成，我找了一個古代世界，去調性遠古人，他們一個村子的人打我，我挨打了十年，就練成了八層了！”
肖松對着王點豎起了大拇指：“66666，你真會玩，太TM的優秀了！”
童凡：“不得不說你真的很會玩，挨打十年，我擦，我可以做不到，我還是繼續練我陰陽哦，雖然會受到反噬，但是起碼修鍊起來速度快啊，大不了找主神修復一下身體就好！”
丁穎：“惹不起，惹不起，兄弟我本以為你沉默不語有點傻，現在看來是我們太天真了！”
他們的聊天用的是現代化，所以在古人聽來就是方言根本聽不懂他們在說什麼！
王點：“我準備將十三練到最頂層，然後在兌換基本練體的功夫修鍊，我攻擊的手段其實並不是使用的武功，是使用的《截拳道》，講究蓄力爆發，方寸之間將力量匯聚一點瞬間爆發，只要身體足夠強大，爆發出個幾噸的力量都沒問題！”
肖松：“我靠，我怎麼沒有想到，現代武學和小說武學融合了？”
“《截拳道》那麼便宜，竟然有這麼強的效果，那麼《空手道》，《泰拳》什麼的是不是也很厲害？”
王點搖了搖頭：“那幾本的介紹我看了一下，如果是練體的話，體質好，是可以爆發出一些力量，但是沒有《截拳道》爆發的強大，《泰拳》講究將全身力量猛然爆發，因為沒有蓄力的過程，所以是屬於一鼓作氣流，一鼓作氣幹掉不了對方，自己就危險了，至於《空手道》還有《跆拳道》則是一些花把勢，一些看起來很牛B，其實實戰弱雞的一B，還不如去兌換《現代綜合格鬥技巧》！”
幾人聽完之後都點了點頭，決定回去也將《截拳道》兌換了，這《截拳道》不想無效小說之中的武功，是屬於類似遊戲之中的被動BUFF技能，是一學就會的，而武功就像是技能需要修鍊提高技能等級從而提高技能威力的！
所有人都被武功迷惑了眼睛，忘記了李小龍《截拳道》的本質，方寸之間爆發，蓄力后發而先至，打破對方的攻擊節奏，使其落入自己的攻擊節奏，說《截拳道》是武功秘籍，還不如說是一種武功理念和發力技巧，以及閃避技巧！
在幾人聊天的時候，老頑童拿着基本秘籍沖了出來：“快快快，秘籍給你，快教我你的武功！”
王點將老頑童交給他的秘籍拿到手，臉上蛋一疼，因為所有的武功秘籍後面都寫着一個標註（殘），也就是說並不是完整版的！
王點表示呵呵，隨手翻看了一下：“老頑童，你這全部給我們的都是殘本秘籍啊！”
老頑童做出一個呆萌的樣子：“有嗎？”
“不會吧，難道是我人老了忘記了？”
搶走王點手上的秘籍，老頑童在看了幾遍：“是這樣的啊，我沒記錯啊！”
王點表示呵呵，看樣子老頑童是真的把這些武功秘籍忘記的差不多了，寫秘籍也是根據自己的武學經驗寫出來的，也就是所為的個人理解寫出來的，就像是同樣一篇作文，讓十個人看，十個人得到的感悟都不一樣，在讓他們把作文寫出來，除非他們能夠將整片作文都背誦下來，不然寫的一定會有錯誤和誤差，而這些誤差和錯誤他們就會以個人的經驗給補全！
這種補全有好有壞，所以秘籍顯示的是殘，但是卻沒有顯示壞，壞的意思就表示這根本不是武功秘籍，拿去練會死人的！
王點一副無所謂的樣子，反正他又沒有準備練：“好吧，就當這些是真的吧！”
老頑童一副我生氣的樣子：“這就是真的！”
王點：“好好好，還想不想要我教你武功了！”
老頑童瞬間變成了三好學生的樣子：“想想想！”