第10章 文化入侵霍格沃茨的灘頭陣地

眾人來到塔樓頂的空房間，在張旭的指揮下開始佈置起來。

張旭一早就在徵求了鄧布利多的同意后，將房間的結構與尺寸發了回去，現在箱子裏的傢具用品都是根據房間量身定做的。

先是從箱子裏拿出一塊施放了縮小咒的地毯，將地毯放在空空如也的房間后，張旭解除了地毯上的縮小咒，地毯就開始變大，鋪滿了整個房間。

接着張旭又拿出一扇縮小的門替換了房間原本的門。

然後張旭在地毯和門口的幾個地方施放了一個魔法，地毯和門口閃了一會光芒后就暗了下來。

“喬治，弗雷德，你們大聲說幾句話看看。”張旭對雙胞胎說道。

“說什麼？”

“要多大聲？”

雙胞胎以比平常說話大一些的聲音說道。

下一刻，雙胞胎腳下的地毯亮起了光芒，接着雙胞胎就消失了。

一旁的哈利幾人看得有些目瞪口呆，剛想提問，房間門就被打開了，雙胞胎興匆匆的跑了進來，結果沒跑兩步，又是一陣光起，兩人又消失了。

這次雙胞胎推門走了進來，然後用大小不同的聲音對話，然後又跑又走，直到一次又一次的亮光一閃被傳送出房間。

試了幾次后，雙胞胎兩人測試到了聲音和走動速度的底線。

“旭，太神奇了，這是怎麼做到的？”弗雷德問道。

“霍格沃茨里是不能幻影移形的。”喬治說道。

哈利等幾人也是一臉的疑惑。

“這張地毯和那扇門是一套魔法物品，可以將在地毯上高聲說話和奔跑的人傳送到門外。”張旭對眾人解釋到，“這是鄧布利多教授授予的小小特權，畢竟我不可能一整天都在閱覽室里當管理員。”

接着，張旭指揮眾人開始佈置閱覽室。

哈利和羅恩負責把縮小的書架和桌椅擺放地毯上標註好的地方，雙胞胎則負責將擺放好的書架桌椅放大。

赫敏和張秋則負責擺放吊燈和一些其他的傢具。

張旭則負責把書籍放到相應的書架上。

由於閱覽室的從原來設想的宿舍變成了現在幾百平方的塔樓頂層，張旭原來帶來的那些書不夠放的。在聯繫了趙老后，趙老又將一大批書籍連同閱覽室的傢具一起送過來了。

張旭七人忙活了一個上午，才將整個閱覽室佈置完畢。

圓形的閱覽室里，書架圍成了一個三層的圓，書架與書架之間留下了供人通行的通道。

書架圍城的圓的中間，是幾排供讀者使用的長條桌子和配套的椅子。

最外圍靠窗的牆邊，每個窗戶下是由一張茶几和一對沙發組成的雅座，雅座與雅座間由屏風隔開。

和霍格沃茨城堡其他缺乏窗戶的房間不同，張旭一早就請鄧布利多在房間裏多開了很多窗戶，讓整個房間都明亮了起來。現在每個窗戶上，都裝上了華夏風格的雕花木窗。施加了魔法的木窗，可以防止天氣惡劣時雨水、霧氣和大風的進入。

閱覽室的天花板上，漂浮着一個個水晶宮燈，這些水晶宮燈負責在夜間提供照明。

在牆上和一些空餘的地方，則掛着水墨山水畫和擺放着放有一盆蘭花模樣植物的花架。

看着自己一個上午的勞動成果，張旭的小夥伴們驚呆了。

整個閱覽室採用的是現代華夏式的裝飾風格，在保留了傳統華夏式裝修古典和優雅特點的基礎上，融入了現代裝修簡練、明快的特點。

桌椅都是線條簡練而又帶着華夏韻味裝飾的紅木傢具，每張椅子和沙發上都配有一個絲綢外層的軟墊。

雅座間施加了魔法的漆器屏風，更是能隔絕對面的聲音。

地上繪着華夏傳統圖案的地毯，用不同的花紋標註了閱覽室不同的區域。

張旭此刻只想對這套裝修樣式的設計師大喊666，這樣一套低調奢華有內涵的設計，絕對能把霍格沃茨的大小巫師們震得目瞪口呆，就像現在他身邊的六位小夥伴一樣。

張秋還好，近幾年去過幾次張旭的家做客，對這些的裝飾風格有了心理準備。

在麻瓜世界長大的哈利和赫敏，多多少少從書籍和電視上看到過華夏風格的裝飾，沒多久就平靜了下來。

最吃驚的還是一直生活在巫師世界的韋斯萊三兄弟，一臉居然還有這種操作的表情直接就呆住了。

張旭拍拍手，對大家說道：“大家都過來休息一會吧，等會鄧布利多教授過來看過沒問題了，閱覽室下午就能開放了。”

張旭將其他六人帶到了一個窗外風景最好的雅座上。

這個雅座是張旭專門就給自己的，還施加了一個混淆咒，如果沒有張旭的同意，別人是不會注意到這裏的。

張旭坐到了沙發上裏面最靠窗的位置，張秋坐在張旭旁邊，赫敏則挨着張秋坐下。

哈利等四位男生則擠在了茶几對面的沙發上。

張旭拿起放在桌面上的展示牌，在上面點了幾下，桌面上馬上就出現了一套茶具，每人的面前出現了一塊裝在碟子裏的抹茶蛋糕，桌子的中間出現了一盤曲奇餅。

“大家忙了一個上午了，別客氣。”張旭揮了揮魔杖，桌子上的茶壺就自動給每人倒了一杯紅茶，“閱覽室里沒有學校圖書館這麼嚴格，大家可以在靠窗的位置上喝茶和吃點心。在這些位置上大家聊天可以大聲些，後面的屏風施加了魔法，座位上的聲音不會影響到其他地方。”

張旭又拿出一張紙，用鋼筆在上面這下了邀請鄧布利多到閱覽室來的邀請信，然後用魔杖在在紙上一點，“鄧布利多教授。”

接着那張紙就自己疊成了一隻千紙鶴，然後飛走了。

張旭拿出了五個水晶球，遞給了哈利、赫敏和韋斯萊三兄弟，“這是說好的，送給你們的能檢查魔力的水晶球。”

雙胞胎兄弟很愉快的接下了水晶球，連聲道謝。

哈利三人想拒絕，但在張旭的堅持下還是收下了。

“小旭，你是怎麼認識這幾位朋友的？”眾人喝茶吃點心聊天的時候，今天才知道張旭有這麼幾位獅院的朋友的張秋向張旭問道。

“赫敏是在火車上認識的。”張旭說道，“哈利和羅恩是在分院儀式前的房間裏認識的。”

“至於這一對韋斯萊先生。”張旭沒好氣的瞪了一早雙胞胎兄弟，“他們在我收拾了皮皮鬼的那天就纏上來了。”

張旭一開始是不想專門去結實“劇情人物”的，但是事情的發展卻不以自己的意志為轉移。

張秋是親戚，這個沒辦法不認識。

第一天在列車上時，找不到座位的赫敏進了張旭的那個只有張旭一個人的車廂，一開始張旭沒認出赫敏，兩人聊了一會天後就認識了。

張旭在分院儀式前嚇唬了羅恩和哈利，這兩人就記住了張旭。

張旭有泡圖書館的愛好，這是他上輩子帶來的。他經常在圖書館見到赫敏，而赫敏那天在火車上問過他不少魔法的問題，發現他的知識十分豐富，於是赫敏就經常向張旭請教，然後兩人就成了朋友。

哈利和羅恩在圖書館裏見過幾次張旭后，發現他是一個不亞於赫敏的學霸，於是兩人就向他請教作業。而張旭不直接回答，只是建議他們去看哪本書，而兩人發現每次按着張旭的建議，總能在書里找到作業的答案，於是就不斷的請教，久而久之大家也就成了朋友。

納威是那天張旭在船上幫他找到走失的蟾蜍后，就把張旭當成了朋友，而張旭對這位大器晚成的巫師感覺不錯，也就和他交上了朋友。

而雙胞胎兄弟，是聽說了張旭收拾了皮皮鬼后，主動找上張旭請教怎麼對付皮皮鬼的。張旭自然不可能將驅鬼符的事和他們說，只推託是用來某魔法物品。然後雙胞胎兄弟向張旭推銷他們的惡作劇物品，而張旭看后提出了修改意見，然後三人就混在一起研究惡作劇魔法物品和惡作劇魔咒了。今天張旭對他們用的偽火咒，就是三人一起研究出來的。張旭聽說有天雙胞胎兄弟玩大了，把獅院的整個公共休息室都“點燃”了，引起了學生的恐慌，後來雙胞胎兄弟被麥格教授抓去訓了一頓。

張旭剛和張秋說完自己朋友們的事，鄧布利多就到了。