008、小學終
女兒從老家接過來之後，我每次去超市都會買上一大袋的零食放在家裏備着。
想想都覺得現在的小孩真是幸福，吃的、穿的、玩的，哪樣都不缺。
就算是這樣，有些小孩還是不好吃的零食不吃，不好看的衣服不穿，不花錢的不玩。
我女兒也是，每次去了超市都要坐一下小火車，坐一次五分鐘不到就要二十塊錢。
剛過來那段時間，我有點摸不准她的性子，對她幾乎是有求必應。
現在接她到身邊快三個月了，對她幾乎是了解透徹之後對她的某些要求就知道怎麼拒絕了。
比如她要坐小火車，我就會跟說媽媽身上沒錢了，等發了工資再帶你來坐好不好？
她肯定是說不好，於是我就將自己的包遞給她讓她自己找，說你要是能在包里找到錢就給你坐。
她真的將我的包接過去全翻了一遍，不用想也知道她肯定是找不到錢的。
因為現在出門幾乎都不帶現金，有個手機就行。
她把包還給我，有點想哭。
我接回包，說，“你看，媽媽沒騙你吧。”
“可是我想坐火車。”
“媽媽不是說了嗎？等發了工資就帶你來。”
“不要，我現在就要坐火車。”
“可是媽媽沒錢怎麼坐呀？”
“爸爸有錢。”
我心裏是又好笑又無奈，繼續哄到：“可是爸爸沒回來呢，要不你給爸爸打電話讓他回來？”
“好。”
於是我趕緊將手機給她，趁她打電話的時候沒注意，抱着她離開小火車停放的地方。
有的時候走了沒事，她一般都不會哭鬧。
也有哭鬧的時候，而且一鬧起來你怎麼哄都聽不進去。
我就會很生氣，想強制性將她抱走。
她卻不肯，在我身上左擰右拐的，鬧着要下去不要抱。
我抱不住她，只好將她放下來。
她一邊扯着我的手往回走，一邊哭着說我要坐火車。
我把她的手掰開，她抓不到我的手，就抓我的衣服繼續往回扯。
行人看着我們，紛紛指責我怎麼讓孩子哭成這樣也不哄哄。
我很想跟他們說是孩子不聽話，但還是沒說。
只問她要不要回家，你不回家那我先走了。
她知道我生氣了，但還是說不回去，要去坐火車。
這個時候我就掰開她的手，讓她一個人在那哭，自己走了。
她一邊追我一邊哭，一直到家了還在哭。
看着她哭得上氣不接下氣的樣子，我又後悔了。
心想不就是坐一次火車嘛，給她坐一下不就好了，看她哭成什麼樣了。
不知道別人遇上這種情況是怎麼處理的，也不知道自己這樣的做法對不對。
我小時候哪有這些什麼小火車啊、過山車之類的玩，就連零食都沒得吃。
最多的也就是那種一毛錢一包的楊梅，一包裏面沒幾顆。
這是要花錢的，不花錢能吃的東西有很多。
比如山裡結的野獼猴桃；油茶樹上結的果子；什麼地茄子、糯米飯之類的等等。
不像現在，到處都是商店、超市，只要有錢，什麼都能買得到。
我小時候還是挑貨郎賣東西，每次貨郎一來就是我們這些小孩子最高興的時候，又有吃的又有玩具可以買。
過年爸媽給的壓歲錢幾乎都送給貨郎了，壓歲錢不多，五毛錢、一塊錢都覺得很多了，不像現在得到幾百、幾千塊的壓歲錢都沒什麼感覺。
不管什麼時候，女孩子們都是很臭美的。
貨郎一來，買的幾乎都是一些耳環啊、頭繩啊、發箍什麼的。
穿耳洞也不像現在拿槍打，當場就能戴耳釘了。
我們村裏的女孩子的耳洞都是大人用繡花針穿的，針先用火烤一下。
耳朵被大人一直擰一直擰，擰得差不多之後將繡花針快速穿過，針上連了一根繡花的線。
將針取下，線留在耳朵上打個結。沒發炎的人，一個星期左右就可以拆掉線。
替換線的是一根來自茶葉樹枝的杆子，大人說戴這個有消毒的作用。
大概一個星期就可以將自己買開的耳環戴上了。
這是最好的情況，有的人就不行了。
可能是繡花針沒消好毒，耳朵很快就會發炎，腫的很大，還有膿。
這時候得趕緊將線拆掉，也不會去做什麼處理，就讓它自行好。
結果就是剛穿好的耳洞又給塞住了，想戴耳環的人只好再穿一次。
比如我就穿了兩次，也有穿三四次的。
小時候為了臭美，可真是不怕疼。你說讓我現在再去拿針穿耳洞，肯定是沒有這個勇氣了。
就是那時候肯定想不到辛辛苦苦穿的耳洞，大了之後反而不喜歡戴耳環了吧，甚至是耳釘都沒戴過。
遺憾的是一起穿耳洞的玩伴、一起放牛的玩伴、一起上學的玩伴；還有一起撿稻穗、一起打豬草、一起砍柴等等、到現在還有聯繫的就剩下一兩個了。
雖然那時候過得清苦，卻是現在花錢買不來的樂趣。
我讀小學五年，總共挨過兩次打，一次是二年級被同桌的爸爸也就是我們的數學老師打的。
因為他要求我們回家要用圓珠筆寫作業，而我還是用鉛筆寫的。我怕寫錯了，圓珠筆寫的不能改。
結果第二天上課被打了一下，說怕做錯就不敢做，以後做什麼都做不了了。
另一次挨打也是被數學老師打的，那是四年級的事情了。
學校放了幾天假，老師佈置了很多作業，我雖然全部做完了，但是有幾道不應做錯的卻全部做錯了。
也沒檢查就這樣交上去，結果又被打了一教鞭。
沒做完的同學是被罰站了一節課，包括跟我吵架的那位親戚兼同學。
可能在老師的印象中我是屬於那種很聽話的學生吧，雖然我自己不這麼認為。
學習成績也挺好的，所以對我的要求比較嚴。
別的同學下課了可以去玩，我卻經常被叫到教師辦公室去問課堂上講的內容是否已懂了，不懂的都會重新教我。
等我小學畢業后那所學校才修建好，可惜隨着村子裏一些人家逐漸搬走，小孩子也就更少了。
而這座新建的小學沒幾年就給撤了，現在當了醫生的診所。
旁邊還建了一個小廟，供奉了幾個菩薩。
小廟建成的那天，辦了酒宴，整個村子裏的都去了。
我們小孩子覺得只要有得吃就行，哪還會想到很多。
後來念中學了，副校長在開學大會上特意提了我們村將寺廟建在學校旁邊的事。
他說一邊是教科學的學校，一邊是封建迷信的寺廟，這不是自相矛盾嗎？