第九章四十三、我當上了校長

過了一會，警笛聲停了。我知道警車肯定是停在橫亘在書院與水滿村之間的那條小溪的岸邊。

“貧道得走了。”一清道長對我說道。身為方外之人，他並不想同公安局的同志打照面。

我很理解，點頭道：“道長，一路走好。過兩天在下再去看您，咱們再聊聊。”

“吳老師，驅魔逐鬼是咱們的共同責任，我們還會見面的。”說完，一清道長翩然而去。

望着一清道長的背影，我是既欽敬又擔憂。欽敬的是他始終把驅魔逐鬼，保護生靈不受侵害當做自己的責任；擔憂的是茅山派大舉進犯在即，茅山老祖法力驚絕，還有殘魔煞等五個弟子在一旁興風做浪，實在是堪虞。

又過了一會，兩位穿着警服的公安幹警走進書院，直奔西廂房而來。

“哪位是吳老師？”兩位公安中身體較高的那個問道。

“我是。”我答道。

“你好，我們是鎮派出所的同志，他是老張，我是小黃。吳老師，你把知道的情況跟我們說一下吧。”小黃拿出筆和筆記準備做記錄。

我理了一下思路，然後把事情的經過一五一十地告訴給了老張與小黃。當然，對殘魔煞的身份以及召喚小鬼和殭屍殺人的情節則隱過不說。只是說宋世用與黃秀秀為了方便長時間地偷情，指使學校敲鐘的職工老李頭將水老師等人殺死。現在老李頭已經畏罪潛逃。這畢竟是新社會，對所謂的鬼神論大家都很忌諱。特別是在派出所的同志面前，說出來他們也不會相信，也不可能作為定罪的證據。

小黃邊記邊點頭，不時還插話問幾句。我說完了之後，小黃把筆記遞給我，指着密密麻麻的記錄下方一處空白的地方，對我說道：“你敢保證自己說的都是實情？”

我堅定地點了點頭：“我保證。”

“那好，在這上面簽個名吧。以後有事我們還會聯繫你的，希望你配合。”

“一定。”

看到我與小黃做好了筆錄，老張對一直坐在一旁出神的黃秀秀問道：“黃秀秀同志，你還有什麼要說的嗎？”

黃秀秀茫然地搖了搖頭：“沒有。”

“那好，跟我們走一趟。”老張從腰間掏出一把鋥亮的鐵手銬，“咔嚓”把黃秀秀的雙手銬住，推着從外面走。

趙陽呆立一旁，默不作聲。小萍見媽媽被公安抓走嚇得“哇”的一聲哭了，跑過去抱住黃秀秀的大腿不肯放。黃秀秀蹲下來，眼睛裏面也噙滿淚水：“小萍乖，媽媽不好，你要聽爸爸的話。”又眼巴巴地看着趙陽。

趙陽走了過去，把小萍抱到裏屋去了。

聽說殺死水老師、馬老師和施老師的兇手捉到了，學校一片歡騰。老師和學生都擁到西廂房看熱鬧。等到看清楚明德書院凶殺案的元兇竟然是黃秀秀時，大家都吃驚不小。對着她指指戳戳，議論個不停。待知道宋世用與黃秀秀是這幾起凶殺案的主謀，實際的殺人者是敲鐘的老李頭時，大家更是驚詫地合不攏嘴。派出所的老張和小黃將黃秀秀帶了出來，向停車的小溪流岸邊走去。大家仍然緊跟在後面熱鬧。因為是我報的案，自然要把老張、小黃送過去。

小溪對岸停着一輛警車，我們到的時候，警車裏面已經坐着三個人了。兩個身穿警服，顯然是跟老張、小黃一起來辦案的鎮派出所的同志。另一人則是宋世用。原來此次鎮派出所的同志兵分兩路，一路直接到書院捉黃秀秀，另一路則奔赴水滿村抓宋世用。看到我宋世用眼裏射出一道怨恨的光，簡直是比刀子還要犀利。明顯是對我破壞了他的好事懷恨在心。

老張把黃秀秀也塞進警車裏，接着跟我做了一個再見的手勢，警車又響起刺耳的警笛飛馳而去。

目送着車子的方向，我長出了一口氣。這些時日來像石頭一樣壓在心頭的鬱悶終於一掃而光。取而代之的是深深地嘆惜。為慘遭殺害的水老師他們感到嘆惜，那麼美好的年華本來正是享受人生，為教育事業做出貢獻的時候卻匆匆離開了人世；同時也為宋世用和黃秀秀感到惋惜，所有這一切苦難的造成僅僅是出於他們的私慾，不僅給別人造成永恆的痛苦，順便也把自己送進了公安局，等待他們的將是法律無情的判決。特別是黃秀秀為了這麼一段畸形的愛，付出的將是生命的代價。

因為是我報的案，學校的老師和學生還有水滿村的村民都以為是我破的案，把我當成了英雄。對這個案子，我實在是百口莫辯，只好選擇了沉默。

宋世用被公安機關抓走了，目前水滿小學最主要的工作就是要選出一位校長來主管學校的全面工作，保證學校正常的教育教學秩序。按照常規應該是由副校長接管宋世用的工作，但是他以年紀大為由推辭了。沒有辦法，只得召開一次全校教職工會議重新推選新校長。照理水滿村的村支書要出席教職工大會，但因為宋世用的事他的岳父也就是村支書實在是沒有臉面到書院來，只派了村長過來。

沒有想到的是，在教職工會議上大家居然一致推選我來當水滿小學的校長。大家的理由很充分，一是書院殺人案的罪魁禍首是我發現的，為死去的水老師等人報了仇；二是我是學校中兩個正規師範院校畢業的老師之一（另一個是趙陽），比較熟悉現代教育理念和技術，並且還很年輕，符合國家提出來的幹部年輕化的要求。雖然我再三推辭，但大家異口同聲非要我來當這個校長不可。

最後只好由村長來拍板。村長道：“吳老師，既然大家一致推選你，說明你在群眾中的地位和威信還是挺高的。我看你就不要辜負了大家的一片心意帶領大家把水滿小學的教學質量搞上去，為咱們村多培養出一些人才。人民的眼睛是雪亮的，各位老師的心聲也是村支書和我的選擇。吳老師，就這麼定了。明天我讓村委會打個報告送到鎮裏，然後以鎮政府的名義給縣教育局寫份請示，縣教育局批示下來你就是校長了。在這期間你就暫時代理校長職務吧。”

我一看話都說到這份上了也就不好再推辭了，只好答應。趙陽老師的瘋病治好了，水老師的功課自然由他來擔任，這樣我的功課就輕了不少。並且住在書院中的只有我和趙陽，趙陽主動提出由他來兼職敲鐘的工作。我自然是十分樂意的。