第三章 未來

吃飯的時候，廖凡民已經做出決定，下午不去上課了，一來剛剛重生，需要時間適應，二來檢查廖凡瑤的數學試卷，看看廖凡瑤有什麼地方沒有過關，幫助輔導一下。

高一上學期的數學，主要就是集合與函數兩方面的內容，知識點不是太多，對於廖凡民這個長時間鑽研和琢磨高考題目的人來說，就是小菜一碟。

吃飯之後，廖凡民沒有休息，馬上翻出廖凡瑤做的數學試卷，仔細看起來。

一共二十張數學試卷，廖凡瑤已經做完十五張，剩下還有五張。

從中午的十二點半到下午四點鐘，廖凡民看完了其中的十張試卷，基本知曉廖凡瑤哪些地方沒有過關，他面前的草稿紙上面，已經詳細記錄出來重點地方。

其餘的試卷，廖凡民不打算看了，他開始給廖凡瑤詳細講解做錯的題目，同時仔細分析錯在什麼地方，需要如何糾正，如何的理解，下一次做同類型的題目需要注意什麼，講解的過程之中，廖凡民拿出了高一的數學書，不斷的進行對照，加深廖凡瑤的記憶。

廖凡瑤聽的更是仔細，不斷點頭，沒有完全明白的地方，直接開口詢問，在哥哥的面前，她可沒有什麼顧忌和害怕的地方。

廖凡民做到了有問必答，而且不斷在草稿紙上面演練計算，有時候要求廖凡瑤自己計算。

在輔導和講解的過程之中，廖凡民內心的怒氣慢慢升起，廖凡瑤初中學習成績非常的優秀，基礎非常的紮實，也很愛學習，可是到了樊都市一中，僅僅一學期，數學居然有那麼多地方沒有過關，由此可見樊都市一中的老師根本不負責任，甚至可能都沒有好好的講課。

廖凡民逐漸的堅定了信念，務必讓廖凡瑤轉學到宣明市一中，進入拔尖班讀書，要是繼續留在樊都市一中，如此下去，高考不可能有好的成績。

一直到六點鐘，廖凡民第一次的講解結束。

廖凡瑤的臉上顯露出舒心的笑容。

這種笑容廖凡民見得很多，補習班的那些學生，在真正聽懂之後就是這樣的笑容。

“哥，你真厲害，好多關鍵的地方我都明白了，會做了。”

“不一定，你需要鞏固，還有四份試卷我沒有檢查，你自己檢查，看看有沒有做錯的題目，今天晚上不要做其他的數學試卷，九點鐘的時候我來檢查，看看你是不是真的懂了，是不是能夠找出所有做錯的題目，正月十六你才到學校去上課，這期間做完剩下的五份試卷，我都要檢查，要是沒有多大的錯誤，就說明你真的過關了。”

廖凡瑤嘟着嘴點頭，就算是她愛學習，可春節假期也想多玩一會。

“哥，你都高三了，放假還不是一樣在玩，怎麼我就不能夠多玩一會。。。”

饒是四十歲的靈魂，廖凡民的臉也微微有些紅，自己這個榜樣還真的不行。

“瑤瑤，我那是不懂事，上學期考試成績不好，三本大學都可能考不上，現在我也要努力了，你成績本來就比我好，怎麼能夠學我。”

“哥，我相信你一定能夠考上重點大學。”

“好，我們一起努力，我一定考上重點大學。”

正月初九是上九日，廖澤熙和徐文清是不會去單位上班的，全部都在家裏。

整個下午的時間，兩人看着廖凡民和廖凡瑤，沒有打擾，也不知道該說些什麼，很長時間都在發獃，廖凡民對廖凡瑤的關心，讓他們吃驚，廖凡民的性格他們是清楚的，固執和不懂事，從來都沒有關心過妹妹的學習成績，也不愛帶着妹妹出去玩，這下是怎麼了。

從廖凡民的講解來看，效果是很不錯的，廖凡瑤聽的很投入，明顯聽懂了。

儘管一時半會難以適應廖凡民出現的變化，可打內心裏面，廖澤熙和徐文清是高興的，上午廖凡民班主任徐洪猛老師打來的電話，他們雖然還有些擔心，可看着下午發生的一切，這種擔心慢慢在消失。

晚飯之後，廖凡民決定出去走走。

天色已經完全黑下來，北風呼嘯，估計是下雪。

大街上的行人很少，這個時候大都在家中烤火和看電視。

廖凡民的胸中有着一團熊熊燃燒的火焰，四十歲的見識和成熟，十八歲的身體，可以重新勾畫的未來，這一切的機遇都出現在眼前，沉穩內斂的性格，讓他能夠壓住內心的激情，保持表面的平靜和鎮定，但無法抑制狂喜的思緒。

感覺不到寒冷，走在北風之中的廖凡民，思考更多的是未來。

重生了，必須活出精彩。

即將到來的高考，是廖凡民面臨的最為重大的關口，也是最大的考驗。

知識決定和改變命運，重點大學的文憑，能夠決定一個人未來的工作、地位乃至於人生，隨着社會的進步，傻子瓜子那種情形不可複製，學識的重要性逐漸凸顯，趨勢不可逆轉。

所以，廖凡民必須要考上重點大學，接下來才能夠思考未來的道路。

習慣性的伸向口袋，沒有香煙和打火機。

有些晦氣的搖頭，廖凡民繼續朝着前方走去。

開門營業的店鋪不多，很多人家都沉浸在春節的喜氣之中，選擇在家中休息。

來到市一中門口的時候，廖凡民的思緒，已經飛的很遠。

謀定而後動。

做為高考補習班的老闆，廖凡民對於高考是異常了解的，這是他的強項。

1997年，大學擴招尚未全面鋪開，那是99年之後的事情，大學沒有擴招，就意味着考上大學有不小的難度，考上重點大學更是難上加難，尤如登天，江漢省99年之前，大學本科的錄取率不足25%，重點大學的錄取率更是不足5%，涵蓋高職高專與中專的總體錄取率不足40%，而所謂的大學本科錄取率，就包括了一本、二本與三本。

江漢省是教育大省，成績好的高考學生很多，特別是省城南華市，教育資源雄厚，有很多優秀的老師、優秀的學校和優秀的學生，得益於老師的細心教學，良好的學風，南華市高考生的基礎相對強於其他地方的考生。

這就全面壓制了江漢省其他地方的考生。

清華大學和BJ大學，廖凡民想都不會想，江漢省至少有三十萬以上的考生參加高考，能夠進入這兩所大學讀書的考生，總人數不超過一百人，除非是成績頂尖的學生，才有可能進入北大清華。

在廖凡民的記憶裏面，宣明市一中很少有人能夠考上清華北大，幾年才會出現一個。

3+X的高考模式尚未鋪開，江漢省推行的是全國統考模式，考試時間為七月七號、八號和九號三天，高考正是酷暑季節，考試的科目也是六門，總分七百五十分。

這就意味着考生複習的難度無形之中加大，必須要統籌兼顧，合理的分配時間和體力，兩天四場考試，與三天的六場考試，這裏面有天壤之別，稍微不注意把握，後面的考試就難以發揮出來好的水平。

氣候也是巨大的挑戰，必須要頂住酷暑季節，保持考試時候充沛的體力。

志願填報也存在巨大弊端，考試之前半個月就需要填報志願，接着參加高考，最後才知道考試成績，志願填報只有三個，也就是第一志願、第二志願和第三志願，其中的第一志願是最為關鍵的。

如此填報志願的辦法，對考生是很大的折磨，或許你高考的成績超過了六百分，屬於少有的高分了，可是自我評估太高、志願填報太高，譬如說第一志願是BJ大學，分數不夠落選之後，第二志願和第三志願的學校已經錄取滿額，你就很有可能落選，不得不選擇復讀，至於說高分段考生讀不到好大學的情形，比比皆是。

畢竟大學的錄取基本都是人工操作，計算機尚未普及，科技的不發達，買單的就是考生。

弄清楚了大環境，廖凡民開始思考自身的優劣勢。

他讀的是文科，這是當初老爸廖澤熙做出的決定，當時還有很大的不滿，認為文科是女孩子讀的學科，男孩子就應該選擇理科，現在看來，這個決定至關重要，廖凡民感覺到慶幸。

文科畢竟比理科要簡單。

語文、數學以及英語三門科目，每門150分，地理、歷史和政治，每門100分，總分是750分。

數學、英語以及地理，這是廖凡民的強項，因為補習班開設了這些課程。

語文在兩可之間，畢竟語文依靠的是平時的基礎知識積累，短時間之內不可能大爆發。

歷史和政治是廖凡民的短板，補習班沒有開設這兩門課，也就沒有關注。

高考有一個定律，那就是六減一等於零的定律，想要考上重點大學，六門功課必須均衡，不能夠有任何一門課程拉下。

短板的歷史和政治，廖凡民不是特別著急，因為九十年代的高考，文科的題目不靈活，特別是政治和歷史，幾乎都是依靠死記硬背。

廖凡民需要做的，就是死記硬背，最短時間之內補齊歷史和政治這兩個短板。

“下雪了。。。”

遠處傳來小孩子的驚呼聲。

沉思中的廖凡民抬頭，在路燈的照耀下，他看見了天空之中洋洋洒洒飄落的雪花。

瑞雪兆豐年。