889 燒錢的建築學專業

889 燒錢的建築學專業

袁書聿知道,李蘊光他們是關心自己,才會直言不諱問出自己這樣的問題。

畢竟,現在,誰都知道祁顯萱背後有一個勢力龐大的主人。

連王家人都不敢得罪的主人。

袁書聿笑了,“我和她是好朋友。別忘記了,我給你們說過的,高中的時候,我們是同桌。”

李蘊光面上閃現過憂色,“袁書聿,你還是收斂一些,畢竟,她背後的人可不是吃素的。”

袁書聿擺了擺手,“放心,沒有事情的。我和她的主人也很熟悉的。”

李蘊光還想說什麼,終究還是沒有說出來。

十點多,眾人就開始忙着洗洗刷刷。

十一點宿舍要熄燈。

到了十一點前,四人都上了床。

熄燈后,就開始天南地北胡侃開了。

就是看起來最內向的葉蕭天,也說了不少自己的事情。

所以,不住一個宿舍,是無法完全了解一個人的。

只有住在一起,整日在一起,又有這麼多交流的機會,才會建立深厚的感情。

第二天一早,袁書聿起床過後,去食堂吃了早飯,繼續去小圖書室看書了。

而其他人都忙着準備軍訓。

要領衣服,要準備防晒霜,要準備水,等等,等等。

中午,袁書聿在食堂隨便吃了些東西,連宿舍都沒有回去,就直接去小圖書室了。

越是看這些建築作品,袁書聿越是喜愛。

從這些建築作品裏,似乎能夠聽到建築師內心狂熱的叫囂,能夠看到他們通過建築,想要傳達的思想,理念。

而袁書聿繪製的鋼筆速寫,也是越來越好。

袁書聿確信,軍訓這一個月,自己就能把其他建築學大一學生,遠遠甩在後面。

第二天,軍訓開始了,但是,這些都和袁書聿無關。

看着穿着迷彩服,在校園內走來走去的大一新生,偶爾路過操場,聽到操場傳來的響亮的號子聲音,袁書聿的內心,平靜無比。

他,真的很討厭軍訓。

他不知道,為甚麼華夏國的大學,都要通過這種方式,來教會學生紀律?

也許還教不會。

這樣的軍訓,除了讓某些人獲得一些管教人的快感,除了讓學生勞累一些,忍受烈日,忍受體力上的消耗,真的毫無意義。

所以,袁書聿很討厭軍訓。

如果,真的是那種可以訓練槍械,可以提升學生的身體素質的訓練,他可以接受。

他不接受這種,在操場上走幾個步子,站幾個軍姿,就號稱軍訓的軍訓。

當然,這些都與他無關,他是不需要軍訓的。

在其他學生軍訓這一個月,袁書聿不僅把國外建築師叢書都看完了,還看了看建築史,看了看一些有關現代設計理念的書。

對於建築學,他更加喜愛了。

越是了解這個專業,越是了解這個行業,他就能體會到這個專業,這個行業的博大精深。

一個月的時間,很快過去了。

秋日也是悄然降臨。

大一的新生,都脫下了迷彩服,準備開始上課了。

建築學的學生比較特殊,他們會有一個美術集中周。

每天就是畫畫,畫素描,畫速寫。

其他課程還要推遲一周才會上。

系館的幾個畫室都被新生佔用了。

袁書聿幾個早就聽二年級的學長,學姐說了,給他們班代課的會是建築學院的四大才子之一黃健。

黃健是中央美院油畫系畢業的高材生。

接受了不少現代設計理念,無論是在繪畫上,訓練學生素描,還是影響學生的設計思想,都非常厲害。

在這個周末,建築學的學生也是領到了圖板,寫生用的小馬扎,還有一些繪圖儀器,文具。

這些都是學費,住宿費用外額外交的錢買的。

學習建築學專業,是一個非常花錢的事情。

光是大小不同的幾種圖板,就花費了一個學生近千元。

還不算其他的繪圖工具,以後每天都會用到的各種紙張,顏料,墨水,等等,等等。

就是墨水,也是要用最好的一得閣墨汁。

其他墨汁,不能繪製出來滿意的圖不說,可能在一些關鍵的方面毀掉圖紙。

每個學生都要準備一套繪圖儀器,從最簡陋的幾百元到上千元,甚至上萬元,價格不等。

有些學生還會買馬克筆,一套就要幾百元,上千元。

還有噴筆,一個筆頭就要幾千元,甚至上萬元。

還有水溶性彩色鉛筆,12支裝的,就是一百多元。

還有B到6B的鉛筆,炭筆,炭精條,橡皮,橡皮泥,素描紙,每天都要消耗……

總之,學習建築學真的是很燒錢的事情。

所以,有人說過,建築學專業是貴族學習的專業。

當然,袁書聿,袁書聿他們宿舍的人,都沒有體會到這點。

他們四人家裏情況都不錯,用文具,自然是用最好的不說,這些不同的工具的學習,使用,也提升了他們對建築學更加濃烈的興趣。

周一,美術集中周開始。

黃健是一個皮膚白皙,個子不高的男人。

說起來,容貌算不上英俊。但是眼睛很深邃,瞬間提升了他人對他的感觀。

第一天,黃健擺上了各種幾何形體的石膏,讓15建一的學生畫結構素描。

結構素描,很多學生連聽說都沒有聽說過。

這種教學方式源自德國的一個非常著名的設計學校----包豪斯(Bauhaus)。

世界著名建築師密斯·凡德羅,就曾擔任包豪斯的校長。

結構素描是以繪製物體的結構為目的,甚至連物體表面看不到的結構,也要繪製出來,稍微添加一些明暗陰影。

繪製的好的話,非常震撼人心。

15建一的學生都懵圈了。

這些學生,從小學習繪畫,從小學習素描,素描基礎很好的不乏人在,但是沒有一個人以前繪製過結構素描。

同時,也有些學生暗暗鬆了口氣。

總算,大家都站在同一條起跑線上了。

而袁書聿笑了,這一段時間看書,有關包豪斯的教學理念,教學方式,他還真看過不少。

甚至包豪斯學校的一些學生作品,他也看過,裏面就有不少結構素描的作品。

所以,雖然他從來沒有畫過結構素描,但是,對於結構素描,不像有些學生一樣,一無所知。

黃健給學生講述了一下畫結構素描的方式,方法,要求,就要求學生們開始畫。

袁書聿找了一個角落的位置,坐下,在畫板上用透明膠帶貼上了素描紙,拿起了2B鉛筆,開始畫了起來。

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悠閑龍生

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