第215章 課本

在霍光心裏榮安手上的傷口是個大事，可是在榮安心裏這個傷口比芝麻綠豆都小的小事，兩個人心裏懷着不同的情緒，卻又彼此離得很近。

霍光包紮完后，又握着榮安的手上下仔細檢查一遍才放心的鬆開。

“郡主不必擔心，很快傷口就會好的，我的葯恢復傷口速度很快，再加上剛才已經在傷口上消了毒，應該不出半個時辰，郡主的傷口就可以痊癒。”霍光用關切的口吻說道。

榮安勾勾唇角，微微點頭。

巧兒在後面看着此番場景，噗呲笑出聲來，“郡主一點沒有擔心自己的傷，反而是郡馬十分擔心呢。”

“巧兒......”榮安白皙的臉頰上爬上一抹嫣紅，嬌羞的打斷了巧兒的話，雖然和霍光已經完婚許久，可是兩個人依然處於相敬如賓的狀態，並沒有什麼親密的言語，就更別說舉動了，雖然心中對霍光是喜歡和欣賞的，可是兩個人都沒有垮出那一步。

霍光心裏只想着榮安的手，開始還沒有明白巧兒話里的意思，後知後覺的看向榮安，才發現了那抹紅暈。

“傷口已經好了，榮安就先回去了，還有一些公務要做。”榮安也沒有等巧兒，一個人就跨出房門，匆匆忙忙走了，她清楚的感覺到自己的臉頰熱的發燙，再不出去隨時都可能爆炸。

霍光看着榮安慌忙逃走的背影，一臉茫然，再看看面前偷笑的巧兒，才想起來，剛才自己是要找她的，剛剛整理好的課本，要印刷出來。

巧兒知道了郡馬還有正事，動作很快，開始排版。這幾日她也做了不少，對活字印刷已經相當熟悉，速度比之前要快許多。

課本一旦準備好，只需要等着學校開課了。

巧兒已經排版結束，接着就是一份份開始印刷，這個時候她就可以讓精神稍稍放鬆，只要精神放鬆，巧兒就想說話，而且還是很多話。

“郡馬這是什麼書啊？上面的內容看着好有趣。”巧兒在排版的時候順便看了眼上面的內容，雖然是反體字但是完全可以看懂，她沒看多久就被上面的內容迷住了，她繼續說道，“好像是在講一個故事，有一個師傅還有三個徒弟。”

霍光勾勾嘴角，笑道，“的確是一個故事，只是我這本書只摘錄了這個很長的故事中的一段精彩內容。”

他一直想怎樣才能在最短的時間內拉近自己與孩子們的距離，讓他們喜歡跟着自己學習，突然想到最簡單直觀的方法，就是用知識去吸引他們，還是有趣的知識，所以霍光在第一堂課上準備給大家講西遊記里的故事。

讓他們愛上看書，才能為了多讀書學習更多的文字，因為這些孩子是從最基本的開始，他們的父母都不認識字，更別說會輔導孩子，給孩子什麼啟蒙教育，這幾乎是不可能的。

學習自古就是枯燥的，從古代到現代，霍光還記得自己小時候最開始讀書時，根本就坐不住，一堂課下來，人是在教室里，可是心早就飛到了九霄雲外。

當然不能說是因為老師上課水平有限，沒有將孩子們完全吸引到上課這件事情上，可是如果自己作為一名老師，想些辦法儘可能的將孩子們的注意力都吸引到知識本身那不是更好嗎？

而且他不僅僅要教孩子們讀書寫字，還想教給他們一些可以用的到的自然科學知識，希望孩子們可以了解除了生活更多更美好的事物，有一天即使可以走出宛城離開北關，去更遠的地方生活，依然可以用得到他教授的一切。

當然這都是霍光一個人想法，他還沒有見到那些孩子，不知道他們是不是真的會被自己吸引，畢竟在孩子們心裏，他只是一個看起來文弱的大哥哥罷了，在他們眼中，並沒有對自己身份或者能力的過多崇拜，完全要靠人格魅力去征服他們。

巧兒注視着郡馬，此刻的郡馬微微露着笑意，完全陷入某種美好的事物中，她不忍心打擾，便一直注視着他，課本已經完全印好。巧兒卻沒有打斷霍光的思路，只是靜靜地站在一邊。

霍光從游神的狀態反應過來時，剛好餘光看見巧兒在看着自己，巧兒趕緊收回目光。

“郡馬，我可以也去上課嗎？”她確實被課本上的內容吸引了，好想聽聽郡馬講述這個師傅四人的故事，想知道他們到底要去哪裏，要做些什麼，又遇到了什麼人。

“當然可以，只要你不嫌我這個老師太業餘就好。”霍光哈哈大笑起來，他其實對自己當老師的能力沒什麼自信，知道自己小時候喜歡有趣的老師，可是不一定所有的孩子都喜歡，就像吃飯一樣，不是每個人的口味都一樣，自然也不會是每個人都喜歡一樣的老師。

“怎麼會嫌棄郡馬呢，巧兒還怕自己笨拙，郡馬不願意收笨學生呢。”巧兒大大的眼眸低垂着，嬌羞的樣子非常可愛。

巧兒這樣害羞，霍光還是第一次見到，在他印象里巧兒一直是風風火火，張張揚揚的性格，怎麼近日裏卻嬌羞起來，他還真有點不習慣。

“今天印刷的課本主要是教孩子們一些文字，畢竟他們都不識字，所以才將內容編寫的有趣一點，希望可以吸引孩子們注意，學習文字是一件枯燥乏味的事情。可是你完全可以跳過這個步驟了，以你的文學造詣做老師都夠了。”霍光沒多想，在他心裏巧兒不但認識字，而且巧兒的文學功底，在多數女孩子都是文盲的古代已經算是相當不錯了。

巧兒莞爾一笑，原本就圓圓的小臉，變得更加紅潤可人，“巧兒哪有那麼好，郡馬謬讚了。”

霍光還想再編輯一本課本，收錄自然科學和簡單的數學知識，他想讓孩子們學一些在實際生活中可以用的到的內容，在他心裏那些學了以後一輩子都不會遇到的知識，因在樹上都是浪費紙張，更別說強迫孩子學會浪費多少腦細胞了。