9.精靈

閻驚寒今年十四歲，還不到上大學的年齡。她上的是帝**校的附屬中學，軍校附中，相當於半只腳踏入了帝**校，升學率直達百分之九十。附中是直接輸送軍校的，本來就是從軍校衍生出來的子弟中學。只是這兩年，由於各行各業的百花齊放，有些附中的學生，選擇了其他院校的其他專業。附中無論是授課模式還是生活模式，完全是按照軍隊以及軍校的規定，非常嚴格。附中分老校區和新校區，新生一般在老校區，挨着試煉場和迷失森林，也就是在山上。升到高年級，就會分配到新校區，新校區挨着帝**校，可以說和軍校只有一牆之隔了。閻驚寒在新校區報了道，領了學生編號和鑰匙。出校門，便見門口堆滿了人。擠了好一陣，閻驚寒才找到宋晚。宋晚也異常的興奮，臉頰紅撲撲的。

“他們這是在湊什麼熱鬧？”閻驚寒問道。

宋晚張望了兩眼。“剛才王儲出行的車輛出現了。太氣派了，比影視劇還要氣派。圈裏能演出這個味的，還真沒有幾個人。”

王儲題材，算是影視圈的熱門題材了。隨着這兩年王儲的確立，大家漸漸對這個國家未來的決策人充滿着好奇和期待。王室一直都備受編劇和導演的青睞，這個當政東區近四百年的家族，即便是在全星球也幾近神話。宇文這個姓氏，也是當今最尊貴的姓氏。也不知道是不是巧合，上一世她所在的王朝也姓宇文。

出行的車輛還沒消失在盡頭，閻驚寒便收回了目光。“我們去吃飯吧。”

吃飯的時候，閻驚寒又跟宋晚說起了新生的調配安排。

“不是說你們這一屆，可以不用去老校區了嗎？”宋晚說道。

“前一陣子是有人在提，上面沒什麼動靜，老師便說維持原來的規定。”新校區是後來建成的，還是改建了帝**校的一些場地。所以剛開始，所有的學生都在老校區，新校區落成以後，學校便把新生劃撥到了老校區，用的是試煉的名義。最近有人提建議，是因為迷失森林。迷失森林最近有點不太平，不少人說一些人獸要犯都逃去了那裏。這個世界並不局限於人類這一種物種，有精靈也有人獸，只不過閻驚寒生活的區域是人類活動的主要區域。其他物種在東區不是很活躍，閻驚寒也只是在圖書上見到過。閻驚寒是乘坐校車進入老校區的。老校區非常偏僻，只能靠校車往來，班車都要走到鎮子上才有。

不用問司機，閻驚寒也知道是進入老校區的區域了。這裏不同於大城市，甚至不同於她之前待過的小鎮。曲徑通幽，老校區更像是在一個原始森林裏專門開闢的地方。這片區域非常安靜，路上都沒有什麼人，實在不像附近有學校的地方。一般有學校的地方，附近還算是熱鬧的，畢竟會有一些專門服務學生的商店。可以看得出來，這次她們過來，已經是這塊區域比較熱鬧的時候了，就像沉寂已久的地方，湧進了一些人氣。校車有十幾輛，每一輛幾乎都坐滿了。閻驚寒的目光從外面收了回來，她看了看車內的同學。同學都有些稚氣，和她差不多的年齡。除了東區人，還有金髮碧眼的西區人。這個世界分東西南北，位於希爾大陸，希爾大陸是人類最密集的區域。其他大陸也有少量的人類，主要以其他物種為主。即便是其他物種，也是分ABO的。人獸精靈都有。按東區的歷史記載，這個世界曾經爆發過很多次大戰，近四百年已經是久違的和平。只不過最近有些不太平，西區已經流傳了很多開戰的說法，倒是東區的民眾還籠罩在一片祥和的氛圍。其實這次附中招生也看得出，王室加大了軍需。懸浮車從幽暗的地界鑽出，一下子豁然開朗的起來。原來剛才途徑的是迷失森林的邊界。不少人都發出了驚呼聲。閻驚寒往窗外看，也不禁要驚呼起來。懸浮車騰飛得有點高，感覺就像進入了雲界。車輛都漂浮在了老校區的上空，老校區的歷史是非常悠久的。仿的都是東區古代的建築，也不叫仿，本來就是先人留下來的。眼前有一幢高聳入雲的建築，這個建築應該是後來建造的。除了皇宮，閻驚寒再也沒見過規模這麼大的古代建築群。懸浮車疾馳了起來，抱繞了建築一圈，落在高大建築的停車場。

閻驚寒剛下車，便見一群人迎了過來，這些人是附中的教務人員以及學生代表。“辛苦了同學們，歡迎你們的到來。”

附中的學制比較自由，也如同大學管理。修夠了學分，再通過畢業考核就能直接升入帝**校。如果想要上其他學校，便需要參加全國統考，或者向心儀的大學提交申請信件。學制雖然簡單，但學分並不是那麼好修的。提前修滿的很少，大多是按部就班地學習。一個年級一個年級地升上去。對於閻驚寒，學習未來知識還是比較吃力的。首先就是她腦子裏沒有未來的概念，都是一些古舊的知識，其實也不古舊，只是相比較這個時代，她腦子裏的那些比較作古。閻驚寒被分配到了低年級，宿舍也是低年級的宿舍。在這個地方，她將度過漫長的兩年。當然她可以提前修了必要的學分，升入高年級，但那是不可能的。閻驚寒領了教科書後，只覺得兩眼發黑。可千萬別留級了。

第一次月考，閻驚寒就墊了底，非常強勢的倒數第一。文化老師看着她頭疼，體能老師倒是對她愛不釋手。入學試訓的時候，閻驚寒便拿了第一，班主任也被迷惑了，以為這是個成長型的Alpha，便讓她做了班長。“班長，你這答題卡是認真填塗的嗎？”

“你這是避開了所有的正確答案啊。”班主任有點哭笑不得。

“跟老師說說，你是不是對任課老師有意見？”結合閻驚寒平時的表現，班主任有這個懷疑。閻驚寒的成績已經差到讓每一個文化老師反省自己了。這一班的班長是不是對他們的教學安排有意見？

“不是。”這讓一向被冠以聰慧的閻驚寒有點抓耳撓腮。“我認真的。”

你讓一個古人做算術題，本來就是為難人嘛。她上一世哪用做這些，好不容易碰上什麼戰術問答，也被老師批評為“不切實際，紙上談兵”。難得現代人還會用“紙上談兵”這個成語。戰術老師還專門把閻驚寒叫去了辦公室，統率三軍的將軍，你可以說她算術不好，但不能說她戰術不行。這是職業侮辱。對於老師的批評，閻驚寒第一次“反抗”了。這個世界她初來乍到，有很多不懂，即便有時候不滿對方的很多說法，也想着多聽多思考。她和老師擺了對陣的沙盤，閻驚寒戰略部署很有道理，老師也在一旁點了點頭，從桌子上拿了幾架軍用飛機，把閻驚寒的城池連同戰略一起轟平了。完了，老師還對閻驚寒粲然一笑。“承讓承讓。”

未來世界，徹底擊垮了一個統率三軍的將軍的“自尊心”。

“這麼晚了你還在學習？”拍了夜戲，宋晚給閻驚寒發消息，閻驚寒隨後就回復了。見到回復，宋晚還想閻驚寒的中學生活還是蠻豐富的。結果一問，閻驚寒答她她在圖書館學習。

“我跟不上教學進度。等回去再聊，我還在做題。”閻驚寒回復了宋晚。

閻驚寒已經在圖書館奮戰了兩天，想着明天有課，到了九點多她便拾掇書本和筆記了。圖書館是不閉館的，從圖書館出來，發現還有不少學生在裏頭學習。圖書館的燈光，是這片校區除開寢室樓最亮的地方。路上有三三兩兩的學生，現在還是比較熱鬧的時候。途徑醫用教學樓，閻驚寒便聽到一陣奇怪的聲音。非常細小的人聲。閻驚寒有點不確定，剛邁開半步，細小的人聲又開始說話了。似乎是在叫閻驚寒。

“閻驚寒，這麼晚了怎麼還在外面？”閻驚寒回頭的時候，細小的人聲又戛然而止了。原來是任課老師奧斯頓走了過來。“這些天有點不太平，晚上最好留在寢室。”

“好的，老師。”

任課老師又說了明天的課程安排，這陣子的理論學習，他們很快就要進入正式的場地了。等任課老師一走，閻驚寒也準備走的時候，細小的人聲又發出聲音了。“蠢材，看這裏。”

聲音有點大，這回閻驚寒是聽到了。她回頭一看，一個閃着光的“小老鼠”正卡在了一個石縫裏。這下，閻驚寒更不確定了。“老鼠？”

“是精靈！”被卡在石縫裏的“小老鼠”，似乎有點不服氣。