3.第三章

曲鶴清和田新梅雖然還住在村子裏，但生活方式已經和周圍的同輩，明顯的不一樣了。

兩個人有着正式的工作，把自己名下的地租了出去，農忙周末的時候，才會下地幫父母做些活。

曲鶴清一家之主，經常在村子裏走動，要是誰家有個紅白喜事，二話不說去幫忙，但田新梅露面的機會就比較少，一是她離開村子這麼多年，對不少人都陌生了起來，二是她實在不是那種能嘮家常的人，和別人掰扯雞毛蒜皮的事情，不如回家睡覺逗田田。

不僅如此，夫妻兩個教孩子，也教的特別有主見。

村子裏的孩子皮實，穿着背心短褲在外面跑一天，滾了泥沾了土也沒有關係，男孩子女孩子都鬧成一團，還要學着幫家裏做事情，抱柴火鏟麥苗，穿的衣服也都是深色系，要不然，家長洗起衣服來，實在太累。

但是，曲鶴清家不一樣，他們沒有多少農活，新蓋的房子裏鋪的地板磚，裝的天花板，爐子也換成了水暖，房間裏收拾的乾乾淨淨的，三歲多的小姑娘也經常穿着白裙子和小皮鞋，站在其他孩子裏，畫風明顯就不一樣。

家裏的老人有的時候也會說田新梅兩句，覺得這是城裏人的作風，瞎講究，不乾不淨吃了沒病，村子裏孩子都是臟撲撲的長大，也健健康康的，怎麼就田田非要搞特殊。

但是，曲鶴清擋在田新梅前面，說自己就喜歡女兒乾乾淨淨的樣子，白白嫩嫩的一個小姑娘，收拾的好一點怎麼了。

有丈夫在前面擋着，田新梅繼續愉快的給女兒買裙子換衣服，這才不是什麼城裏人作風，小孩子抵抗力不好，乾乾淨淨的，才不容易生病。

於是，曲昱田的生活，很快就變成了，在父母身邊，穿着格子裙，套着白色打底襪外加一雙紅色小皮鞋，飯前便后要洗手，每天早晚要刷牙洗臉，吃完東西要漱口，頭髮上的蝴蝶結也都被曲鶴清擺的特別正。

但是，到了爺爺奶奶家，曲奶奶就脫掉了小姑娘的打底襪和小皮鞋，換上了棉褲和布鞋，一看到曲昱田跑去洗手，就念叨一句‘跟着她媽瞎講究’，老人又不會綁蝴蝶結，每次扎個頭髮，跟和腦袋上栓了個布條一樣，流口水不用手帕，洗臉也隨便用條毛巾，更別說刷牙漱口了。

每天早上，送過去一個乾乾淨淨的小天使，下班回來，就能收穫一個亂七八糟親媽都認不出的小混蛋。

田新梅也沒有辦法，在教育孩子的方面，老人也自己的固執，他們也有自己的堅持，上班的時候總不能把田田一個人放在家裏，老人出於好心幫忙看孩子，她總不能提太多要求。

只能回家之後，給女兒燒水洗澡換衣服，洗的香香的之後，再套上小睡裙抱到被窩裏講故事。

老人家講究孩子要野着養，越鬧騰越好，磕着碰着也沒有關係，等田田在自己的小床上睡著了，曲鶴清和田新梅就拿着碘酒，打着手電幫女兒處理胳膊和小腿上的擦傷。

曲昱田現在快四歲了，該上幼兒園了，活動量也越來越大，同時，回家之後，身上的傷口也越來越多，田新梅心裏還是有些不舒服，她考慮了很久，和曲鶴清商量，想辭職在家照顧孩子。

夫妻兩個一起上班，工資收入的確是高，但是，孩子也長得太快了，一眨眼，就快四歲了，他們再不多陪陪女兒，田田就要長大了。

妻子田新梅的身體其實不太好，每天上班奔波也很辛苦，曲鶴清其實早有這個意思，但一直沒提，想以田新梅自己的意思為主。

但現在妻子想留在家照顧家人，立刻舉手支持，曲鶴清也覺得，錢可以慢慢掙，女兒的成長卻不能錯過，再說，他一個人的工資，養家綽綽有餘。

於是，田新梅就這麼留在了家裏，曲昱田也不用再天天送到奶奶家，準備準備該去幼兒園了。

曲家的老人有些捨不得孩子，雖然家裏一直有鬧騰的孫輩，但是，像曲昱田這麼得他們喜歡的，就這麼一個，聽兒媳說，要把田田送到幼兒園，第一次和田新梅說了重話。

就說，兒媳心太狠，這才三歲多的孩子，怎麼就要送去上學？

田新梅實在不知道該說什麼好，上學又不是坐牢，怎麼就是狠心了？他們夫妻兩個，在田田會說話的時候，就已經開始教她背古詩，學三字經了，啟蒙教育做的很好，送去幼兒園，也能多接觸一下同齡人，有什麼問題嗎？

曲鶴清知道這事之後，立刻跑去擋炮火，說送田田去幼兒園的決定，是他的意思，結果，這次兒子也沒有孫女親，兩老口把曲鶴清也罵了一頓，說什麼都不願意田田這麼早的去上學。

於是，事情僵持了起來，最後，兩方妥協，等田田五歲的時候，直接把她送去大班，家裏的啟蒙繼續就行了。

回到家之後，曲鶴清和田新梅只覺得身心俱疲，可能是前兩年總是把孩子送到老人那裏的緣故，老人總覺得他們帶不好孩子，只要和曲昱田有關係的事情，再怎麼雞毛蒜皮，都很容易爭執起來。

回到自己家，換上小拖鞋，開心的在客廳里溜達的曲昱田可不懂父母的難處，她這段時間正在識字，牆上貼了好多生字卡，上面畫的還有動物和花草，看起來特別的漂亮。

拖着自己的故事書，曲昱田去找爸爸媽媽講故事，不到四歲的小姑娘只能看畫，想聽故事，還要父母幫忙。

田新梅一看到女兒拖着厚厚的故事書出來，只覺得喉嚨都痛，立刻站起來躲去廚房，她愛做飯，做飯使她快樂。

動作慢一步的曲鶴清只能爾康手，試圖掙扎一下，要不，他來做飯？

結果，遭到了田新梅無情的拒絕，曲鶴清只能承擔起給女兒講故事的重任。

從三歲之後，曲昱田就開始了‘為什麼’的問句模式，聽到什麼東西，都喜歡問一句為什麼，再好的耐心，也挨不住這麼多的問題，於是，夫妻兩個不僅買回來很多兒童啟蒙的書籍，還商量好，你一天我一天，換着給女兒解答。

鬼知道，女兒的問題為什麼這麼多？！

而且，夫妻兩個還發現，女兒的關注點，好像和別人不太一樣。

睡前故事一般都是童話，比如，別的小孩子，聽到海的女兒結尾時，小美人魚變成泡沫，多多少少會難過，因為，王子和別人幸福的生活在了一起，但是，曲昱田不一樣，她樂顛樂顛的舉手想當巫婆，因為，她覺得能做出藥水，要尾巴變成腿，是一件很厲害的事情。

至於王子和小美人魚，和她做藥水的偉大夢想有什麼關係？不關心！

再比如，講到白雪公主的時候，曲昱田就一直在追問，白雪公主的嘴像血一樣紅，那麼天氣特別干，嘴巴流血的時候，該怎麼發現？皇后的魔鏡能不能給她一個，鏡子能聊天嗎？可以和鏡子做朋友嗎？

曲昱田的眼睛隨爸爸，又大又雙，眼尾的睫毛又翹又濃密，抬頭看着人的時候，就像自帶眼影。曲鶴清覺得，女兒的眼睛像是一汪月亮，望着你的時候，還帶着小翅膀，就算追着他問，小美人魚的頭為什麼不是上半身魚，下半身人這個樣子的問題，他都能忍着太陽穴痛，和女兒好好解釋。

可能別人不知道，曲鶴清和田新梅為什麼這麼堅持讓女兒早早的識字看書，實在是這傢伙的問題太多，他們又不想敷衍隨便回答，那就讓書本來回答她吧。

但結果，只能說夫妻兩個還是太年輕。

看了十萬個為什麼這樣的書之後，曲昱田的問題就更多了，而且，她已經有了一定的認識基礎，問的問題有一些曲鶴清他們都不好解釋。

“爸爸，為什麼隔壁白奶奶穿的鞋子那麼小？”

“梅梅，為什麼孫爺爺家要打年糕？”

“細菌長什麼樣子？星星是圓的還是帶尖角的？讀書為什麼一定要去學校？”

“還有，你們為什麼要蹲着捂頭？”