14.補救

“糟了，我的筆記！”

季衡一拍腦門，終於想起了這件事。

“怎麼了？”江巒看着對面眉峰緊皺的季衡，停下手中動作，問道：“你剛才就說要幫我把紙袋送到樓上，是有什麼不妥嗎？”

季衡悔恨道：“是有不妥，之前想上樓就是想跟你說這事，可……”可因為一時失落，他便淡了幾分心思，才就此作罷的。

“什麼事，你直接說吧，能補救的盡量幫你補救。”

季衡道：“不瞞你說，我那筆記是別的同學幫我抄的，根本不是我自己記得，這還沒什麼要緊，要緊的是，我教材上的字跡和筆記上的字跡並不一致。”

江巒蹙了蹙眉，心裏已經有了幾分思量：“是其他女同學幫你記的？”

季衡點點頭，頗有些難為情：“我沒想到是借給你姐姐。”也沒想到，他第一次見她便被吸引。

江巒微嘆口氣，回道：“是我沒告訴你。”

“不是你的錯，是我，我不應該拿別人給我抄的筆記借你。”那些筆記是暗戀他的女同學偷偷抄給他的，然後又偷偷放進了他的書桌里，他原本就不是愛整潔的人，所以書桌從來都是亂糟糟的，幾乎一整個學期，他都不知道自己的書桌里到底有些什麼，直到一學期結束，他稀里糊塗地將全部東西都裝回家時，才發現自己好像莫名其妙地多了幾本筆記，但是究竟是誰幫他抄的，他卻不知道，他只看到了第一頁的紙面上用規整秀麗的楷體寫上了他的名字。因而，除了字跡之外，他再無其他線索。後來又過了很長時間，他才輾轉聽說，是他班裏一個文靜的女同學幫他抄的。

可等他知道的時候，這個女同學已經不再和他一班了，索性這個事也漸漸被他淡忘了。如今，他偶然找出這些東西，又恰巧碰上江巒一定要借筆記，而他自己上課記得不多，他又看這幾本記得不錯，才想也沒想地拿了來。

“剛才在你家時，我還想着，把那些筆記另找個機會拿回去，免得生出什麼誤會來。現在，再補救還來得及嗎？”季衡頗有些期待地看向江巒。

江巒垂了垂眸，回道：“江意約莫已經看過筆記了，她……近來好學得很。”

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下午三點，江意卧室。

秦余正在翻看季衡借給她的筆記，一共三本，英語、歷史還有地理。

字跡很工整，記錄的內容也很細緻，讓人一目了然。

得了這三本筆記，秦余開心得不得了，她的英語原本就是弱項，以前上學的時候沒打好基礎，單詞背得不夠牢固，當然她幾乎也沒怎麼認真背過，短語和課文以及語感等她一概不上心，課上聽了什麼就是什麼，從來不記筆記，但她的腦子畢竟不是電腦，輸入一次就能全部記住，所以，光靠着記憶中留存的那點知識過活，她的成績自然也高不了。

後來等她意識到自己學習英語的方法不妥當時，她也已經因家裏的原因離開了學校。

如今重新來過，再戰英語，她覺得首先得從學習方法開始改變，筆記必須認真記，單詞一定得好好背，短語和習題必須得跟上。這樣一來，這本記錄詳細又充實的筆記，無疑成了她現在最愛不釋手的法寶。

當然，地理和歷史的筆記於她來講更是重要非凡。這兩個科目都屬於文科，可她上輩子是學理科的，雖然到了高二就退學了，但文、理科的區分已經形成。她到高一下學期時就開始不學政史地了，所以，對於這三科內容她基本上處於稀里糊塗，不知所云的狀態。

但有了這幾本高二的筆記加上江巒借給她的高一的筆記之後，秦余頓覺信心大增，即刻昂揚起了鬥志，誓要攻克這幾座大山。

秦余大略翻完了筆記，又從紙袋裏拿出教材翻了起來，可剛翻沒幾頁，她就發現了一個問題，筆記的字跡和教材的字跡不一樣。筆記上的字跡娟秀整潔，而教材上的字跡明顯潦草狂放許多。

她不禁納悶，難道是江巒朝兩個人借的？

思及此，她又覺得不太對勁，於是，又從桌上撿起筆記，翻開了第一頁，季衡，頁面的中央，明明清清楚楚地寫着這兩個字。

而且明顯可以看出，筆畫異常精細，字體也加粗了一些，當然是手動加粗，想來，寫字的人，在寫這兩個字的時候，是特別用心的。

看到這，秦余不禁陷入了沉思，從字體來看，完全是兩個人，教材上狂放潦草的字跡應該是季衡的沒錯，但筆記上這個娟秀細緻的，她琢磨了半天也沒想出個所以然來，但她的直覺又在告訴她，這大抵是個女生的字跡。

那麼，有沒有可能是這個女生幫季衡抄的呢？

可是，季衡為什麼要讓這個女生幫他抄筆記？

這兩個問題，一時間竟然將她自己問住了。

隔了良久，她才反應過來，這筆記是誰抄的，與她何關，反正是季衡借給她的，她只要記住這一點就行了。

索性，也不想再追究怎麼回事了，於是，又拿起紙筆開始了複習。

然而計劃總是趕不上變化，晚飯時間，她從蘇微如口中聽到的那個壞消息，還是將她的一腔熱血和好心情，瞬間攪得一團亂。

江柏樓到底沒有頂住壓力，即便蘇微如據理力爭，她與聶盛的婚約還是沒能成功解除，反而，如聶榮希望的那樣正式定了下來。