4.第04章
慕言和父上大人到家的時候，她家母上大人已經快做好飯了，兩星期不見，讓她當了一把香餑餑。
說兩句瘦了給夾點菜，再聊幾句家長里短，問問學校里有沒有鐘意的對象，最終切入正題問問在學校里適不適應，打算什麼時候去考編加薪升職。
“還早呢。”
慕言呵呵一笑加快速度扒拉碗裏的飯。
母上大人不滿的覷她一眼，“就愛這樣拖着，拖到最後又手忙腳亂做不成，什麼事都要提早計劃才行，想當年……”
“我知道了！”
聽到母上大人又要追憶當年，慕言趕緊打斷她的話，然後放下碗小跑回房，“我吃飽了，你們慢吃。”
“還不愛聽呢，待會兒一起去樓下散步啊！”
“你和我爸去吧！”
樓下那麼多叔叔阿姨，都幾十年交情的鄰居，誰家怎麼樣，誰心裏不是門清着。
當她傻呀，還主動下去讓人評頭論足。
慕言回房間把門一鎖，倒床上哀嘆一聲她家這兩爸媽怎麼不持證也能上崗呀！
閉上眼想裝會兒死，但腦子裏突然白光一閃。
認命的爬起來坐到電腦前。
剛把那首女冠子的註解複製下來打印好還沒來得及看一眼，啪嗒一聲她家親愛的母上大人開門進來了。
“老媽你下次能不能敲個門再進來啊！都和你說多少遍了！我要在換衣服呢！”
“你渾身上下有哪裏我沒看過？”
“………………”
你贏了你說得有理。
母上大人笑呵呵的走近書桌，看到桌上新鮮出爐的打印紙，驚呼，“當了老師就是不一樣唉！肯定在學校里受其他老師刺激了吧？還知道回來偷偷下苦功學習。”
“………………”
這麼得意，你可真是親媽。
“既然你看到了，就趕緊出去吧，我還要天天向上提高素質培養情操呢！”
“還害羞！”
母上大人捏了一把她的臉。
沒有愛撫沒有輕輕，很認真很使力的一捏。
慕言哭着把大佛給送走後，剛把那個宅舞視頻找出來，準備熱個身練練，門又開了，門縫間露出一個腦袋。
“………………”
“我鍛煉身體呢！聽說邊鍛煉邊背東西，能記憶深刻！”
“我就想看看你是不是又在玩遊戲了。”
“………………”
“沒有我就放心了，你好好鍛煉。”
“………………”
思索着怎麼把她房間的備用鑰匙弄到手之前，慕言先氣得眼淚汪汪的拿出手機狠狠的打開微博，再狠狠的編輯。
濃濃的悲哀和無奈充斥着字裏行間。
你爸媽喊你好好做慕言：
寶寶雄赳赳氣昂昂的出去轉了一圈又灰溜溜的回家來受苦受難了！！！看來距離得道成仙的日子不遠了！！！
沒偷到備用鑰匙之前，慕言不敢再練舞，就把注意力都放在了背詞上面。
這首詞雖然只有短短四十一個字，但每一句都意蘊深遠。
沒看註解之前，她還只是感覺這些用詞都好美連起來都看不懂卻依舊不明覺厲總之就是感覺很高大上的樣子。
結果讀了註解之後更厲害了。
其中有一句是這樣的：作品以電影蒙太奇的表現手法來狀寫女主人公的外貌神態，體現了溫詞的美學特質。
慕言不懂什麼是蒙太奇的表現手法，但結合白話文翻譯出來大概就是：
場景各種切換，各種唯美。
這位女主人公的身姿體態美、笑起來美、眉毛美、頭髮美、發簪美，連帷幕都美！
往鏡前一看自己，衣服穿得少露得多超性感，樓前一站，跟仙樹一毛一樣。
簡直厲害到要上天！
江承是把自己的私藏錯拿給她了吧？
當然秉着有些秘密知道了就要守口如瓶才能活得久的行事準則，慕言決定還是裝傻。
再說，這私藏也沒寫得多露骨，比小黃文含蓄很多了。
江承可能就是想讓她學習這種含蓄的精神！
慕言為自己的機智點贊。
接下來幾天，她又趁母上大人去洗澡的時候把自己房間的備用鑰匙給拿了回來。
然後正式開始偷偷摸摸的練舞之旅。
因為有舞蹈基礎，練的時候沒遇上什麼困難，就是一直沒找到機會錄製。
深怕父上母上突然來敲門。
慕言都已經決定好周日帶上相機去公園了，轉機卻在周六晚上姍姍來遲。
吃完晚飯後二老決定去看電影。
她狠心拒絕了他們的邀請，把人送下樓又親眼深情的看着車子開遠才趕緊跑回家，把相機和三腳架搭起來。
因為趕時間，連妝都沒有化，就只匆匆忙忙的換上那天租來的衣服。
試了試雙馬尾，結果真是太短了搞起來跟哪吒的衝天揪一個樣，最終還是決定放棄，給自己留點顏面。
相機一直開著錄制，這過程中她時不時就湊到鏡頭前解釋幾句，企圖挽回形象。
“你們要大長腿，但我身高一米六，估計沒法達成那個成就了。”
“但是在我這樣身高的人裏面，我腿的長度應該算大長腿了！你們敢嫌棄就死定了！”
“哎喲我去！這雙馬尾真是辣眼睛！”
“哪吒看見了估計都要懷疑他有個弟吧，我就叫慕吒怎麼樣？”
“我剛想起來木吒是哪吒他哥吧？”
“還是就原來萌萌噠的短髮別折騰了，再折騰我父上和母上要回來了，得以為我中邪。”
“我最近跟地下黨活動一樣躲着他們練。”
“謬賊可開始吧！”
這個舞蹈時長只有五分鐘左右，慕言十分陶醉的錄了三遍終於挑了個最滿意的。
跳完之後她又氣喘吁吁的湊近了發表感言。
“卧槽累死本寶寶了！”
“我跟、你們說，自從最後一次八百米體測、結束，我就再沒有過、這麼大的運動量了，我還是適合、當個安靜的寶寶。”
喘了一會兒擦擦汗，想起還有正事沒說，她難得嚴肅起來。
“我最後說件特別正經的事，教導主任上周請我去喝茶了嚶嚶嚶，說你們課堂紀律不行，說我素質和情操需要提高！”
“當然我自認為我棒棒噠。”
“但是主任不這麼認為，他罰我背詩詞！我給你們背一背啊，叫女冠子。含嬌含笑，宿翠殘紅窈窕……”
“都當老師了還被罰心好累！”
“你們要是還愛我還想看我跳舞，以後上課時間請務必做個好學生！”
“還有，我很滿意你們的火柴人作品，揮揮！”
揮揮手結束錄製，慕言趕緊換回了衣服，把視頻導進電腦里，然後再把三腳架和相機一起物歸原處。
使用會聲會影簡單剪掉了一下換衣服的過程，還有跳劈的那兩次，保留前面和後面特意說給熊學生們的話。
確定上傳到班級扣扣群。
【山大王：孩兒們！承諾的舞蹈視頻已上傳，請自行下載觀看】
【嗯哼：小老師，沒電腦！】
【呦吼：能不能周一上課的時候在教室放啊！沒有wifi下載】
【啊哈：表示在家的很幸福，你們別羨慕】
【嘿咻：誰要一起組隊去網吧？】
附近有很多小網吧，經常有學生去包夜，慕言偶爾路過的時候，就會看見一群群的勾肩搭背出來。
打扮沒個學生樣，染髮吸煙，倒更像小混混，打架鬥毆也時有發生。
【山大王：禁止去網吧！】
【山大王：我上課的時候給你們放，誰要去網吧的話，我會很生氣的後果很嚴重！】
【山大王：/發怒/發怒/發怒】
把想去網吧的學生安撫好，慕言還是不放心，隔三差五盯着群成員的頭像看看，除了在家的啊哈，其他人都是手機登錄。
這才稍稍放下心。
到周一上課，她利用兩小節課之間的間隙，悄悄給學生放了視頻。
讓大家小聲點，還特意跑到走廊上幫忙把風盯梢，就怕江承又不知道突然打哪兒冒出來。
還好並沒有。
回辦公室才聽說他是不在學校。