9.第九章

六月初一就是正式入學的日子，王氏早早的準備好了入學需要的書本，筆墨，然後一早就吩咐了車夫把林明嵐送去書院。從王宅到城西也不算是太遠，駕車的話大約需要兩炷香的時間。

這次聽說書院一共取了十二名學生，根據林明嵐自個悄悄的打聽，他是個吊車尾，險險的掛在最後一名。

書院門口，等着之前負責考試的那位先生，他姓鄭，負責對着新來的學生講解書院的佈局，白馬書院佔地很廣，那天他們考試的地方，只是書院的一個前廳，也是書院的山長有要事宣佈的一個場地。

前廳的對面有一片的的雪白的牆壁是學院的佈告欄，書院的先生會在每月底進行月考，每三個月進行一個大考，然後在每年的臘月初十和六月二十進行歲考。學生成績分為三等，優等的學生會在佈告欄上公佈，在大考和歲考上獲得優異的的學生更會得到得到書院的獎勵，相當於獎學金。

獲得良的學生沒有獎勵和懲罰，但是如果一個學生連續三次考試都獲得了差的話，第四次考到差的時候會被勸退，所以進了書院並不是一勞永逸的。

書院學習的時間是每日的辰時三刻到午時三刻，然後未時到申時三刻，相當於現代時間的早上8:00到12:00，然後是13:00到16：00，學校的課程不僅僅是學習聖人經典，也要抽出一定的時間學習騎射琴棋，不過最初入學的學生是每天下午的時候輪流學習這些課程，等到一年以後，學生有了自己的偏好，就能自由選擇上什麼課程，多餘的時間可以自學。

書院是十日一休，學生也可以選擇是否留在書院住宿，要是吃住在書院的話需要向學校多交約一百文的費用，要是不過大多數年紀較小的學生都會選擇回自己家裏住，但是年紀稍微大一些的學生就會選擇住在學校里，這樣不僅可以多一點學習的時間，還可以向書院的先生請教。

書院第二進的院子是學生的課堂，分成了十個課堂，大約能容納約兩百名學生，迴廊上種着許多的桂樹。

第三進的院子是校場，學習射箭在這裏，背後的教室是教琴的地方。

第四進院子是先生和學生們住宿的地方，還有廚房。先生的院子在東邊，學生們住在西邊，都是四合院的樣式，每個房間都由樹木做了隔斷。

鄭先生對着新來的十二名學生講完這些，然後又發了一本小冊子寫明了注意的事項和書院的地圖。然後把這些新生帶到了一間空教室，等着教四書的先生過來。

新生們忙忙乎乎自己選了中意的位子坐下，就等着先生過來。

不一會兒走來了一名中年男子，他着一身褚色的衣袍，站在前面微笑着說：“各位新生，我是負責教導四書的先生，我姓劉，大家叫我劉先生吧。”

“我們今後的課程，需要先學習四書，先學《大學》，以力其規模，次讀《論語》以立根本，

再讀《孟子》，以激其發越，最後讀《中庸》，以近其精微。按着前朝朱子所編訂的順序，由淺到深，循序漸進。至於五經，先學哪個都可以，一般是選出一個做主修，其餘的是輔修。”

“今天我們要學的第一課，就是《大學》，大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”

“你們需要先把這篇背下來，在逐字逐字的理解其中的意思。”

“是。先生。”

林明嵐習慣默讀，看着手裏嶄新的書本，在心裏默默的背誦。大學全文約一千多字，算是入門級，字數雖少，含義深刻。

時間過的飛快，在劉先生一句一句的教導之下，整篇文章學到了“故君子必慎其獨也。”劉先生也宣佈上午的課程完畢了。

中午的話有的學生是書院食堂用飯，書院請了婦人負責做飯，也有學生的家長不放心的，挑准了時間來送飯。

吃完午飯之後休息一刻鐘，有的先生會講解上午學習的內容，有的會讓學生自己學習，然後是輪流的騎射琴棋課。

今天正好輪到的是棋課，新來的學生們只能觀看前輩們和師長對弈。

青衣的先生執黑先行，他在左下角落下一子之後，笑着看對面的學長。

學長執白，看着面前的棋局，遲遲不能落子。他先遲疑了一下，手指動了動，準備在右下角落子，突然發現不行，落子在右下角，正好落入了先生的陷阱。但是......

左邊也不行，還是說下在右邊還能掙扎幾下的話，下在左邊幾乎就是死路一條了。

想到這裏，他頹然的把棋子放下了，“先生，我認輸了。”

“天啊，沒想到甲班的首名，沒有能在沈先生手下走過五十手呢。”

“沈先生在棋道上已經是難逢敵手了。”

“你這不是廢話么？”

旁邊的學生小小聲的議論着。

沈先生起身一笑，“你們都是今天剛剛入學的學生是吧。”

“是的，先生。”

“在我的課堂上不用那麼緊張，學棋，不過是為了定心養性，不必把輸贏看的太重。你們學會了圍棋的規則之後，平日有空多看看《棋經十三篇》，《棋決》之類的古書，在研讀棋譜，就學個大概了，要想學的更加精深，不是一日之功，需要時間來沉澱。倒是不用操之過急。”

“今天我先教教你們基本的額規則吧。然後，你們就兩人一組，先對弈試試。”

等着沈先生解說完規則，學生們兩兩成對，佔滿了空着的棋盤下起棋來。林明嵐有意先看看別人怎麼下棋的，於是沒有去搶佔棋盤，在一邊默默的圍觀。

佔着棋盤的學生也是第一次下棋，他把棋子落在棋盤上，再緊張的盯着對手。他對面的學生也沒好到哪去，額頭上生出了冷汗，手捏着棋子東看西看不知從何下手，旁邊的學生起鬨說下這兒下這兒，他一咬牙隨手下了一子。他的對手眼睛頓時一亮，再下一子，吃掉了剛才他下的棋子。

林明嵐一邊看着前輩們下棋，一邊和自己記得的規則一一對照。奈何自己技術太渣，看的懵懵懂懂。記得這裏忘了哪裏。他暗暗下定決心，回去一定買一本棋譜認真看看。

時間就在他觀看別人下棋和他自己下場試試中，一點一滴的過去了，到了申時二刻。沈先生眼睛在四周看了一圈，看先學生們基本都下過棋了，於是站到講台上開口：“好了各位，今天的棋課先到這裏結束了，仲文，你帶着學生收拾一下這裏，其餘的人可以先散了。”

有一個學生躬身應是，他應該就是沈先生口中的仲文了。

有幾個學生留下了。其餘的學生魚貫而出。林明嵐也跟着退了出去。