24.第二十四章
第二天早自習過後,南檸才進班。一落座就發現了不對勁。
她的同桌一隻眼睛眼角青了,嘴角也破了結了疤。
把書包掛椅子後面,她湊身仔細觀察,視線被白陸用書本擋開。
“你這臉怎麼了？昨晚夢遊跟人打架去了？”漂亮的臉蛋上青一塊紫一塊,瞧着都心疼。
白陸拿出第一節課的課本，曲起的胳膊肘被她不注意碰到,牽動傷口，疼得低低嘶了聲。
南檸立馬抬起雙手,“不是吧，真打架了？”
白陸一眼都未看她,擰開水瓶蓋喝了兩口水。
上課鈴聲還沒響,就有同學過來傳信,說班主任讓白陸去一趟辦公室。
等白陸出了教室，南檸轉頭去問后桌跟他一個寢室的男生。
還沒待她開口,男生主動說：“南姐,昨晚咱姐夫可是為愛戰鬥啊！”
“陸哥帶着一中的人,跟楊川晙打群架去了！”
男生同桌跟着解釋。
“昨晚他回來的時候,身上都掛了彩，衣服、傘都破了,就這樣還能淡定地坐下來吃消夜。”
“我聽說楊川晙也好不到哪兒去，那麼大的個頭，居然也被打得這麼狼狽！”
“……”
兩人你一句我一句地講述昨晚慘烈的戰況,連同旁桌的同學也傾身過來參和兩句。
南檸轉頭沒再聽下去。
這個楊川晙,應該就是那個高二的體育生了。
上次已經撇清過一次,沒想到他居然把主意打到白陸身上。
南檸猛地回身，“那個傻大個幾班的？”
聊得如火如荼的幾人被震住，首先回神的男生手指朝教室外默默一指。
“16班的。”
二話不說，她拔腿就沖高二教學樓去。
高二（16）班在一樓，南檸火速穿過兩棟教學樓的迴廊，在第一道上課鈴響之前到達16班。
高二的學生老油條居多，也不把上課鈴放在眼裏，玩的玩鬧的鬧。體育生居多的16班更是如此。
南檸來到16班前門。教室里吵成一片，門口橫了一把椅子。
她往門口一立，用力拍兩下門。
門撞上牆，‘哐哐’兩聲巨響。
教室里的人都靜了靜。
看到門口俏生生地站着一長發女生，有幾個男生吹起了口哨調侃。
有人認出她是誰，推了下正背對門口照鏡子看臉傷的楊川晙，
“楊哥，門口那人好像是高一那妹子，南檸。”
“她這會過來幹什麼？”
“難道是知道楊哥跟小白臉打架，心疼咱楊哥來了？”
“哈哈哈哈！”
幾個人越說越興奮，直接把楊川晙攘出去。
兄弟幾個的話楊川晙聽了進去，也有些覺得南檸可能被他的英雄氣概震懾住，過來心疼他來了。
他臉上帶着傷，不太好見人，今天早上來學校還戴了副墨鏡。
出來的時候，楊川晙順手把墨鏡戴上，往門口一倚，白襯衫敞開兩顆紐扣。
之前柔情攻略不成功，楊川晙考慮轉變策略。
他覺得有必要在心上人面前耍個帥，下巴略抬酷酷地問：“找我？”
下巴一抬，脖子裏的傷痕毫無保留地露在南檸面前。
一想起他脖子裏的傷是誰弄的，南檸抑制不住地想笑。
她沉了沉聲音，收住笑意，“我覺得我有必要跟你談一下”
楊川晙倚住門邊的肩膀一抖，“什麼意思？”
“昨晚是不是你找白陸打架的？”
“是我沒錯……”他有點懵，南檸不是過來心疼他的嗎？
“我覺得你這個思維邏輯很奇怪，”南檸說，“就算你打贏了他，我還是喜歡他，更何況你現在也不像打贏他的樣子……”
“你不是來安慰我的？”他漸漸站直，事情好像沒往他料想的方向發展。
南檸覺得好笑，手指反指自己，“我為什麼要安慰你？你打了我心上人我沒找你算賬就不錯了，你還想讓我安慰你？”
“那白陸有什麼好的，你不如——”
“停停停！打住！”南檸打了個暫停的手勢，語速加快，“我今天來就是告訴你，我拒絕你跟他沒關係，我喜歡他也跟你沒關係，你要是真想找回面子打一架，不應該找他，而是應該來找我，懂了嗎？”
她語速很快，楊川晙昨晚被傘柄敲過的腦袋有點疼。
“怎麼樣，有時間約個架？”她問。
“……誰他媽還跟女的打架。”
“那行吧，就這樣了。”
南檸轉身就走。
楊川晙垂頭目送她離開，好容易才從剛才那一大段話里回味過來，臉色有些僵。
進了教室，一群人圍着他嘰嘰喳喳。
楊川晙不耐煩一揮手，“這女的真雞.巴煩。”
眾人看他臉色不對，立即應和：“對對對，她南檸還以為自己是天仙啊！”
“楊哥，我聽說高一還有幾個漂亮的妹子，改天去看看？”
……
回到教室，白陸還沒回來。
第一節課是語文課。
昨天他們的語文和英語成績都已經出來了，總分名次也都已經排好。
語文老師滿面笑容地抱着一大摞作文紙進來。
5班調皮搗蛋的學生不少，但是好學生也還是有的。例如這次年級第一的白陸，和年級第七的倪晗晗，就是他們5班的。
而且倪晗晗的語文成績是全校第一。
一想起年級第一在自己班上，語文老師自然樂得笑眯了眼。
這一堂課先把上次考試的作文給講了。
語文組的老師把所有試卷中作文得分高的幾篇給複印了出來，當做優秀作文發給學生們。
一共四篇，南檸看到有一張上那熟悉的草書字體，忍不住扶了下額。
這一篇，是她的。
都已經發下去后，語文老師在講台上看向倪晗晗和南檸這邊，“這次語文考試我們班倪晗晗同學年級第一，失分主要就失在作文上，倪晗晗你多和後面的南檸學學，她作文寫的很不錯。”
倪晗晗點點頭，亮着雙眼朝南檸看。
南檸把她腦袋往迴轉，“低調低調。”
另一組的宋成彥他們，隔着人朝她起鬨噓聲。
語文老師皺了下眉，又說：“不過南檸同學，你這個字太難認了，閱卷老師看得很辛苦，要不是因為故事性很強，估計閱卷老師都沒耐心讀下去。”
“你可以看看你同桌白陸的答題卡，他的字就很漂亮。”
南檸一臉正經，“老師，我會認真向他學習的。”
宋成彥小聲學舌，被老師逮到。
“宋成彥你看看你自己的作文，亂七八糟寫的什麼？”
他嬉皮笑臉說：“老師我課後一定好好向南檸同學學習！”
作文題目是《有一種聲音在記憶深處》。
她編了個神話故事，草莓精想吃唐僧肉，最後吃到唐僧肉卻被毒死，然後唐僧又各種懷念小草莓精的故事。
夾雜了點愛情元素。
閱卷老師在批改這篇作文時猶豫了好久，最終由於情節連貫，故事性強才給了高分。
所有的高一學生中，沒有一位同學的作文有涉及愛情的，南檸的這一篇就成了獨一無二的一篇。
看到主角是草莓精和唐僧后，5班同學都心照不宣地發出曖昧的笑聲。
互相眼神交錯，意思你懂我也懂。
因為很多字寫得太過潦草，老師讓南檸起來把她的作文讀給大家聽。
白陸就在她讀最後一段時進的班。
原本讀得生硬的南檸突然聲情並茂：
“之後無數個與星辰相伴的歲月里，他經常想起在胸膛留下深深咬痕的小草莓，想起她坐在橋頭時晃着的小腳丫，想起她追在身後，一聲聲柔喊着‘小和尚’。
記憶中的那個聲音，甘甜過山間的清泉，清透過雨後的藍天。
它一遍又一遍，不厭疲倦地在午夜循環。
頑固至此，實在令人心生煩意。”
讀完，側眸看向端坐正經的白陸。
陽光自窗外照進來，如一團聖光將他擁抱着。他耳廓很白，細小的茸毛上閃着微弱的金色光芒。
南檸坐下，推動了椅子發出響聲。
他聞聲轉頭，如墨般的眸子與她對視上。
南檸聲音一啞，想說點什麼可是又突然出不了聲。兩人默默相視了會後，她突然說：“你昨晚是不是把我們的定情之物拿去當武器打架了？”
白陸明顯怔了下，“什麼？”
“雨傘。”
“……”
南檸追着問：“是不是？”
白陸生硬地轉回頭，“那不是定情物。”
“你送給我的，然後我再送給你，你接受了它就是定情物。”
強詞奪理。
白陸不再理她，整理桌上的試卷。
“小哥哥，”她戳戳他卷子，小聲問，“你怎麼又不理我了？”
白陸瞥她。
她繼續說：“定情物沒了就沒了，以後咱再換一個唄。”
白陸：“……”
.
廣播體操在第二節課與第三節課的課間。
拖拖拉拉做完體操后，校主任拽着稿子到國旗下發言。
發言的主要內容就是針對高一新生這次考試，主任點名表揚了年級前十名同學，又發表了一大堆鼓勵的話后，換了位老師上去。
“下面是一則通告批評，”那男老師聲音洪亮，“X年9月26日晚，我校高二（16）班以楊川晙為首的一幫同學，與高一（5）班的白陸同學在校外發生打架鬥毆事件，影響極為惡劣，特在此作一則通告批評。楊川晙等同學記大過處理，念在白陸同學剛入校，記小過……”
白陸的名字再次從老師嘴裏出來，操場上的學生都有些驚訝。
如果沒聽錯，這個白陸應該就是主任剛才報的年級第一的白陸吧？
先表彰后批評，寧中歷史上，還沒出現過這樣的先例。
南檸排在女生末尾。身後的男生在打趣開玩笑：“姐夫這也算是咱寧中第一人了，佩服佩服！”
宋成彥在旁邊一隊裏，跟她並肩站着，弔兒郎當地勾着前面周恭臨的脖子，掛他背上。
“大檸子，我懷疑這個白陸可能是被你給傳染了，原來看着挺根正苗紅一好學生，怎麼突然就學人家打架了呢。”
南檸手遮太陽，“可能就是傳說中的娶妻隨妻吧。”
宋成彥一愣，伸出大拇指，“……臭不要臉，你天下無敵了。”
“過獎過獎。”
“我剛問了下葉子他們，要富有那天剛好也出現在巷子裏，然後還幫了白陸一把。”宋成彥忽視她的厚臉皮，懶懶道，“葉子說那天跟我們打過之後，要富有就在一中放了話，說咱寧中的白陸就是他哥，他也不再收什麼保護費了。”
要富有這個名字太特別，南檸想不記住都難。
“那哪天我們去找他玩，”她翹唇一笑，“也好歹讓他見見我這個嫂子是吧。”
……
與宋成彥隔了倆人的白陸，抬頭看了眼他們，唇間抹出一絲輕笑。