第九章 興趣教育

終於到了正式開課的時候了，還有一個時辰導師們才會來，而大多數學生們都已經早早地來到了訓練場，期待着老師們又會給他們帶來什麼樣的驚喜。

經過了一天的短暫接觸，同學之間較初見面的時候明顯地熟絡起來，三五成群地聚在一起，年輕人的共同話題那可是聊不完的。除了麥子昨天一個人去了後山外，他的幾個室友都出去跑連誼了，而雷諾正把幾個男生拉在一起，神神密密地說他已經知道了女生宿舍的位置，打算晚些時候去約她們出來。男生們轟一聲熱鬧開了，這群初次離開家門外出求學的半大小子，都是一付唯恐天下不亂的樣子，你一言我一語地熱烈談論着。

幾個老成一些的男生如修格和斯諾比奇也忍不住站在一旁起鬨，還有人提議要選出七班的班花，大家亂做一團。麥子忽然想起來昨天在後山的情景，對他們說：“我有個好主意，昨天我去過學院的後山，那兒風景不錯，有空我們可以約女生們一起去玩，那兒成雙成對的情侶很多呢。”

女孩子們也在三三兩兩地聚在一起閑談，不知為什麼敏感地發現男生們在旁邊一下子不懷好意地低笑起來，還鬼鬼祟祟地向自己偷瞄着，心裏總有一種被算計了的感覺。雷諾大聲怪叫起來：“麥子！你可真不夠兄弟，有這麼好的事居然不帶兄弟們去瞧瞧。大家說應該怎麼罰他啊？”“讓他出面去約好了。”一向很老成的修格也跟着起鬨。

“讓他出面約女生好了，就算將功贖罪了！”“就是就是，兄弟們可全指你嘍！”男生們開始起轟，一付不良少年的樣子。

“啊？”麥子沒有想到會出現這種狀況，一個人跑去後山又不是為了玩，是有正事啊要做啊，真是一群損友，麥子張開嘴來正打算來個據理力爭。幾位導師又無中生有地出現在身邊，“怎麼這麼熱鬧啊，看起來同學們相處得不錯，希望以後在學習中也要相互多多支持，形成良好的學習氛圍！”西蒙搞不清狀況地對大家說著。幾個年輕人一下子噤若寒蟬，只有唯唯稱是，心裏自我安慰地暗中希望導師老而糊塗，耳朵一定是背得不中用了。不過很可惜，這老傢伙隨意地把手中米許見方的古怪儀器向地上一放，厚厚的青石板咔拉一聲，竟然現出了幾道裂縫，把自以為身體強壯的幾個男生也嚇了一跳。

西蒙提高了聲音道：“好了，同學們，過來集合！”大家很快圍在他旁邊。

“這是一個基本魔法屬性測量儀，可以粗略地測量一下你們主要的魔法適性，然後由各系的導師帶領你們學習本專業的課程。”“可是，西蒙導師，不是說我們在一年以後才區分專業屬性嗎？”吉文靜問道，不愧是七班的狀元女，一直這樣勤學好問。

“對，是這樣的。”西蒙讚許地沖她點點頭：“不過，在這之前，我們各班也要先摸摸你們的底子，大略地了解一下應該怎樣因材施教，然後再教你們各系的魔法，這裏呢，大部分的導師都是公開授課的，所有感興趣的同學都可以去旁聽。”在說到大多數的時候，老頭極力撇清道：“當然，一般情況下我是不參與授課的，我還有其他的事情要忙。”一邊有點心虛地避開幾位導師異樣的目光。誰讓他是副校長呢，那幾位不滿也沒有什麼辦法。

“這個呢，就是我和費尼羅做出來的小玩藝，我們叫他魔法適性測量儀。使用方法很簡單，只要把你所掌握的所有屬性的魔法分別輸入相應的水晶球，它就會根據你們體內魔法力量的波動和共鳴的頻率來綜合評價大家各系魔法與身體狀況的適應性，從而可以選擇適合你們學習的魔法。”

暗夜祭司和西蒙開始咬起了耳朵：“我說老夥計，以前沒見你搞過這個啊，學生們不是只要能通過每系的基礎能力考核就可以嗎？還有這個儀器是怎麼回事，不會又是你和費雷羅的新作品拿學生們來作試驗吧。”

“哪有的事！哪有的事！”西蒙不好意思地嘿嘿笑着：“我這是為了更好地收集學生們的各種數據以方便教學，以後這種方法就會推廣到全校的。”

“我早就知道會是這樣的！”暗夜色祭司小聲地嘀咕着。

西蒙就當作沒聽見，開始指揮學生進行測量。那個古怪的儀器在新生們的魔力輸入下，依各系魔法屬性的不同發出各異的色光，西蒙在一旁不停地作着記錄，列出一堆奇怪的公式計算着，然後隨口報出受測試者的能量屬性。

“魔法能量值八百丁，地系適性比75%，水系低於50%，其他系無數值，建議主修地系魔法。下一位。”

“火系適性比85%，風系76%，不錯不錯，瓊導師會給你很好的指導。”

……

“咦？很少見的光系屬性呢，依你的情況看，再選修風系或是水系的魔法比較適合，以後你可能成為一名受人尊重的祭司呢可要好好努力啊。不知道這屆的學生有沒有修行暗系的，下一位。”

輪到麥子站在他的面前，年輕人一連輸入水、風、火三系的魔法能量，西蒙頭也不抬地研究着手上的數據，“水系適性比79%，風系83%，適合……咦？還有火屬性86%，不太可能啊。”他驚奇地抬起頭瞪大眼睛死盯着年輕人，麥子愣愣地不知發生了什麼事情，也不甘示弱地瞅着好像發現了新大陸似的導師。

什麼事情令這個修為精深的魔導士感到吃驚呢？其他幾位導師也圍了過來，主修地系和水系的岡蒂斯點點頭說：“是很特別的體質啊，水系和火系的魔法屬性是相互克制的，除了最高階的魔法師，很少有人可以同修二系魔法的。”大家這才明白是怎麼回事，紛紛以羨慕的眼光看着麥子。麥子臉一紅，他的啟蒙老師是一位水系的魔法師，不過教了他三年後便出門遠行，年輕的麥子好奇心重，又不知禁忌，於是自行修練了火系的魔法，只是由於無人指導，可以掌握的咒語還很少，能力也並不見突出，想不到誤打誤撞，竟成為了眾人眼中的天才。不過他心裏隱約想到，自己體內各系魔法屬性的調合應該是修行了幻族氣脈術的緣故，吉米這一段時間的用心培養極大地改變了他的體質，而原來的他肯定是做不到這一點的。

西蒙當下決定要將麥子作單獨培養，另外他覺得吉文靜的能力也相當不錯，於是兩個人都成為了西蒙的入室弟子。據說，他還要從其他班的新生中抽出幾個好苗子來，“不知道被他看中的又是怎麼樣有趣的人。”麥子不無期待地偷偷想着，西蒙老師在他心目中是一個行事不拘小節，卻是有着赤子心性的和藹老人，他倒是是很喜歡這個位不擺架子的老人家，想必和他在一起，總是少不了歡笑的。

一旁的吉文靜早就興奮得小臉漲得通紅，她可是早就聽說過西蒙導師的威名，沒有想到剛入學就被他看中，收做新傳弟子，少女對未來充滿了憧憬。