第三章 野望
清晨，身體已經完全康復的顏學義站在庭院裏一遍又一遍打着一套在慕冰慕雪眼裏稀奇古怪的拳法。
拳法嘛，主要練的是拳，但是顏學義的拳法卻是全身都跟着動起來。
顏學義當然不會給雙胞胎侍女解釋自己練的拳法叫強身健體拳，更確切的說強身健體拳不應該稱為拳法，而是健身體操。
強身健體拳是前世由一個進化者科學家創造出來的，強身健體拳一共三十二個動作，只要動作到位就能夠最大程度鍛煉全身部位，每天早晨打幾遍，一天都會很精神，睡覺前打幾遍，晚上睡覺睡的香，另外強身健體拳還能增加個人對自身力量的掌控，特別是顏學義這種力量無時無刻都在增加的人。
半個時辰后，帶着滿頭細汗的顏學義停了下來，向著雙胞胎侍女走去，雙胞胎侍女看着自家少爺打完拳，也趕緊端着水盆拿着毛巾迎上去。
“這個破辮子真是討厭。”顏學義洗了把臉后感嘆一句，顏學義當然想要把這根醜陋的辮子剪去，不過現在這個天下還是在大清的統治下，把辮子剪去簡單，但是多了一些不必要的麻煩。
今世的顏學義樣貌還是很俊俏的，可惜被腦後的辮子破壞的一乾二淨，在顏學義看來，只要腦後有一根辮子，那就怎麼看都不好看。
從新世界回到舊世界，顏學義想了很多，清朝這段歷史是無數中華子孫心中的痛，從1842年8月29日清政府與英國政府簽訂了喪權辱國的不平等條約中英《南京條約》開始，一系列的不平等條約強加在中華民族身上，然而清政府的腐.敗懦弱無能讓億萬中華子孫失望，偌大的中國成為列強們的遊戲場，多少人都想着穿越回去改變這段屈辱的歷史，顏學義回來了，所以他決定要改變這一切。
只是顏學義現在是一個年僅11歲的少年，即便身為顏氏一族的族長，依舊人小言輕，能聽從顏學義吩咐的人除了顏府上下就沒有多少了。
當然優勢也有很多，顏氏一族是一個大家族，顏氏財富近百萬兩白銀，顏氏商號通行數省；顏氏在官場上也有不少支持者，遠的不說，近的寧遠府知府常言良和顏學義的父親是至交好友，臨越縣的知縣就是顏學義的二叔顏道，顏氏族人有不少都在臨越縣任職，可見顏氏一族的勢力，基本上顏氏一族就是臨越縣的土霸王。
然而作為顏氏一族的族長，顏學義卻比較尷尬，沒有成年，在族中基本上沒有多少權力，所以顏氏一族的力量根本用不上。
古人20歲算是成年，顏學義現在才11歲，還需要九年才能成年，正式接管顏氏一族的權力，顏學義還能白白浪費九年時間等到接管顏氏一族再開始自己的造反大計？
不，這不可能，浪費時間就是浪費生命，就是讓更多的中華子孫遭受苦難。
1870年，白種人世界已經開始進行第二次工業革命，人類從“蒸汽時代”轉變到“電氣時代”，資本開始集中，社會生產力大大提高，而滿清還處於落後的封建時代。
顏學義的思想在向遠方散去，他想到了更多，他要帶領中華民族崛起，他要帶領中華民族打敗一切垂涎自己的敵人。
想着前世，中華民族在崛起的道路上遭受重重險阻，即便到了21世紀，還是遭到白種人世界的種種打壓，不是這個禁運就是那個禁運，更有大國妄想用島鏈將中國封鎖住，最好是將中國變成貧窮落後的國家，最讓人難以想到的是好多國家都在醜化中國，讓自己的國民都認為中國還是那個誰都可以欺負的人人腦後都有一個長辮子的滿清。
即使中華子孫頑強的帶領中國重新成為大國，但是那一段屈辱的歷史沒有人能夠忘卻，要是沒有那一段屈辱的歷史該多好，或許這一切都會改變。
然而現在中華民族的機會到了，中華民族多了一個叫顏學義的重生者，重生者的作用就是打破一切改寫歷史。
我們不但要崛起，我們還要成為世界之主，讓中華民族成為上等人。
顏學義的內心深處存在一個更瘋狂的想法，或許這個世界只有一個中華民族就好。
顏學義那堪比計算機的大腦中出現各種計劃，可惜大多數現在都沒有辦法進行，因為顏學義現在只是一個11歲的少年，年齡是一個大問題，但是顏學義還是為今後做出一個計劃來。
必須建立一個初步工業化的後方為推翻滿清提供源源不斷的動力，臨越縣地理位置非常好，周圍礦產資源豐富，足以建立初步工業化，有了初步工業化的後方，就可以慢慢侵蝕周圍地區，直到無法隱藏自己就直接爆發出自己的力量佔據一省或兩省之地，然後鞏固現有區域，繼續積蓄力量，為接下來統.一全國做準備。
當然，這只是一個初步的計劃，上面都沒有標明具體的時間，一切還需要靠具體實踐。
更重要的是計劃什麼時候實施都不確定，作為一個11歲少年，顏學義很是苦惱。
不過還有一件事情讓顏學義更苦惱，那就是上學，哦不對，是上私塾。
顏氏一族有族學，整個顏家堡的適齡少年都可以進入族學讀書（非顏氏子弟需要花錢），顏氏子弟必須進入族學讀書，不要求你學到多麼高深的學問，起碼你也得把字認全，當然，這只是普通顏氏子弟來說，剩下的有讀書天分的顏氏子弟和顏氏一族嫡系子孫包括顏學義這個族長就需要精修學問了，最好是精修學問這些子弟能夠考取功名，讓顏氏一族進一步發展。
可現在就苦了顏學義，兩重意識沒有融合那還好一些，能夠認真學習，可是兩重意識一融合，顏學義完全沒有耐心學習古文，成天搖頭晃腦念着之乎者也，顏學義頭都快大了。
這樣的情況下顏學義轉念一想，其他的計劃自己人小言輕，而這教育正好是自己能夠做出一些改變的地方，要是顏家堡的兒童少年都能夠由自己教育，或許計劃會實施更順利。
少年強，則國強。