第四十三章“解題的思路（上）”
我滿是怨念的看着道士，確定不是在玩我？
道士被我看得渾身不自在，跑到奶奶旁邊道：“老人家，你這衣服補得真好。”
“……。”還是大人么？只知道往我奶奶身邊躲。
“耶，肋門暗了還在寫作業啊？”爺爺拿着工具進門，見我還在寫作業疑惑道。
“爺爺，我猜謎子。”我抬頭叫道。
“啥子謎子，我看看。”爺爺好奇的湊過來。
“老人家，近來可好啊？”道士笑着跟爺爺問好。
“好好好，真是多謝你佬喔。”爺爺忙回應道士。
“客氣了，應該的。”道士模樣恭敬。
“爺爺，來看題目。”見爺爺和道士寒暄完，我把題目遞給爺爺。
“老煩人，活路做完嘎佬嗎？”奶奶扭過頭問爺爺。
“弄完了，後頭沒得啥子要幫忙裏了。”有人建房子找爺爺去幫忙。
“哎呦，肋是啥子謎子喲？”爺爺看了題目也是連連搖頭。
“這是我去一個地方降鬼的時候聽來的，覺得頗有意思就記下了。”道士給爺爺解釋道。
“哦，原來如此，是我孤陋寡聞了。”爺爺說道。
“老人家謙虛了。”這臭道士，待長輩倒是蠻恭敬的，可惜待小輩不咋滴。
“哎呦，我打瞌睡佬！明天再想。”看着在眼前亂跑的字兒，我把作業一推，嘟囔着就往房間跑去。
剛一躺下我就開始做夢了。我夢見道士帶着我們幾個小夥伴去玩，陸地上我們的坐騎是龍，水面上我們的坐騎是水猴子魑。可能是我白天的念想過甚，晚上才會夜有所夢罷。
第二天早上起來並沒有看到道士，以為他還沒有起床就逕自收拾好去學校了。
去到學校同學們正在興奮的討論着各自收集到的謎語，氣氛很是熱烈。放下書包支着腦袋去看了兩眼，收集的謎語都大同小異，鮮有不同的。
無趣的回到座位上，準備思考道士昨晚出的謎語。
“葉子，在想啥子哦！”何俊湊過來問道。
“個人看。”我把寫着謎題的本子遞給他。
“一片草地（打一植物）…”何俊拿着題目了起來。
“啥子東西喲！”何俊看完題目也是這個反應。
“我去問問博文。”何俊想了想拿着本子跑開了。
“葉子，來撿子。”姚姚、小遊藝、班長三個人蹲在地上，班長正在抓地上的石頭，姚姚招呼着我。
“我不會。”我慢悠悠的挪過去。
“來，我教你嘛！”姚姚一把拽我過去，拉着我一起蹲下。
“看好了哈！”
只見姚姚把幾顆石子攏在右手掌心，手掌用力往上一抖，手飛快的翻了個面，用手背去接掉落的石子。接到石子後手背再向上用力，把石子拋起來后飛快的在空中抓了顆石子。抓住的這顆石子兒就叫母子。
抓了母子兒的姚姚把手中的母子兒往上一拋，飛快的在地上抓了一顆石子兒後接住了剛剛拋起的母子。後面就重複此動作，直到將地上的石子撿完。然後又重複第一步動作。不同的是抓到母子后，這次從地上抓的是兩顆。
我疑惑起來，難道在地上啄兩下？
顯然不是，姚姚跟我說完以後把母子往上一拋，小手兒麻利的在地上一揮，瞬間就抓起兩顆字兒，然後再輕輕鬆鬆的接住了母子兒，也是這般撿完地上的石子。
下面的關卡撿起的石子數順推。只是，中途不能掉子兒，也不能漏抓，或者視為失敗。
知道了玩法理解了規則，我便同意加入姚姚她們。可是，看着容易的遊戲到了我的手裏似乎就難了起來。要麼就是我接不到落下來的石子，要麼就是抓地上的子兒的時候手裏的石子會掉出去。
“莫急，莫急。”班長安慰道。
“嘩啦～”我點點頭，用力一拋石子全部散開了，一顆都沒接到。
“我來救你。”姚姚抓過石子麻利的撿了起來，不廢吹灰之力便把關卡通了個遍。
然後我就看到姚姚把左手空撐在地上，右手把母子高高一拋，把地上的石子一個一個往指縫塞進去，塞完以後再把字兒全部抓起來。
“班長，肋是啥子喲？”我碰碰班長問道。
“進屋。”小遊藝飛快的說道。
“肋個叫吃飯。”見姚姚把手窩成一個斗狀，拋着母子一顆一顆往裏面扔石子，小遊藝主動給我介紹道。
“哪個帶起來哩？我要參加一個。”是娟兒，只見她興沖沖的從教室門口跑來。
“今天路過別個地壩，看到堆起一堆剛石板，選了幾顆圓的拿過來。”班長笑答。
“哦哦，規則怎麼樣？”娟兒點點頭，然後問到撿子的規則，可見她對撿子很是喜歡。
“落子斷氣。”姚姚道。
“可以。”娟兒自信的答道。
“哦哦派。”我們嘴上叫着，伸手來分組。出手背的一組，出手掌的一組。
“哈哈，我和班長一組。”娟兒開心的說道。
“殺死兒看哪個先來。”姚姚看了我和小遊藝一眼說道。
“好嘛！”娟兒點頭。
所謂“殺死兒”就是利用五根手指頭來定輸贏。除了尾指，大拇指可以打敗任何手指頭，除了大拇指，任何指頭都可以打敗尾指。中指是食指、無名指、尾指的剋星。食指可以對付無名指和尾指，無名指只能對付尾指。
“哈哈，我先來。”出小指贏了姚姚的娟兒大叫起來。
娟兒玩得也不差，動作流暢自然，抓子一氣呵成，一看就是老手。
“哎喲！這個子子不好耍。”娟兒撿完一圈抱怨道。
“是啊！撿子最好還是碗子子。”班長一邊抓字一邊應和道。
“我放學去敲一副，明天帶過來。”姚姚想了想說道。
“嗯，敲好點，免得割手。”班長交代。
“鈴～”上課鈴響了起來，我們匆忙跑回位置。
“幫你們收集的謎語拿出來，擺到桌腳給我看。”踏着鈴聲進來的葛先生邊走邊說著。
“嘩啦～”同學們一陣翻書翻本子的聲音。
葛先生邊走邊看，間或收起個本子拿在手裏。待葛先生走完一圈兒手裏握了不少本子，拿着走到講台看了起來。
“刷刷刷。”葛先生拿粉筆把其中一個本子上的謎語謄寫到黑板上。
“一片草地（打一植物），又…”我暗喜，這不是道士出給我的謎語嗎？