第1999章 難度拉滿

第1999章 難度拉滿

秦放歌這一曲《新婚別》演奏完畢,翹首以盼那些學二胡的學生們,心中都是五味雜陳。

這首曲子很難,特別難!

跟前面幾首曲子,完全不是一個檔次的。

差不多可以算是最有難度的二胡作品了,其中可以說是用到了二胡幾乎所有的高級演奏技巧。但僅僅這樣還不算,這首曲子表達的內容和情感,還有深層次的內核思想,都不是那麼容易可以練好的。

其實都是可以通過《新婚別》的名字猜想得到的,只是,等秦放歌示範演奏一遍之後,他們才發現,之前還是想得太美好了!

可以繼續預料的是,這首曲子,會成為二胡演奏家的試金石。當然,肯定也會有很多學生拿來參加各類考試和比賽的。是完全可以只演奏其中一個或者多個樂章的,完整的演奏,光是體力消耗就是個天文數字……

可以說,誰要能做到跟秦放歌一樣,在幾個小時的高強度大師班教學之餘,還輕鬆自如的演奏得如此精彩的話,也可以跟他一樣“封神”了。

至於外行們,看看熱鬧就好,就像這會的直播間彈幕,都還是以普通觀眾為主的。學音樂的,特別學二胡的,所佔的數量真的不多。

“杜甫的詩歌寫得好,哥哥譜的曲子也好,演奏得更精彩!”

“哥哥牛皮!”

“愛哥哥真是太好了!”

“充分詮釋了什麼叫悲劇,就是把美好的事物殘忍的撕裂給大家看,讓人心傷心碎!”

“好慘的新郎和新娘,前面越是喜慶,後面就越發凄涼。安史之亂那種時代下的悲哀和無奈,被淋漓盡致的體現了出來。”

“哥哥這可以稱得上是二胡大師了吧!”

“哥哥這水平都能封神了的,你說呢!”

二胡專業的學生們,交流更多的,則是該怎樣練習好這首大型敘事曲,也是二胡協奏曲作品。在秦放歌的論壇,以及專業的二胡論壇和鴻雁群里,他們探討得更多。

至於現場的觀眾們,秦放歌給了大家休息和思考的機會,他自己演奏完畢,簡單說了下之後,就迴音樂廳後台休息吃晚餐去了。不到一個小時之後,晚上的大師班還會繼續。

作為助手的錢淑媛和馮璐璐兩人,也是跟加奈子黃靜一起匯合,然後都去學校食堂里覓食。

“聽着都累……”錢淑媛對於秦放歌佈置的課外作業,如此評價道。

“有難度才好呀!”黃靜這姑娘卻是格外興奮的,“這次大家都在同一起跑線上,誰練得好練得快,才叫本領!”

加奈子也跟着點頭,“特別這首《新婚別》,練好了的話,絕對可以開獨奏會了!”

馮璐璐則是笑,“獨奏會也得有觀眾來聽才行呀!”

錢淑媛則是有些擔心,“不知道他以後還會不會幫我們開小灶?”

“如果是媛媛的,肯定沒問題!”黃靜打趣道。

“我們不都一樣嗎?挺難說的呀!他成天忙得跟什麼似的。”錢淑媛說,“還有,他的新作品可太多了!”

加奈子附和道,“是啊!那首《紅梅隨想曲》也是超高難度的,但我們拿下來肯定沒問題就是了!說到底,還是面對大眾,不會超過他寫給我們的生日禮物。”

說道這個,幾個姑娘都會心的笑了起來!她們幾個二胡手人多勢眾,所收到的二胡作品也是她們整個樂團里最多的了。她們基本不愁沒曲子可以練,就怕時間不夠用。看看吧,超高難度的大型二胡協奏曲就有三首,錢淑媛得到的是針對性的練習曲,幫助她挑戰自我極限的,難度不言而喻。

幾個姑娘在食堂吃了點清淡的晚飯後,錢淑媛和馮璐璐繼續去助手,幫着忙前忙后。加奈子和黃靜則是要輕鬆得多,她們倆還有功夫跑201教室,裏面謝曉娟正練揚琴呢!

她們樂團這些天都沒有安排集中排練,因為秦放歌大師班的緣故,她們人數都從不齊。比如明天的琵琶大師班,陳天虹就被抓了壯丁,當然,她自己也樂意。不像是“新婚別”的那樣,被迫分開……

這些姑娘都想着盯緊點秦放歌,免得他又搞出什麼么蛾子來。

今天錢淑媛和馮璐璐的任務就完成得相當不錯,學二胡啊琵琶啊這樣基數眾多的樂器,漂亮女生可不要太多!

陳天虹沒在這裏,她找琴房練琵琶去了,明天到她上場,肯定得做好準備的。

然後,黃靜和加奈子,在六點五十的時候,跟201的姐妹們告別,後面宋嫻和余曉霞有結伴來,不過她們就沒跟學二胡的黃靜一樣,過去音樂廳當學生。

晚上七點,“秦放歌二胡大師班”課程繼續進行,他這晚上還是指導六名學生。十二個學生們也都還在舞台上排排坐,大家心理素質都好得很,關鍵沒音樂廳的座位留給他們……秦放歌大師班,還是免費門票可太火了!

又是三個小時的正式課程,這些“天才”學生們,在秦放歌這個根本不是人的傢伙面前,就跟普通人差不多。

好在秦老師很矜矜業業,從不出言打擊人,反而是各種勉勵大家,爭取做得更好……

看吧,秦放歌的示範演奏可是非常輕鬆愜意的呀!無非就是要求心到手到而已,他最主要的,也還是強調對音樂的理解,所有的演奏技巧,包括他重點說的細節,都是在理解作者想要表達意圖的基礎之上。

還是那句話,如果心中沒譜,又怎麼能指望演奏出打動人心的音樂來呢!

秦放歌是最不喜歡那種不帶腦子的練習,可偏偏,很多學生都有這樣的時候……

他對學生們的心境也是了解得很,跟朋友同學說不想出去玩,要練習,但練習的時候卻心不在焉,事後又各種後悔慚愧。

大師班的課程,一直持續到十點半,但學生們卻都沒有放鬆下來,因為接下來的課外作業環節,同樣重要。

秦放歌對他們學二胡的,可是相當不錯的!按理說,下午的《獨弦操》,《新婚別》就夠大家練習的了!可他們不,都還想要更多!

這不,秦老師也就打算滿足他們。

他也是準備着,早點佈置好課外作業,就早點回家休息,都挺累的呀!

“《空山鳥語》!”

秦放歌這傢伙不話癆的時候,高冷男神范兒也是有模有樣的。

大家對這樣名字的作品,都不陌生,靈感大抵就是源自於王維的詩歌《鹿寨》,“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。”

這首是劉天華的經典二胡作品,《空山鳥語》全曲共五段,另有引子和尾聲。

引子慢速帶裝飾音的八度、五度、四度的大音程跳進,恰似空谷回聲,刻劃出一種幽渺、靜穆的意境。第一、二段的音樂清新活潑,氣氛活躍。第三、四、五段運用各種擬聲的表現技巧,生動形象,展現出一幅鳥聲四起。爭相飛鳴的喧鬧情景,表達了人們對美麗大自然的熱情讚頌。尾聲部分再現一段旋律,末句採用分解的大三和弦的上行旋律,明亮有力,表現人們對美好生活的熱切追求。

演奏難度並不算高,要求二胡演奏者們,能較好運用技術,完整地表現樂曲,音準、節奏無明顯失誤,音色優美,富於感染力。

這首作品最大的難度,其實還是在音樂意境之上,這個就是比較玄妙的東西,有那麼些只可以為而不可言傳的味道。

秦放歌自己演奏的時候,那種飄逸出塵的感覺就是所有人都能感受得到的,彷彿他就是紅塵中的隱士一般。

“《燭影搖紅》!”

同樣也是劉天華的二胡作品,是中國式的華爾茲二胡圓舞曲,基調是輕快中見哀傷、歡愉時現無奈、沉醉里出感慨,分明於翩翩起舞、盡情歡樂中見強顏歡笑、抑鬱悲憤與亡國破家之痛,具有象徵意味,含蓄、內蘊,頗懷警示之韻、憂患之味,是提防沉淪、喚醒沉睡的劃時代警示之作。縱觀《燭影搖紅》的歷史文化淵源,憂思難耐、凄清難遣當是其基調,亡國破家、哀輓憂患當為其主題。

《燭影搖紅》創作的年代有其深厚的時代背景,和《獨弦操》差不多,是山河破碎,風雨飄搖的時候的時候。

因此,該曲以樂景寫哀景的象徵標題與旋律也抒寫出一種大廈將傾、狂瀾近倒、當以警醒的末世感傷情結,潛藏着“太山壞乎、樑柱摧乎、因以涕下”的時代感慨;可謂一首於輕快旋律中透露出憂慮、歡樂場景中體現出哀傷的,表現了美麗的清冷、無奈的歡快、沉重的苦悶與不可預測的亡國破家痛恨交織在一起的,具有象徵暗示意味、清冷焦慮情懷的“悲愴奏鳴曲”。其標題是詩意化的,然而融人了悲憫與警示;其節奏是西洋舞蹈化的,可又透露出縷縷憂鬱與感傷;其曲式是傳統變奏化的,卻頗具慨嘆與長恨的意味;而題材則飽蘸着深沉的時代覺醒、民族憂患與國家興亡意識。

秦放歌這會的演奏,也是基於這樣的背景,只是沒辦法,直接告訴觀眾們。也不需要他多做言語,一切用手裏的二胡,用音樂來表達就好。

大家現在也都習慣了,因為二胡最是擅長表達這類的情感。

可秦放歌還沒完,演奏完畢之後,繼續加大難度,“《江河水》。”

這首是根據東北民歌改編的二胡作品,弱女子望着逝去的江河水無助而凄慘的哭泣,似乎那淘淘的江河水就是她傾泄不止的眼淚,非常凄愴哀怨。

這些二胡名曲,可以說是學二胡的都有去練過的,也有很多的二胡大師名家出過演奏視頻錄音。

一首《江河水》,秦放歌又騙得觀眾們的眼淚無數。

可他並沒有停歇下來,繼續佈置課外作業,這次倒是難得的多開口說了點,“最後一首,《紅梅隨想曲》。”

觀眾們一聽就不簡單,二胡隨想曲這樣的作品,基本也就意味着是大型樂曲來着。這可秦放歌寫的什麼二十四首小提琴隨想曲並不太一樣。而且,也是要結合不同的場景下判斷的。

秦放歌在大師班后,佈置的最後一首曲子,基本都是協奏曲來着。

不管怎樣,聽聽就知道了,隨着秦放歌二胡聲的響起,也沒多少時間給現場觀眾們胡思亂想。

梅花大家都是特別熟悉的,各種詩人詞人音樂家藝術家都通過各種各樣的藝術形式,對梅花高潔的品質,進行謳歌和讚頌。

不知道秦放歌的這首《紅梅隨想曲》,又會帶給大家怎樣的感動。

他身邊的這些姑娘,以及有幸見到他今天作品的老師們,無疑了解得更多。除了這首二胡協奏曲的曲譜外,還有一首名為《紅梅贊》的歌曲。不過今天,秦放歌就沒打算唱這首歌了!

這首《紅梅隨想曲》是著名作曲家吳厚元於1980年為二胡與管弦樂隊所寫的一首單樂章協奏曲,以歌劇《**》主題曲《紅梅贊》及部分旋律等音樂片斷為素材而重新構思創作而成的。以宏大的氣勢,悲壯的情調,深刻地塑造了女英雄**的高大形象,謳歌了她的革命理想、情操和大義凜然的英雄氣節,進而表現了人們將這些美好的品格化作對紅梅的嚮往和讚頌。

至於《紅梅贊》,是寫入音樂教材的歌曲,上音樂課的學生基本都有學唱過,唱得好不好另說,熟悉程度無疑是相當高的。

這樣的歌曲,秦放歌就算沒有超人的記憶力,也是完全能直接唱出來的,“紅岩上紅梅開

千里冰霜腳下踩

三九嚴寒何所懼

一片丹心向陽開向陽開

紅梅花兒開

朵朵放光彩

昂首怒放花萬朵

香飄雲天外

喚醒百花齊開放

高歌歡慶新春來新春來新春來”

本來嘛,歌詞並不複雜,但演唱難度還是相當高的,想要唱好可不容易,並不是說把音準唱好就行的。

《紅梅贊》的主旋律,也是貫穿於整首《紅梅隨想曲》之中,除了旋律優美動人外,演奏難度更是直接拉滿。

上一章書籍頁下一章

重生明星音樂家

···
加入書架
上一章
首頁 都市青春 重生明星音樂家
上一章下一章

第1999章 難度拉滿

%