第3章 山中學道
“師兄，吃飯了。”
“來了，來了。”
現在我在山中是什麼事都我來幹了，師兄則像一個監工，泡一壺茶，躺在走廊的椅子上，好不舒服，當然他也有自己的事，就是每天早上的功課是必做的，然後就是管教我這個師弟，每過一段時間下山去買米買面等生活用品，偶爾的去山中打點野味，就是師兄的全部事了。
而我呢，則苦逼了，早上的功課是必須得做的，起床后就得在走廊上練習道家打坐吐納，然後是圍着那片桃林跑圈，剛開始時是一天給我加一圈，到現在是我每天要跑二十圈，然後才洗漱，洗漱完再打兩趟拳法，最後還得生火做飯，關鍵是我在家的時候都是飯來張口，衣來伸手的，現在他卻讓我自己生火做飯，而且還要給他洗衣服。
“師弟，你雜就沒有點長進呢。”
“撒子事沒長進嘛。”
“你看你來山上都一個月了，這飯怎麼還是生的。”
“那你就不要吃呀，自己不去煮飯還怪我。”
“我讓你煮飯不是鍛煉你嘛，想當初我拜在師父名下的時候……”
“你就不要想當初了，好不好，當初誰看見了，誰能證明。”
“師父他老人家能證明呀。”
“那你叫師父他老人家出來證明看。”
“吃了飯把道德經抄十遍，今天不抄完，晚上就不要睡覺了。”
又是道德經，天天都抄這個，而且還是那麼的生澀難懂，我一個六歲的孩子能理會的么，師兄也不想想實際情況，就每天下任務式讓我做這些。
不過每天晚上是我最期盼的時候，我每天晚上的功課就是，喝湯泡澡。
湯是師兄去山中打的野味，不知道配的什麼藥材給我熬的，而且還經常的換着花樣，我覺得這點是師兄對我最好的地方了，什麼野鴿子，蛇等等，山中的野味我基本上都吃了個遍。也不知道師兄是怎麼熬的，我也算是百吃不厭，而且每次只要聞到香味就會留口水，每一次都必須讓我把湯喝光，肉吃光，他就在一旁看着，看我吃完后就扒掉我的衣服褲子扔進木桶里泡湯，那湯也不知道他弄的什麼材料來熬的，整桶的湯都呈乳白色。
我覺得這才是過的幸福日子，肚子吃得飽飽的，泡在香湯里，這個場景我永遠都忘記不了，我在那個大木桶里泡着，時不時的玩會水，師兄則在旁邊點起了土煙。
師兄平時很少抽煙的，只有在旁邊看我泡湯時才會抽上那麼一管，平時基本上是不抽的。
每晚就是我最期待的時刻，也是我最懷念的時刻。
“師兄，你不是說過自力更生的嘛，為什麼你的衣服也扔給我洗呀。”我不滿師兄又把他的衣服扔正在洗衣服的我，而且還不是一次兩次這樣做了。
“是呀，我是說的自力更生，我是說的你自力更生，不是我自力更生。”
就這樣因為師兄當時的一句凡事自力更生后，我一個未滿六歲的小孩便承擔起兩個人的雜務來。更可憐的是，我一開始飯都煮不熟，衣服也洗不幹凈，師兄還說風涼話，說我什麼這麼大的孩子了，怎麼這麼點小事也干不好。反正在吃了一個月的夾生飯和穿了一段不幹凈的衣服后，師兄覺得還是該教我這些生活常識。
“星月，在山上也有三個月了吧，道德經抄得如何了，理解得如何了，吃完早飯後就給我說道說道。”
我的天呀，我感覺現在一天自己像個陀螺些的轉個不停了，師兄還要給我加料，我聞言即色變。
“師弟呀，要吃得苦，這點事算什麼事呀。”
是，這些都不是事，你一天除了佈置任務外，就是坐在哪裏喝茶看風景，哎誰叫我是小師弟呢。想想在家的時候真是一種享受，每天帶着妹妹遊玩，過着飯來張口衣來伸手的日子，對了，妹妹現在也長大點了吧，父母還好吧，還有還有村裏的小夥伴們，特別是鄰居家的秦三小胖子現在不知道是不是又胖了。我是不是該下山去看看他們了。
“師弟呀，現在你還不能下山去。”師兄像能看穿我的想法一樣，直言對我說。
“師兄，我都上山三個多月了吧，你就讓我回去看一眼，就看一眼就回來。”我還是哀求師兄。
“不行，一眼也不能回去看，趕快吃飯，吃了繼續你的功課。”師兄狠狠的看了我一眼后，拒絕的說。
我記得入師門后師兄就扔給我一本書，說是什麼道家修心的聖典道德經，要我每必須讀，然後就是抄寫。可我當時是大字不識一個，我連學堂門朝地邊開我都不知道，師兄就給我一本書。其實師兄在入師門的第二天就教我讀道德經，然後一筆一劃和教我寫字，抄道德經。現在道德經我倒是能熟讀了，抄的字也比前面的蝌蚪文好看多了。
“師兄，你看我這張符如何，比以前是不是有進步了。”我剛畫成了一張符后對師兄說到。
“你現在那是畫的符呀，最多也就有那麼個形而已，符講究的是形神俱在，形在外表，神在其中，有形而無神鬼也會笑你，更不要說無形了。”師兄瞟了一眼我面前的符說。
符在道教中稱為天神的文字，是書寫於黃紙、帛上的筆畫屈曲、似字非字、似圖非力的符號、圖形，用硃砂書寫，可以鎮魔壓邪。根據每種符的特點來區分功能。在畫符之前要先進行祝告天地神祗，將要禱告主事表達出來，然後取硃砂黃紙，正襟危坐，存思觀氣，一鼓作氣畫出所要畫的符，中間不要有任何的停頓，畫符要口念咒語，此外不握筆的手要作出與符相配的手勢。並將靈氣輸入筆尖進行畫符，只有有靈氣輸入的符才會具有驅魔除邪的功效。
“你要學的東西還很多，現在所做的一切都是打基礎而已，學東西也不要死記硬背，還是要活學活用，很多書上的東西都是死的，人是活的，懂這句話的意思吧。”
“恩，這個我知道，就拿符來說吧，書上說有些符要怎麼怎麼用，但要根據現場的實際情況來判斷，是吧。”
“恩，就是這個意思，你現在學的就是相當於把這些符呀什麼的存在庫房，然後用時取出來而已。也快要過年了，明年你也要去學校上學了，等你上學后你就住你家裏，星期六星期天就來我這裏吧。”
“師兄，其實我不想上學，還是想跟你一起，雖然我有點想家裏，但我平時回去看看就可以了。”
“學還是要去上的，不能因為學道就不上學。”
就這樣，天天和師兄鬥着嘴，師兄則在一天一天給我加料中過着山中學道的日子。