30.第三十章

平安回到學校，先背着背包回了宿舍，宿舍里只有白露露一人，其他兩人還沒有來。

平安剛把背包放下，就聽到白露露喊她：“安安，你快過來，我從家裏帶了些好吃，你來看看喜歡吃什麼，隨便吃。”

白露露把吃的都攤在她的書桌上，招呼着平安過去，平安有樣學樣，也把自己帶的零食攤在桌子上，然後才走到白露露跟前，拿起一個鴨脖啃着，：“我也帶了些吃的，你喜歡什麼，也去挑着吃吧。”

白露露也不客氣，從平安桌上拿了個她帶的零食中沒有的，吃了起來。兩人正邊吃邊聊着，宿舍門咔嚓一聲被打開了，惠子和蘇婉荷兩人一起進了宿舍，她們兩人剛好碰巧在校門口遇到了，就一起回宿舍了。

看見平安和白露露吃着東西，惠子把書包一放，開玩笑道：“你們居然背着我和婉婉吃東西，快快都上交過來，交出零食不殺！嘻嘻！”

“噗嗤，行了，少不了你的，我們倆帶的吃的都在桌子上呢，想吃什麼自己去拿吧。”平安看着惠子在那裏作怪，有些好笑地對惠子說著。

惠子摸着頭傻笑一下，和蘇婉荷一起也學着平安兩人，將零食都拿了出來，幾人一起吃着。

最後的結果就是，她們光吃零食就吃飽了，晚飯全都沒吃。

離晚自習開始還有半個小時的時候，宿舍四人就到了班級。班級里來了快一半的人，不過全都是三五成群地坐在一起說笑打鬧。

平安一走進班級，就有很多同學和她打着招呼。因為軍訓期間平安的負責任和平易近人，很多同學都和平安關係不錯。

白露露和蘇婉荷兩人的座位與平安兩人的座位離得捎遠，所以四人一進班級就分開了。

平安走到座位上，發現江錦旁邊的同桌換了，由以前一個笑呵呵的小胖子換成了秦尋麟。

平安只是掃了一眼，和他們打了個招呼，沒多說什麼，把桌椅擦乾淨就坐下看書了。

平安不好奇不代表其他人不好奇。惠子看着前面的換了同桌的江錦，有些小聲地湊進平安：“安安，你說前面的那個怎麼跑到這裏來了？”

“不知道。”平安的眼睛繼續看着書，沒分給惠子一眼。

惠子有些氣惱地哼了一聲：“沒趣。”

她也不猜了，直接問起了秦尋麟，拜幾人軍訓一起吃飯的情誼，惠子和秦尋麟的關係還可以。

“喂，秦尋麟，你和小胖換位了？”因為江錦以前的同桌張固白白胖胖的，脾氣也好，所以就有個外號叫小胖。張固也不生氣，還笑呵呵地說這外號挺符合他的，所以班裏和他關係好的人都叫他小胖。

“是啊。”秦尋麟點點頭。

“你為什麼要來這啊？”惠子追問道。

“因為和你們比較熟，坐在一起開心。”

惠子贊同地點點頭。

平安看了秦尋麟一眼，她才不信秦尋麟是因為這和她們坐在一起的，他以前坐的位置的周圍的人，秦尋麟更熟。不過她也沒多說什麼，她才沒那麼多事去管人家要坐哪呢。

秦尋麟看着平安，眼神希冀，結果他發現平安只是看了他一眼，什麼都沒問，神色又暗淡了下來，他還想跟平安說說他這個假期努力訓練的事呢。

他和小胖換位，就是希望和平安離得近點，有什麼學武上的問題可以更方便問她，結果發現，在平安的心裏，學習的地位高於他。

他覺得平安一點都不在意他，有些氣呼呼地把頭扭到前面，拿起一本書裝樣子，然後一直關注着平安的反應。

結果一直到班主任進班，平安也沒抬起頭看一眼秦尋麟。她是發覺秦尋麟的視線了，不過她覺得是他中二病又犯了，便沒搭理他。

班主任一進來就說要開個小班會。他先問同學們買校服的錢都拿了沒，拿了就下課後交給班長，由班長收齊后再交給他。

上周他們在臨放假前，班主任給他們說了買校服的事情，學校規定，每個學生都得買，等校服發下來，每天他們都得穿着校服。

說完校服的事情，班主任讓平安上了講台說班規的事情，平安拿着寫着班規的A4紙，站在講台上念了一遍，隨後便把班規貼到了黑板旁邊的白牆上。

接下來班主任說了一下班級衛生的值日分配，告訴他們明天上午上課前，要全班大掃除一次。

說完這些，班主任開始說明天上課的事情，課程表已經下來了，班主任貼到了牆上。他就在上面說著讓同學們好好學習好好上課等一些大道理。

下面的同學每次開學都會聽到班主任說這些老生常談的大道理，早就聽膩了。剛開始聽還會有激情，後來再聽，就覺得千篇一律，沒什麼意思，反正聽再多，他們也還是那樣。

平安看着班主任在上面說得口若懸飛，鬥志昂揚的模樣，再看看下面的同學一個個滿臉無所謂的表情，就知道班主任這番激情的演講白搭了。

第一節課下課後，平安讓惠子先幫她收着學生班費的錢，她走到班主任跟前：“老師，下節課讓我給咱們班的學生也說幾句話吧，我和你一起激勵他們一下。”

“行啊。”趙和爽快地應下，他知道剛才自己說的話沒有一個學生聽進去，平安這麼說，讓她試試也行，畢竟是同齡人，說的話可能讓學生更容易接受點。

第二節上課後，平安站在講台上，看着下面的同學，動用了自己的技能—浩然正氣，這樣自己說的話，才更有感染力。

平安清了清嗓子：“同學們，安靜一下。”

下面的同學都看向了平安，平安看到所有的同學都抬起了頭，微微一笑：“同學們，我問你們幾個問題哈，你們覺得自己比重點班弱嗎？”

“不弱！”下面的學生大聲回答。

“那你們覺得，和重點班相比，你們缺少什麼嗎？”

“不缺！”

“你們覺得自己比重點班的人本嗎？”

“不笨！”

“那你們有沒有信心超過重點班？”

“有！”

“你們別只是說得這麼大聲，說到就要做到！”平安正了正神色。

“我知道你們因為別人的看不起，心中憋着一股子氣，很不喜歡重點班。但是你們不得不承認，重點班確實比我們成績好。但是我相信，我們並不比重點班差什麼，我們差的，是毅力和努力。我知道你們初中的時候，沒怎麼好好學過習，都是以玩樂為主，讓你們好好學習，肯定學不下去，坐不住。不過我現在告訴你們，學習並不是我們唯一的出路，學習好並不代表什麼。現在我們到這個年紀，肯定都已經清楚了，自己的興趣愛好，我們可以去發展自己比較喜歡的事情，喜歡了，才能投入精力去學，才能不覺得無聊。不過我還要告訴你們的是，就算我們以後可以因為家裏，不需要考上什麼好的大學就能找到工作，但是，考上好的大學可以為我們的所喜歡的事情，獲得一個更好的學習機會。我們成績不行，不代表我們其他的不行，用文化分考不上名牌，我們可以用藝術分。不過就算是用藝術高考，文化分成績也很重要，考不好也進不了自己理想中的大學！所以我希望，你們能重視學習，最起碼要做到的，就是認真聽課，接下來我來做個榜樣，我的成績你們也清楚，我給自己定了個目標，在第一次月考期間，爭取進入全校前100，你們給我做個見證，如果我做到了，證明你們也可以做到，我……”

平安說了一節課的時間，底下的同學沒有一個開小差，全部在認認真真地聽着，平安說得好是一方面，另一方面是平安技能的作用。

平安也不指望這一次的講話就能讓全班同學去認真學習，但是她不止會說這一次，每次開班會都用技能來激勵他們一下，總會起作用的。

剛剛她說完她的目標的時候，底下同學一片嘩然，臉上全是不相信的神色，不過她自己知道她的實力，等月考成績出來，她就可以用她自身的例子來鼓勵她們了。

當然，不僅僅是她的，還有惠子的加上秦尋麟的。惠子是她的好朋友，她拉着她一起學習，惠子不會反對，而秦尋麟現在算是她的徒弟，她說的話他也不會反對，剛好三人可以組成學習小分隊。

至於她另外兩個室友和江錦，她還沒和她們熟到一定程度，不好硬拉她們一起學習。

平安回到座位上，惠子就拉着平安，急切地說道：“平安，你怎麼能隨隨便便說下那樣的目標呢，還那麼高，你成績又不是拔尖，怎麼可能做到呢？到時候你月考成績太差，會很丟臉的。”

平安朝着惠子自信地一笑：“安心啦，我既然敢說出來，就證明我有一定的把握做到。我打算讓你和秦尋麟我們組成一個學習小組，我們每天一起學習討論，爭取我們月考都考出好成績。”

平安說的聲音不算大，剛好可以讓前邊的江錦和秦尋麟聽到，秦尋麟聽了，沒什麼感覺，他不是個愛學習的，既然平安說讓他跟着一起學，那就跟着唄，反正平安是他師父，又不是做什麼壞事，她說什麼就是什麼嘍。

倒是江錦，一聽生氣了：“平安，你怎麼可以把我忘了呢，是不是沒把我當朋友啊，我也要和你們一起學，我一直都很努力學習的。”

江錦和這個班的大多數學生都不一樣，別人都是不願意學習，而他則是天天都認真聽課，努力地學習做功課，奈何總是成績不好，但是他對學習的熱情沒有一點消減。

“沒有啊，這不是怕你不願意嗎？你要是想和我們一起，我還很開心呢，那就我們四人組成一個小組吧。我來制定我們每天的學習任務，相互監督考察，行吧？”

他們三人點點頭，沒什麼異議。

平安便立馬拿出紙筆，寫了起來：每天背十個英語單詞，一周一篇英語課文；

每天老師佈置的作業當天完成，不會的一起討論；

每次老師講完課，一起課下複習一遍，一起預習下節課的內容；

每次老師教的知識，一起相互督促背誦檢查；

……

平安大致寫了幾條，都是比較容易完成的，寫完后讓其他三人看看，都沒有異議她便讓他們每人抄了一份，從明天就開始執行。

晚自習放學后，平安收齊了全班交的校服錢，然後把學生名單和錢一起交給了班主任。