39.第三十九章

身邊是吶喊，是熱汗，是持續升高的溫度，熊茂覺得自己仿若置身兇猛洪流，即便不知方向，也會被帶着急速向前。

開始是緊張，緊接着是疲憊，中間夾雜着恐懼，狂飆的興奮因子和困難重壓相互作用，產生的力推動他和臨時戰友一起奮勇攀登。

很快，熊茂腦中就再裝不下其他東西，只有眼前的目標，一個，再一個。

直到聽到歡呼聲，他才恍然發現已經超過終點，負重跑、爬雲梯、躍高牆、破堅門、鑽管道、避機關、走斷橋、拆路障之後的終點。

歡呼聲來自周圍更早結束賽程的那些士兵，完成自己的任務后，他們就守在終點附近為嗯哥加油。

同隊的戰友走過來，臉上是與有榮焉的笑容。他們是發自內心地覺得嗯哥很厲害，第一次跑兩千米障礙全程，沒退縮，沒掉隊，只靠着簡單的指引，就差不離地完成了所有動作。

障礙賽的排名是看隊員的平均分，這就讓士兵們有兩種策略可以選擇：一種是分開進行，各自完成任務，讓最優秀的隊員不受拖累，儘力拿到個人高分，以拉高平均值；另一種是協同前進，互相扶持，確保平均成績不走低。

贏得嗯哥加入的這個小隊選的是后一種。在比賽中，他們固然對嗯哥搭了不止一把手，但沒想到在躍高牆和避機關兩個環節，嗯哥居然還能反過來為他們中的一兩個人提供幫助。被嗯哥一腦袋拱過障礙的感覺，簡直可以用幸福來形容。不算差的成績出來后，他們比得了第一名還高興，只想把嗯哥拋起來慶祝。

軍長在旁邊看着呢，拋嗯哥是不現實了，但親近下這個神奇寶貝還是可以的，吧？

士兵們走上前圍着嗯哥，其中一個想拍拍它的頭，手伸到一半又停住了。

熊茂看着面前這個渾身臟污和重汗的隊友，抬起他同樣髒兮兮的爪子，在對方把手收回去前，和他輕輕對了下掌。

這個動作再次點燃了剛有點冷下去的氣氛，士兵們紛紛走過來和他對掌，對上了就像蓋上了什麼榮譽勳章一樣高興。

其他小隊的戰士一看，馬上擁過來也要來個跨種族對掌，熊茂的臨時隊友們很快就被擠不見了。到後面，熊茂只需要保持舉爪的姿勢就行了。

一隻只火熱的人類手掌熱情又克制地碰上長着厚厚爪墊的熊掌，像一次又一次的確認，確認這個當前世界的異類可以成為這支隊伍中的一員，確認共同前進看的並不是物種、人種，而是同樣的精神、一致的目標。

在比賽開始前，熊茂還在可惜，時間太匆忙，來不及好好認識自己的新隊友。現在，他已經不再需要正式的介紹，因為他已經認識他們，比預想的還多。

從訓練場往基地車走的路上，熊茂拒絕家長背他的提議，堅持拖着高強度運動后的身體自己走。他身上太髒了，怕破壞墨遷的形象。

陪着小傢伙慢慢走，墨遷刻意壓着步子。走着走着，滾滾的方向越來越偏，偏着偏着就蹭到了路邊。只見他突然抱住路邊一塊橢圓形的石頭，整個身體都趴了上去，白屁股順着石頭的弧度拱起來，一副走不動了，必須歇一歇的樣子。

看着他脫力地把大頭擱在石頭上的模樣，墨遷有些不忍。

“今天感覺怎麼樣？”男人道。其實他真正問的是“還想做戰士嗎”。

剛才還奄奄一息的滾滾一聽這話立刻抬起頭，烏黑的眼睛直直地看過來。就算被大大的外八字黑眼圈遮掩，也能看到那雙眼中閃耀的興奮，好像有好多經歷要對人講，而且都是令人高興的。

墨遷馬上就知道答案了。

疲憊不能阻擋他的小傢伙。男人的嘴角勾了起來。

登上基地車不久，墨遷收到了一條信息。他每天要收到大量信息，這條卻叫他意外。

信息來自第八軍軍長，一個從未跟他私下聯繫過的人。這位軍長外號“軟綿綿”，但卻佔據一個軍長的位置多年。墨遷未曾與他共事過，一起參加的會議上也沒見他提出過有實際意義的意見。這樣的人墨遷不會輕視，但也不想交往。

他找自己什麼事？

看完了信息，墨遷的疑惑得到了解答，意外的感覺卻更強烈了。

他才想到戰獸的事不久，這就有人來請他去指導戰獸訓練了。看來是得走一趟了。

聽到家長說要出去一趟，辦的事情與他有關，問他想不想一起去，熊茂像被抽了筋的身體瞬間就有勁了。

他高興啊！可以去博格星以外的地方看看（是自己主動去看看，而不是被綁架着去），還是第一次和墨遷一起旅行（好吧，也不算旅行），他的感受就四個字：心花怒放！

心花怒放的胖熊先生也顧不上休息了，迫不及待地準備收拾“旅行”的東西。

結果想了一輪，他發現自己什麼都不用帶。作為一隻滾滾，他什麼都不用帶，也帶不了。要出門的興奮好像消失了那麼一點點。

不對！他要帶着智能拍攝球，找機會拍點自己和家長在“旅途”中的合影。熊茂的興奮度又往上飆了幾格。

用熊掌把閑置的拍攝球翻了出來，他現在迫不及待思考的，是怎麼做到自然地和墨遷合照，又該擺些什麼姿勢，完全忘了就算要帶拍攝球，那也是家長幫他帶。

墨遷當然不會拒絕他的這點小要求，又在給他帶的各種食物和專用餐具里加上了拍攝球。

他們很快成行，熊茂終於第一次正正經經地登上了這個世界的飛船。這是一艘小型戰艦，無論內外都帶給熊茂滿滿的科幻感。簡潔硬朗的戰艦結構讓熊茂從浪漫幻想中冷靜下來，離家出走的智商歸位，他這才開始思考這次出行自己需要扮演的角色。

據墨遷說，第八軍的人前段時間抓住了兩個戎奇海盜。在押送戎奇海盜的路上，他們發現那兩個戎奇人突然渾身僵硬、不能動彈，眼神中充滿恐懼，好像戳一下就會倒。過了一小段時間，這種狀況又消失了。

負責押運的軍官對那段時間內各種可能的影響因素做了排除，得到了一個讓人意外的結論：造成這種情況的原因，最有可能的是當時和他們錯車而過的一個車隊，而那個車隊運送的是——完成了野化進程初期、即將進入自然保護區的易危物種霸王貓。

經過幾輪實驗，他們確認了這個讓人有些難以置信的發現。那些原本要去往自然保護區的霸王貓的貓生則因此再次發生巨大轉折。

霸王貓很可能是對付戎奇人的利器，第八軍想讓它們發揮對人類來說比豐富自然重要得多的作用。可惜這個物種雖然已從“瀕危”走到“易危”，數量仍然稀少，經不起“浪費”，這種生物又是出了名的既擁有傲嬌的個性，又擁有傲嬌的本錢，脾氣暴躁且戰力強悍，非常難以馴服。

第八軍這次邀請墨遷前往，就是希望在戰獸馴養方面“成果卓著”的第二十三軍軍長能實地給予指導，幫助他們完成建立霸王貓戰獸隊的第一步。

熊茂把已知的信息想了想，總覺得有點不對勁，好像前面有個坑在等着似的。搞不清狀況就容易搞錯自己的定位，繼而無意中捅婁子。不希望自己迷迷糊糊地給墨遷帶去麻煩，熊茂決定還是再去問問家長。

看到滾滾在光屏上戳出的問題，墨遷在心裏感嘆小傢伙真是敏銳。

這件事確實還有內情，他沒有詳細解釋，是因為他帶小傢伙出來，一方面是為了讓胖糰子長長見識，多點樂趣，另一方面是想讓他看看真正的霸王貓。

在亞爾維斯不能給出有效建議又根本找不着人的情況下，墨遷只能按照自己的理解和推論嘗試性地為滾滾提供適合他的教育。森勒人既然具有兩種形態，那就應該具有兩種形態下的生存技能。他們的孩子會學習人的知識，應該也會學習獸的知識。在墨遷的認知內，小動物的學習大多靠觀察和模仿。博格星人不少，卻沒有其他動物，更別說強悍的四足動物。看教學視頻和記錄片怎麼可能比得上現場觀摩？

這次有見到一群帶有很大野性的霸王貓的機會，墨遷很快就決定帶上滾滾，也給已經懂得很多事情的大小孩大致介紹了來龍去脈。他並沒有打算讓滾滾現在就接觸並理解人心的複雜，沒想到小傢伙居然自己揣摩到了邊。

既然這樣，墨遷也沒有必要再讓他帶着疑問去往目的地，他不是個把小孩子當傻子的養育者，他的滾滾也跟傻沾不上關係。

一問一答，墨遷把情況給滾滾剖析了一遍，小傢伙聽懂后也並沒有顯得不能接受這種彎彎繞繞，“旅行”依然讓熊期待。

這時的他們還不知道，在前方等着的，將是未來萌軍的主力戰隊。