2.第2章 二、學海無涯苦作舟
心跡、情絲留人間，情愫、愛戀駐心裏。
寫不盡的人生嚮往與愉悅，唱不完的山歌與情懷。你用智慧和胸襟滋潤着炎黃子孫，承載着生命和繁衍。讓山水相連、融化我的生命，沃土、蒼穹同自然蘇靈！
“兒子，媽執拗不過你，上學后，一定苦讀專業，我們邵家以後全靠你了。”
“媽，放心吧，學業結束后，一定回邵庄。”邵庄工業園區無論在阜城，還是在省城都很有名氣，規模不算大，但產、供、銷已經形成了自己的模板，成為當地交稅大戶，省、市領導的關照，眾親的信任，客戶的支持，讓這家私有企業朝着健康的方向發展，這是邵瀟決定放棄一本的真正原因，他要接過父親的創業棒，把邵家的經營模式創新、發展壯大，成為一名優秀的企業家。
皓月當空、群星璀璨，美不勝收的鄉村讓人流連忘返。“以利相交，利盡則散。以勢相交，勢敗則傾。以權相交，權失則棄。以情相交，情斷則傷。唯有以心相交，方能成其久遠。”這是他對邵氏家族企業發展到今天的總結，經營企業、合夥做事、人際交往都應該以誠相待，憑良心做事，心性決定人品。與高者為伍，與德者同行，必得善果。他感悟到：心存善者，人生必有一片祥雲。他默默地行走在園區內，思考着如何完成學業，先學會做人，再去努力做事。“時勢為天子，未必貴也；窮為匹夫，未必賤也。貴賤之分，在於行之美惡。”莊子的人生格言讓他茅塞頓開，歷史與現實讓他分清了主與次，做人必須行善積德，只有厚德才能載物的道理。
“兒子，這是你爸臨走前留下的一張銀行卡。”母親再三叮囑著兒子。
“媽，卡我先收下了。不過您一定要注意身體，盡量不要讓爸爸生氣，現在的生意不好做。”看到母親眼圈發紅，他感受到一種親情的力量，感悟到父母對子女的關愛。
邵曼幫助他收拾行李，他帶上幾本沒看完的書籍，拿起筆忘本電腦，準備離開養育了十八的邵庄村。責任就是他的方向，經歷就是他的資本，心性決定了他的未來。
在蒼鬱幽邃、寧靜致遠的校園中，散發著濃郁的歷史氣息和文化內涵。一座座紀念碑、紀念亭，一座座不同歷史時期的人物塑像、文化雕塑，散落在各個校區。記錄了學校悠久的歷史、曲折的發展，銘記着社會各界對學校發展的有力支持。塑造了大學文化精神，昭示着校園文化的高品位，如畫的校園讓他感受蘊藉。
“邵瀟同學，你是新生吧？”淡雅的連衣裙將膚如凝脂的她彰顯得靚麗、光鮮，瀑布般的長發披在肩上，標準的瓜子臉，一雙會說話的杏仁眼，更顯得俏皮可愛，邵瀟小心翼翼地欣賞着這位熱情、大方的美女。
“同學，你是本地人？”邵瀟機械地試探着，對方回眸一笑生百媚，流露出神秘的電波。
“我來自西子湖畔，姓張，名倩。”一種仰慕、驚嘆的神情讓她心花怒放。
“聽說，你是來自莊子故鄉的才子？”邵瀟頓時一陣心慌，說不出是美色誘人，還是見世面太少，不敢面對眼前的妙齡女郎。
“我可不沾那份才氣，只是一介平民。”他低着頭跟隨張倩前行。
“校園真的很美，是我們求知的天堂！”
“我就是因為這裏環境優美，是一所新潮、具有潛力的學府才來的。”張倩流露出自信的笑容。
“學姐，你也是富二代吧？”
“邵瀟，你在給自己找台階吧？”她的默認，讓他謹慎起來。智慧、謙遜，有着諸多同齡人所不及的良好品行和素質，從外表來看，斯文儒雅，不能說是玉樹臨風，但財富和學識給了他良好的氣質和形象。
“到了，這就是你們的宿舍。”邵瀟鬆了一口氣，終於可以擺脫美女的熱情了。
“謝謝你，張倩。”張倩主動伸出細嫩的小手。
“明天見！”邵瀟來到寬敞、明亮的宿舍。人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢，當人不再做夢時，那就意味着要面對人生的風風雨雨。大學生活他是渴望的，面對一些品學兼優的同窗，他在專業上刻苦探索，追求完美。
天施地生、其益無方，凡益之道、與時偕行。變通趨時、把握時機，做出適應需求的判斷和抉擇是他在學業上必須面對的，雖然自己進入到了青春的懵懂期，有着慾望的衝動和需求，一種義務和責任，讓他放棄了眼前的採摘。
“邵瀟，畢業后，你打算考研？”面對即將離開這個，值得回憶的地方，張倩戀戀不捨。成熟的愛情和婚姻，是建立在兩性之間互相信任和尊重的基礎上，才能產生的兩情相悅、魚水之歡。
“張倩，我不能欺騙自己，我們不可能有美好的未來。”愛情和婚姻脫離不了以繁衍後代和滿足個體欲求為目的的動物屬性，追求更高精神境界。如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
“我們都是有夢想、有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。”張倩依舊痴情不改，企圖用真情打動心中的白馬王子。追尋夢想的過程是苦澀的，只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據，要駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不同層次的人群里學着更好地做人，四年的時間裏堅持很難，放棄卻很容易。他們始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。邵瀟把張倩對他的愛用“恆久地回憶”劃上了句號，不能有任何承諾。
大學就是一個大家庭，各自扮演着被培養對象的角色。老師是長輩，對他們仰慕、尊敬。同學們像兄弟姐妹，一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活讓他懂得了主動去體諒和關心別人，同時也使自己變得更加堅強和獨立。用知識和智慧歷練心性，自己的事就應該由自己負責，做一個敢擔當的男人比什麼都重要。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。