010高三

五一假已經過了，第二天是上課的日子，顧溪橋看着鏡子裏一身臃腫藍白校服的自己，頭髮綁成一束馬尾，笑靨如花，眉眼青澀，看起來完全一個普通的高中生。

她眯眼，然後深呼吸一口氣，這才推門出去。

她跟顧惜瑾同在N市一中高三，不同的是，顧惜瑾在一中的火箭班，而顧溪橋在平行班。

這年頭的高中分的班無非就那幾個意思，從上往下數，火箭班、實驗班、普通班、平行班，平行班無論從師資還是生源來說，都遠不如前面幾個班。特別是火箭班，幾乎全市的尖子生都在這一個班，含金量由此可知。

從火箭班出來的，幾乎個個是重點大學。

平行班，則是學校領導遺忘的對象。

就要高考了，最後只剩下一個月的時間，班裏的人都在努力的補缺補差，新來的同學老是低着頭，看不清臉也不愛說話，他們對這人並不大關注。

只是有時候會多看兩眼，畢竟能把校服穿得這麼好看的，整個學校也沒幾個吧？

不施粉黛，清麗無雙，也難怪老有別的班的人晃到窗邊盯着班裏看。

【系統檢測到蕭雲是個正直向上的人物，是否添加到好友列表？】系統突然一本正經地說話。

顧溪橋聞言，看了眼正在發數學卷子的蕭雲，這是她的同桌兼數學課代表，她前世跟蕭雲並沒有交集，只聽說蕭雲後來因為高考失利，好像進了娛樂圈，那時候班裏出了個大明星的事顧溪橋還是有所耳聞。

“不用了。”她拒絕。

【橋美人你一定得添加，蕭雲心智堅定，可成大器，地球有句話叫“出門在外，全靠朋友”，你需要廣結好友！最重要的是，我掃描了一下，她家很！有！錢！】

“你看我像是缺錢的人嗎？還有，你不是很厲害嗎？我要朋友幹嘛。”顧溪橋挑眉。

系統被噎，嘴皮子不如宿主厲害，還是默默當個蠢萌的系統吧。

顧溪橋這才有空看桌子上的試卷。

語文122，正常，作文扣分太多。

數學140，還好，她數學底子本來就好，這次估計不太走心，錯了倆選擇題。

理綜272，不錯，大題目沒算出來。

英語72，完形填空跟閱讀基本全錯，聽力是空白。

顧溪橋默默地將試卷放回去，她以前英語是很差，不過後來總歸補上去了，而且在虛擬空間看了無數的書，英文原籍也不再少數，英語她是一點也不擔心，她現在這水平，高中英語對她來說一點兒也不困難。

現在離高考還剩一個月的時間，她頭疼的並不是英語，而是數學，眼下她已經將所有的數學還給馬克思了，數學這東西，特別系統化，需要花費大量時間，看來真的需要花點積分購買虛擬空間。

系統分析到她的想法，又開始在虛空裏蹦躂，【你的選擇是明智的，空間的流速與外界不同，在裏面你完全可以得到全面的複習，還用怕沒時間？】

“我說，你沒事兒就去刷刷微博，別老分析我。”

系統：【……】

一上午的課上得顧溪橋頭痛極了，索性兌換了積分去虛擬空間找數學書研究。

於是，在眾人眼裏，情況是這樣的。

第一節化學課的時候，顧同學趴桌子上休息。第二節語文課，顧同學沒起來。第三節課生物課，顧同學睡得不省人事！

這年頭一中的老師比較勢利，在好學生的對比下，他們對於平行班的學生都不會多看一眼，見到有人睡覺也不管，任她睡。

班主任在窗後來回逛了三圈，那個角度剛好能看到顧同學趴在桌上偷懶，他皺着眉后回辦公室翻了下顧同學的成績單，發現這孩子偏科實在太嚴重了，一拍桌子，最終徹底爆發。

第四節課數學課，班主任黑着臉拿了成績表進來，他掃了眼全班，窗邊的那個少女還趴在桌子上，不由將成績表拍到桌子上，然後轉身“刷刷刷”地寫了一道解析幾何。

“顧溪橋！上來解答這題！”

【外界有人召喚，系統將在3秒鐘內收回虛擬空間，請宿主準備好離開。】

顧溪橋坐在一片白茫茫的空間內，她的手邊擺了一堆書籍跟習題，聽到虛空裏突然傳來的電子音，她墨黑的眸子裏閃過一絲迷茫，片刻后又恢復清明。

“我在這裏呆了多長時間？”

【橋美人你這次用了三十點積分兌換了一個月的時間，其中有十八點積分為透支，不過你要注意勞逸結合，不能太拼，請離開虛擬空間后及時休息，長時間呆在虛擬空間對身體有害無益！】

高冷的同桌蕭雲搗了下顧溪橋，見對方抬起頭來，一臉迷茫的樣子，便提醒，“老班讓你上去做題。”

顧溪橋揉了揉太陽穴，道了謝，然後起身上黑板做題。

黑板上的解析幾何是去年高考壓軸題改編的，那道題目是一個研究競賽題的老先生出的，當時難倒了一批人，整個N市做出來的人不超過一隻手，班主任這次把這題挑出來也有讓班裏的學生切勿浮躁的意思。

他背對着顧溪橋，語重心長對全班人宣講，“人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。高考是你們人生中最後一次不看臉不看家室的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中……”

他是個好班主，即使帶的是一中最差的班他也不曾有半點疏忽，他說的每一句話，都讓全班同學低頭認真思考。

見學生聽了自己的話，班主不由感到欣慰，然後回頭看着顧溪橋，“顧同學，我知道你數學底子好，但是高三不到最後一秒還是不能放鬆，這題不會做沒有關係……”

他本意是想讓顧溪橋這隻羔羊迷途知返，此時好像教育的話說不出來。

面對着黑板的女生穿着寬大的校服，這種校服大部分人穿上去都顯得臃腫難看，可她穿着只顯得消瘦，底下的人只能看到她白皙的脖頸，弧度極其優美，她背對着大家在黑板上寫字，卻有種在描繪山水畫的寫意感。

顧溪橋寫下了最後一個數字，橢圓方程、切線方程、證明題，她大略掃了一眼，發現沒問題了，才轉身放下粉筆。

班主任從發愣中醒過來，輕咳一聲，讓顧溪橋坐下，然後扶着眼鏡將顧溪橋的過程仔細看了一遍，發現顧溪橋不僅寫出來了，步驟比標準答案上的簡潔許多，於是滿意的點頭，“不錯，顧同學寫得非常完美，大家有看不懂的可以下課問顧同學。”

他的這句完美，讓底下坐着的同學對顧溪橋投去驚詫的目光。

班上大部分連第一小題都沒研究出來，顧溪橋不僅將三題全做出來了，還得到了班主任說得完美。

這讓一群人有些難以接受。

班主任將題目擦去，這種題目太深奧，不適合在平行班講，他眼角一瞄，見某同學又昏昏欲睡，姿態憊懶極了，這哪像是一個高三學子啊，他有點兒恨鐵不成鋼，拿粉筆磕着桌子，“顧溪橋，全班就你一個錯了兩個最簡單的選擇題，還不給我坐好聽課！”

顧溪橋一個顫慄，然後穩穩坐好，眯着睡眼拿起剛發的數學卷子，尋找老師講到了哪題。

這堂課很快就沒了，顧溪橋等班裏人走光之後，才從桌肚子裏慢慢摸索出一張正面印着學校大門的飯卡。

食堂的大門處站着兩個抱着籃球的少年，引起了周圍人的頻頻回顧。

其中一個剃着平頭的少年見前方一個娉婷的少女緩緩走來，不由拽住旁邊的一個高大俊美滿臉不耐煩的少年，一臉嚮往，“伍哥伍哥你快看，那小妞兒，是不是很正？就是上次給你寫情書的那什麼……對，顧溪橋來着，我今天上午去他們班找蕭雲的時候看見的，長得也忒有味兒了！”

寫這章的時候挺懷念高中每天一張數學卷的日子QAQ

還有那什麼，這章兩千六百字呢（說得就跟有很多一樣）

很想多更一點的，但是數據實在太差（你看她又在找理由）

所以說每天兩千多字你們還愛我嗎（⊙_⊙）