2.四清立教篇(二)

2.四清立教篇(二)

當我看到主角的那一瞬間,微微的眩暈感湧入意識,讓他的相貌模糊起來。

“為首的蒲團上坐着個青年道人,頭戴金冠,腳踩雲履,身穿月白道袍,劍眉星目,鼻若懸膽,儀錶堂堂,白衣勝雪,自有一番出塵氣質。”

我皺了皺眉。

什麼啊,沒頭沒尾的,腦海里就忽然浮現出了這樣一大段描寫外貌的話。

這段話剛結束,主角的形象忽地固定下來。的確是劍眉星目,鼻若懸膽——但是不像個活人。

怎麼說呢?按照高維世界的詞來說,叫做畫風不對。

主角的臉龐呈現出紙似的蒼白,上面被人用墨水畫出英挺的眉眼,整張臉都是扁平的。不對,這就是一張紙,被人刻板地畫出“劍眉星目”“鼻若懸膽”,卻完全不是一個活生生的人。誰能想像生活中有人長了一副水墨畫般的臉?

如此怪異的形象,卻未引起周圍人的察覺。之前那段奇怪的話,似乎也只有我能聽見。大概是因為我的根本意識已經能超乎故事之上、碰觸高維世界的關係吧。

他的衣服倒是立體的,跟我們所穿的差不多,但潔白無瑕,閃動着飄逸的光澤。

嗯,等等?

我記得那段描寫里說“身穿月白道袍”。月白是淡藍色,怎麼我眼中所見是白色道袍呢?

說起來後面還提到“白衣勝雪”,主角的衣服究竟是藍色還是白色?莫非……作者以為月白就是指白色?

這種錯誤,比起之前故事中的邏輯漏洞要低端多了。看來作者雖然身處高維世界,但是並不能說明他的見知、心智就遠遠優越於我們。相反,有些地方或許還不如我們這些被造物。

心中思考時,我仍沒忘記自己在故事中猥瑣無恥的形象,準備着手為我的接引師兄搶來第二個座位。

鯤鵬此時就坐在我身邊,鷹鉤鼻子,氣質陰戾,簡直就是個活動的負能量小天使。最滑稽的是,他背後居然還長着雙翼。

其實仔細想想也覺得奇怪,紫霄宮裏都是大能,怎麼可能化形都不利索?我在心底暗自記住這個漏洞,這與月白色道袍的性質明顯不同,或許哪裏能用得到。

“你這廝乃濕生卵化之輩,有何資格跟我等並列而坐?”我厚着臉皮對鯤鵬訓斥一句,然後用七寶妙樹一刷,把猝不及防的鯤鵬刷離座位。

“不錯,披毛帶甲,如何敢與我等盤古正宗同席?”坐在第三席的方面中年道人開口支持我,他氣度威嚴不凡,活像個訓導處主任。

連續被兩個人嘲諷敵對,其他人又虎視眈眈。鯤鵬不想在聖人道場引起更大的爭端,只得悻悻地坐到後面,眼中滿是惱恨。

嗯,幫腔的道人就是元始了,不知道他們三清與主角這次是什麼關係……我暗自思忖着,同時示意接引師兄坐過來。我這位師兄呢,面上保持着那副悲苦的樣子,卻毫不同情倒霉鬼鯤鵬,二話不說坐了下來。

真怪,如果接引師兄的確一副慈悲心腸,幹嘛不把座位讓回去呢?如果他堅信眾生平等的話,為什麼不反駁我呢?我歷經無數故事,依舊視接引為兄,也無比了解他的性格,因此才能一眼看出這件事與他本性的矛盾之處。

眨眼之間,我就抓住了兩個邏輯上的漏洞。可惜現在都不能揭露出來。因為準提這個角色與鯤鵬暫時敵對,肯定不會關心他的翅膀問題。而且此時的准提急於讓接引師兄獲得蒲團,肯定也不會對接引的行動提出質疑。

“准提多謝道友。”按下心思,我轉頭向元始天尊道謝。

“貧道元始。”元始沖我禮貌地笑了笑。此時,在本故事中,我才算正式與元始天尊認識。

“咳,三師弟。”主角輕咳一聲,“我等專心待聖人到來,莫要分神。”他此時開口,明顯是不想元始天尊與我深交。

“天玄師兄說得是。”元始天尊只好略帶歉意地對我拱了拱手,隨後雙眼垂簾,閉目養神。

原來這次的主角叫天玄,還是三清的師兄。那麼天玄也應該叫某清了。總不會是玄清吧?玄清天玄天尊,兩個玄,兩個天,難聽之極。

叮。

金鐘悠揚,玉罄清脆。

一對仙童在法座兩旁侍立,各持樂器。在場所有人立刻將精力集中到台上。

“此後,你等就按如今這般座次聽道,不可隨意調換次序。”

不負眾望地,鴻鈞憑空出現在法座蒲團上,面容古井無波。

“我等拜見混元聖人。”在場的所有修士異口同聲道。

“道之一物……”鴻鈞開始講道,紫氣金花,祥雲瑞靄,種種異象不一而足。

自從根本意識接觸到高維世界后,我就察覺到故事世界中的修行對我已沒有意義。我不會因為道祖講道而有絲毫觸動,不去主動修行,修為也會自動上漲到一定水平,快慢不定,但每次都比主角要差一些,估計是作者設定好的。

所以在鴻鈞講道的這段時間內,我開始總結過去的經驗,思考如何應對這個新的故事。

叮。

金鐘悠揚,玉罄清脆。

下課鈴終於響了,鴻鈞最後道:“此次講道已畢,你等千年後再來聽講。”

我跟着接引回到西方去靜修。當然,只不過是無所事事地獃著,裝出一副修行的樣子來符合準提道人的人物性格罷了。

隨後是二次講道、帝俊太一建立天庭、後土祖巫身化輪迴等等劇情。我的修為也按照劇本提升到了准聖境界。

准聖,準備成聖?近似於成聖?欽定成聖預備役?真是個不倫不類的名稱——你聽說過准皇帝、准太子嗎?我心裏默默地想,面上迅速調整好表情,在紫霄宮裏接受幾個散修的祝賀:

“恭喜准提道兄晉陞准聖!”

“同喜同喜……”我不忘發揮普度眾生的精神,“我觀幾位道友與西方有緣,不知可願意與貧道同往西方,參悟大道?”

那幾個散修在猶豫着,明顯是感覺到了我的修為,有些意動。

“哼!”一聲冷哼突然響起,“我東方人傑地靈,又何必去什麼蠻荒偏僻之地悟道?”

說話的自然是主角——天玄天尊帶着剩餘三清施施然走入紫霄宮,毫不吝嗇地放出自己的氣息。同為準聖,明顯比我強很多。幾個散修牆頭草似的湊了過去,把我晾在邊上。

我知道這是作者設置的打臉情節,趕緊裝出一副面色沉重的樣子,閉嘴不語,默默地坐到蒲團末位。

“天道之下,數極為九。是以天道之下當有九聖。天道將教化眾生之重擔交予吾。故除吾以外,吾之座下,當有八人成聖。”

鴻鈞第三次課程下課後,用這樣一句話開始了分發鴻蒙紫氣的過程。

這麼短的一句話里,連用兩次“天道之下”,重複好幾個“吾”,而且有一個用錯了。

已經不知多少次聽過類似台詞了,但我還是忍不住有些納悶,連話都寫不通順的作者,也配創造一個故事,創造這故事中的洪荒天地萬物?

“敢問老師,何為聖人?”身為四清之首的主角天玄開始發問了。

“聖人乃混元大羅金仙,萬劫不磨,不沾因果。聖人無為,故無敗,故無失。夫物或行或隨,或覷或吹,或強或羸,或載或隳。是以聖人去甚,去奢,去泰。”

又來了,這段廣為流傳的聖人定義,我幾乎在每個故事中都能聽到。

我曾嘗試利用這段話來斥責某個故事的主角,說他違背道祖對聖人的定義。然而完全沒起作用,對方輕輕鬆鬆地駁斥回來,說明這段話根本就沒有被作者算進故事邏輯之內,當然也無法摧毀故事核心。

但是,記得還未覺醒時,第一次聽到這句話,我甚至激動得把每一個字都印在腦中,奉為金科玉律。當時我的夢想就是成聖,那麼道祖對聖人的描述自然至關重要。

沒想到在創造故事的作者眼中,何為聖人根本不重要。既然如此,那麼他有沒有想過,故事之中的主角,不,是包括我自己在內的所有聖人,從心性到行為,到底配不配成聖呢?有沒有必要做聖人呢?

作者真的在這個問題上動過心思嗎?

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跟洪荒流算總賬

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