第一百零四章日本二.二六兵變(二)

第一百零四章日本二.二六兵變(二)

第一百零四章日本二.二六兵變(二)

漫步雲端

1895年4月17日,清政府派議和全權大臣李鴻章,與日本首相伊藤博文,簽訂了喪權辱國的《馬關條協》。主要內容:第一,中國承認朝鮮完全‘自主‘;第二,中國割讓台灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島和遼東半島給日本;第三,賠償日本軍費白銀二億兩;第四,開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;第五,允許日本人在中國通商口岸任意設立領事館和工廠,及輸入各種機器;第六,平面的最惠國待遇;第七,中國不得逮捕為日本軍隊服務的漢奸分子。

《馬關條約》的簽定,進一步加深了中國半殖民地化和民族危機,同時也大大助長了日本軍國主義的侵略氣焰。

甲午戰爭后,東條英教名聲大震,以‘智將‘聞名海外,被譽為日本陸軍的‘天才‘。在1904年的日俄戰爭中,又為日本打敗沙皇並取代其在中國東北的支配地位立過‘顯赫戰功‘。後來,因日本軍閥內部派系鬥爭,與當時的陸軍大臣、長州軍閥的巨頭寺內大將不合,以中將身份退出現役。晚年著有兵書《戰術麓之塵》,被稱為日本‘陸軍之寶典‘。

東條英機就是誕生在這樣一個家庭,並在他的軍閥父親的熏陶下長大的。當時東條英教一家住在東京四谷區須賀町。英機從小就是一個頑皮而倔強的孩童,在學校念書,功課一向不好,是個不愛用功的淘氣包,玩起來連飯都顧不上吃。

父親東條英教覺得有必要改變他的這種頑童惡習,從他七、八歲起就嚴加管教。其中有一條是:吩咐他做的事必須完成,否則不予放過。有這麼一個故事:有一天早上,父親吩咐東條英機拔掉院子裏的草,可是他只顧玩,竟忘了,快黑天了,才餓着肚子回家來吃晚飯。父親把他狠狠地訓斥了一頓,並叫他在一個鐘頭內幹完全部活,否則不給飯吃。

東條一家從四谷須賀町搬到西大久保,英機也隨之轉到貴族子弟學校學習院念書。那時學習院的學生是很奢華的,上學都用人力車來接送,並在食堂吃飯。

可是,父親卻對他說:‘我們小時候上私塾,都是穿草鞋走着去的。決不允許你坐車!‘因此,東條英機也不得不拎着木頭飯盒,徒步從西大久保走到學習院去。他的同學看到這種情景,都把眼睛瞪得溜圓,十分驚訝。

東條英教為了培養兒子的武士道精神,特意請了日比野雷風氏,教他學習‘神刀流劍舞‘,為的是更有助於培養他‘殺身成仁‘的精神。東條英機對這種劍舞很喜歡,因而進步很快。在學校舉行文娛會演或其它集會時,他的表演充滿了‘凜凜的魄力‘,因而常常博得觀眾的喝彩。直到他當上將軍以後,也常常在酒席上即興表演他拿手的‘神刀流劍舞‘,藉以宣揚他的所謂‘虎威‘精神。

東條英機的母親是九州小倉人,具有其實而嚴謹的性格,在丈夫出征的動蕩歲月里,經常一個人帶着孩子為生活歷盡艱辛,這對東條英機的‘艱苦奮鬥‘精神也有很大的影響。

東條英機的父母為教育這個頑皮的兒子傷了不少腦筋,可是,他從學習院畢業升到城北中學以後,仍然是一個愛胡鬧的孩子。他總是把功課丟在腦後,常在外邊打架,因此母親曾不止一次地被叫到學校來。

有一回,東條英機和大孩子打架,被人狠狠地揍了一頓。大孩子把他按倒在地,勒緊他的脖子,問他‘服不服‘,可是,不管勒得怎麼緊,他絕不說一個‘服‘字,最後含着眼淚還是不認輸。因為他太犟了,反倒使對手心軟了。

談到童年的往事,東條英機在就任陸軍大臣前夕,在宴請昔日校長深井鑒一郎時,深有感觸地說:‘我小時候是個很頑皮的孩子,我記得受到深井先生嚴厲訓斥就有三次以上,先生說:‘像你這樣的學生乾脆退學算了!‘‘深井也很坦率地說:‘英機在愛打架和不服輸這一點上,確實是全校的冠軍。‘

隨着時光的流逝,“大和魂‘在這個頑皮少年身上扎了根,軍國主義的思想不斷地滲入他的骨髓。在軍閥父親的熏陶和影響之下,東條英機決心像他父親那樣,要作一個馳騁四方,橫行侵略,為日本天皇東征西殺的武士道軍官。在這種思想的支配下,他於明治32年9月1日,也就是在他16歲的那年,進入了東京陸軍地方幼年學校。至此,他邁出了自己作為職業軍人生活的第一步。

身穿夢寐以求的草綠軍裝,東京陸軍地方幼年學校第三期50名學生的入學典禮開始了。站在講壇上進行‘訓示‘的是日本法西斯軍官關谷銘次郎中佐,他號召學生‘要刻苦奮鬥,嚴於律己,成為一名忠於天皇的合格軍官。在戰爭中要勇猛衝殺,視死如歸,為日本徵戰建立功勛。‘

東條英機聽着校官的訓導,誠惶誠恐,站在市谷台上仰望那雄偉壯麗的皇宮沉默靜思,決心將來報效帝國。可是,他升入東京地方幼年學校以後,成績還不算太好。他身材雖然矮小,但舉動敏捷,打起架來很厲害。‘打架王東條‘這個名字在這裏也使同學們感到害怕。

在學科中,東條英機最討厭的是圖畫,當然畫的也不好。有一天上圖畫課時,他畫了一排三四十個圓圈,並把這張奇形怪狀的畫大模大樣地交上去了。教官看到這張奇形怪狀的畫,立即把東條英機叫過來責問。他掃了一眼那張畫,振振有詞地說:‘這張畫,畫的是大日本皇軍的軍帽。‘

教官一聽,火冒三丈,立刻用武士道的精神,抽了他兩個嘴巴。

後來,東條英機對自己的子女常常談到這件事。他說:‘那時候我以為軍人練習畫畫沒有什麼用處,因而也不去重視它,才幹出那種荒唐的事來。當了軍官以後,我十分懊悔,有時出去演習,需要畫些地圖或草圖,很吃力。這時我才懂得‘無論哪門功課都不應拋廢,各科都是需要的。‘

不過,東條英機在升入二年級的時候完全變了樣,像是換了一個人。

關於他的轉變的動機,有這麼一個故事:有一天,他跟七、八個同學打架,由於寡不敵眾,被打的狼狽不堪。於是他想:‘氣力再大,也只能對付一個敵人。要戰勝眾敵,還得靠學問。‘東條英機邊流淚邊領悟做強人的道理。

從此,他用品功來。關於這件事,他的同學橋次郎中將曾這樣說過:‘我們不了解他出於什麼動機,可是他確實變了樣。於是,‘鬧事黨‘這幫人對突然認真起來的東條進行了迫害。他們尋釁鬧事,毆打東條,但是他無論處於什麼樣的困境,都決不求助於人,自始至終靠自己的力量去拼搏。正因為他具有這種頑強的性格,所以全靠自己的力量終於擊退了‘鬧事黨‘的迫害。‘

在地方陸軍幼年學校的三年歲月里,給予他直接和間接影響的教官,除了前面已經提到的關谷銘次郎中佐外,還有後來的校長桑畑景堯中佐和學監倉石一中尉。倉石一中尉,以他所寫的《白雪皚皚》這首軍歌而著名,是青森第五營八甲田山遇難事件的倖存者,後來在日俄戰爭中戰死。還有後來的學監飯田毅中尉,他在日俄戰爭中失掉了一隻胳膊。再一位就是高年級的學監林大尉,他雖屬預備役,但自從東京陸軍地方幼年學校創建時就擔任學監的總負責人。此人善於騎射,殺氣騰騰,他就是1937年‘八一三‘在上海慘殺中國人民的臭名昭著的林大八少將的父親。

這些為日本天皇東征西殺,橫行侵略,或以身捐軀,或榮立戰功的武士道軍官,成了英機學習的楷模。

升入地方幼年學校的第二年,即明治三十三年(1900年),中國爆發了反抗帝國主義侵略的義和團運動。為了鎮壓中國人民的反帝鬥爭和準備大規模入侵,日本陸軍幼年學校採取了戰時的教育方針,從早到晚進行正式的軍事訓練,實彈射擊,馬術訓練或上作戰兵學課等。從東京、仙台、名古屋、大阪、廣島和熊本六個鎮招來的三百名學生,都在這裏受着嚴格的軍事訓練。

經過三年的嚴格訓練之後,於1920年9月1日,東條在19歲時升入了陸軍中央幼年學校。學習了兩年,就爆發了震驚世界的日俄戰爭。日本舉國動員,加緊擴軍備戰,東條英機又趁機進入嚮往已久的士官學校。士官學校是日本帝國主義培養將軍的搖籃,中國的反動頭子蔣介石和地方軍閥孫傳芳、唐繼堯、閻錫山等人,都先後在這裏學習過。

在野獸一般的軍國主義思想的熏陶下,東條英機經過‘刻苦‘的學習和緊張的軍事、政治訓練,於1905年4月21日,在士官學校畢業了,並被天皇授予陸軍步兵少尉的軍銜。此刻,他的父親望子成龍,心情異常激動,東條英機也決心像他老子那樣,在今後的侵略征途上,不斷為日本天皇建立功勛。

在離開陸軍士官學校之前,東條英機的全班同學參觀了皇宮的振天府。那天,他和全校300名同學在振天府前握拳宣誓:‘要為天皇而死,要做天皇陛下的御盾,在滿洲的土地上粉身碎骨心甘情願!‘

當時的東條英機,心裏只有一個念頭,那就是要參加戰鬥,在沙場上勇猛衝擊,為天皇征戰建立功勛。不久,東條英機腰挎軍刀,登上輪船,向中國的奉天進發了。從此,他結束了學生生活,開始了罪惡的法西斯軍官的生涯。

這時,奉天戰役已告結束,日俄戰爭也已到了後期,大部分士官學生都受命分配到國內各地的部隊去了。只有幾個‘幸運兒‘上了前方,東條少尉就是其中的一個。

東條英機受銜之後,最初被分配到近衛步兵第三聯隊。不久,就跟隨新編的第十五師團開到哈爾濱附近。

東條英機雖然是抱着拚死立功的決心踏上征途的,但遺憾的是他沒有得到參戰的機會,這次只是作為守備隊員。他一陣陣感嘆、不滿。

大日本皇軍大獲全勝,東條英機隨隊伍回國,在聯隊又做了幾年下級軍官。後來,經他父親朋友的舉薦,被送入陸軍大學學習。1915年,他又從陸大畢了業。

日俄戰爭結束后,野心勃勃的東條英機,一直磨刀霍霍,殺氣騰騰,尋找為日本天皇榮立戰功的機會。他和一些右派青年軍官沆瀣一氣,積極鼓吹向中國東北進軍,認為滿蒙對日本的國防和國民經濟生活至關重要。它不僅是日本的生命線,而且是征服中國大陸和向東亞侵略擴張的重要基地。

東條英機的軍國主義思想,是和當時日本的整個形勢密切相關的。

甲午戰爭后,日本軍閥被迫交回遼東半島,但並未放棄侵略中國東北的野心。在卧薪嘗膽的口號下,他們又進行了十年的擴軍備戰,準備同沙皇俄國進行再次爭奪。1904年1月,在英國的支持下,日本不宣而戰,發動了日俄戰爭。

日俄戰爭歷時一年零七個月,完全是兩國爭奪中國東北領土而進行的帝國主義戰爭,它不僅給日俄兩國人民帶來了災難,更給中國特別是遼東人民帶來慘重的災難。

這次戰爭以沙皇俄國的失敗而告終。根據1905年日俄雙方簽訂的《朴次勞斯和約》,日本從俄國手裏奪去了遼東半島的租借權,以及從長春至大連的南滿鐵路,同時還攫取了對朝鮮的直接統治權。

1905年底,日本政府派小村壽太郎為代表,到北京和清政府進行談判,強迫清政府簽訂了《東三省事宜正約》以及‘附約‘,通過這個條約,日本不僅強其中國與清政府承認我國把遼東半島租借權和南滿鐵路‘讓與‘日本,而且強其中國政府開放長春、吉林、哈爾濱等16個城市,作為日本人通商和居住的地方;日本還攫取了從丹東到瀋陽的‘安奉鐵路‘直接經營權,以及鴨綠江右岸木材採伐權,等等。

從這以後,日本侵入我國東北的南部,沙俄勢力退到北部。

日俄戰爭后,日本帝國主義取代俄國,一躍而成為我國東北的南霸天,使其獨霸中國東北的野心得到部分的實現。日本侵略者又急急忙忙地把我國遼東半島改稱為‘關東州‘,設立一個殖民統治機構‘關東都督府‘,作為它侵吞東北,進而侵吞全中國的一個大據點。

1906年末,日本以經營被它侵佔的南滿鐵路為名,在大連設立了一個公司,名叫‘南滿鐵道股份公司‘(簡稱‘滿鐵‘)。同時,日本人以保護南滿鐵路和日本僑民為借口,讓兩個師團的侵華日軍賴在東北不走,並1919年正式命名為‘關東軍‘。

‘關東都督府‘是陰謀策劃吞食中國的老巢,而‘滿鐵‘和關東軍則是日本帝國主義推行其吞併東北、滅亡中國的‘大陸政策‘的兩個反動工具。

‘滿鐵‘就是日本在中國的‘東印度公司‘。當時籌建‘滿鐵‘的委員有八十多名日本軍閥、官僚和財閥。其中兩個最重要的人物,一個是在我國台灣省進行殖民統治的后藤新平;另一個是日本參謀總長兒玉源太郎。他們曾就如何侵略中國東北的形式問題進行了挖空心思的謀划。後來,兩人一致認為英國對付印度所採用的‘東印度公司‘這一商業公司的形式,即借商業貿易之名,行征服印度大陸、掠奪起無盡寶藏之實最為可行。日本人便決定要用‘滿鐵‘來對我國東北進行殘酷的侵略和掠奪。

據統計,從開業到1931年日本強佔東三省為止,24年間,純收益增長19倍。其中,共付給日本政府紅利一億四千五百餘萬日元,付給股東紅利二億日元,付給美國及日本公司債條利息三億餘日元,另有公積金一億八千八百餘萬日元。四項合計共八億三千多萬日元。

關東軍用刺刀維護‘滿鐵‘的掠奪,並和‘滿鐵‘勾結在一起,它是陰謀吞併中國東北的一支最野蠻的殖民侵略軍。這支部隊名義上是保護日本僑民和鐵路,實際上是為了鎮壓中國人民,充當‘滿鐵‘從事經濟侵略和文化侵略的軍事後盾。關東軍控制中國遼南地區要塞,同駐在朝鮮的日本侵略軍相互配合,為全面侵佔中國東北、蠶食華北及全中國和進犯蘇聯建立其軍事基地。

1914年6月第一次世界大戰爆發后,英、法、德等歐洲列強,積極參戰,不得不把它們的軍隊撤出亞洲;沙皇俄國也被迫傾注全力去應付歐洲戰場;美國也因急於參戰而放鬆了在太平洋上的軍事侵略部署。這樣,列強在東北亞的力量就改變了。

東條英機此時緊步日本軍國主義‘元老‘井上馨的後塵,叫嚷:‘大戰的爆發,對大日本來說,實在是天賜良機。‘

日本軍國主義分子磨拳擦掌,準備趁西方列強全力應付大戰的時機,陰謀擴張它在中國的侵略勢力,妄圖獨霸中國。

1914年8月23日,日本借對德宣戰,派兵侵佔我國青島和膠濟鐵路,其目的就是奪取德國侵佔的中國山東半島,進而佔領全中國。

1915年1月18日,日本帝國主義以武力為後盾,向中國袁世凱政府提出滅亡中國的‘二十一條‘要求。5月7日,提出最後通牒,限袁政府四十八小時內答覆。

賣國的‘二十一條‘的簽訂,激起了中國人民的無比憤慨,立即爆發了反對‘二十一條‘的群眾**國反日運動。賣國求榮的袁世凱,僅僅當了三個月的皇帝,就在反袁的聲浪中被迫宣佈撤銷帝制,日本人的陰謀也隨之破產。

1929年,整個資本主義世界爆發了經濟危機。這次危機很快襲擊了日本。

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