書院
燕七同燕二姑娘燕五姑娘共乘一輛馬車，三個人都是嫡出，庶出的燕六燕八在另一輛車上，這個時候出身又成了人以群分的依據。
燕二姑娘是燕府第三代的頭一個女兒，已過了及笄之年，嚴格說來已經可以嫁人了。
不過這個時代的婚齡跨度比較大，從十三歲到二十歲，這個區間裏可以隨便。
早於十三歲也沒關係，晚於二十歲的話家長就要受罰了，畢竟在這個時代人口才是第一生產力嘛，一切阻礙生產力發展的行為都是違法噠。
燕二姑娘十五歲，婷婷玉立，容貌姣好，三分像了燕大老爺，更多的則隨了燕大太太，清艷里透着淡冷，話不多，然而自有一股內斂的長姐之威。
要說傲嬌的小公主燕五姑娘在這個家裏最怕誰，除了燕老太爺燕老太太之外，就屬這個嫡親的長姐了，因而這會子老老實實地坐在車裏一聲不吭，換作平時早便冷嘲熱諷技能全開，一炷香的功夫就能把燕七轟成渣。
燕二姑娘只管拿了本書在手裏翻看，臉上一派淡然。
難得清靜，燕七歪着頭透過車廂壁上嵌着的明亮玻璃向外看。
馬車拐出柳長街，漸漸行上更寬的街道。
便見街兩邊牆接牆，瓦連瓦，巷如蛛網，院如棋盤。
時辰雖早，街上也已是人流如織，士工庶農商，老幼病殘孕，穿精綢的着粗布的，抬轎子的騎大馬的，賣柴賣花賣早點，推車挑擔扛麻袋，貧富貴賤男女老少，說唱爭吵哭笑打鬧，一軸人間百態的生活長卷，就這麼在這小小一方窗口裏徐徐鋪展開來，謂之繁華，謂之盛世，謂之天下太平。
馬車穿街過巷，最後拐上一條名為“折桂”的大街，折桂大街旁邊是一條數米寬的城中河，河名“芝蘭”，這一街一河之名即取“芝蘭秀髮，折桂爭先”之意。
行至此街，人流明顯漸稀，且觀行人多為士讀。
河街並通，街有車馬，河有烏蓬，沿路春柳連行，拱橋成串。
河的對岸，白牆灰瓦屋脊連綿，門楣上匾額招牌一塊比一塊古雅精緻，定睛細看，原來是一片“文化區”，所有的店鋪都做的是書畫文藝的生意，煙水繚繞間透着濃濃的書香氣息。
河的另一邊則是百姓住宅，卻不似城中心的住宅區那樣喧鬧盈沸，據說住在這裏的都是些文人清貴，自有一番沉靜儒雅的氣場沉澱在此。
馬車沿着折桂大街一路向東，漸漸行入一片開闊地帶，大塊大塊的青石方磚被打磨得光可鑒人，陽光鋪灑下來映射出青蒙蒙的光暈。
光暈里，青石廣場的盡頭處，一大片悠古沉庄的建築在暢藍的天空下靜靜矗立，令人不由自主地肅然起敬。
正門匾書“錦繡書院”四枚金漆大隸。
到了。
書院門外的廣場上，已停了不少車馬，都是來上學的官眷。
人人帶着隨侍的下人，背着大大小小的書匣，甚至拎着包袱。
燕七找回了當初大學開學時的感覺，只不知有沒有負責接引新生的學長。
燕家眾人從馬車上下來，隨着其他的學生往門內走，燕七回頭，看見燕九少爺走在身後。
錦繡書院分為男子部的‘錦院’和女子部的‘綉院’兩個校區，錦院位於書院南側，綉院位於書院北側，進了書院大門，男女學生便要分流，各自進入本屬校區。
“好好學習，天天向上。”燕七對燕九少爺道。
燕九少爺慢慢抬頭看天，然後慢慢問燕七：“天天是誰？”
“日日。”燕七換成文言文。
“不要說髒話。”燕九少爺慢悠悠邁進南門裏去了。
“……”
燕七進了綉院大門，隨着大流一路拾階而上，打眼兒一望，大家的“裝備”大同小異，一個丫鬟，一個書匣，一腔期待忐忑。
上得三十六級台階，方見書院真容。
卻是滿目的奇石玲瓏異草芬芳，時而一亭，間或半廊，明軒近水，雅廬臨塘，是個清幽雅緻不惹凡塵的神仙所在。
燕七吸了吸鼻子。
不愧是京都書院中的翹楚。
從踏入院門的那一刻，好似整個人都被這樣古卷幽苔的氣場所洗禮，一顆心驟然沉靜澄澈下來，舉手投足間都似帶上了書香熏染的優雅雋逸，彷彿她這個異世來客，根本就是一個土生土長的古人，每一寸髮膚都浸透着對這個時代的虔誠熱愛。
女子上學，不為考取功名，只為培養素質。
素質不僅要靠言傳身教，還需環境陶冶。
所以綉院不似錦院那般肅穆莊嚴，穿過一段漂亮得如同開場白似的進門景觀，更大的一片美景雅地，又像一幅工筆園林圖般鋪展在了眼前。
一座座明軒繡戶掩映在碧樹芳叢間，帶着東方女子特有的神秘與羞澀顯露出只梁片瓦，吸引着人去探尋去了解。
“高年級”的學生們已是自顧自地去往自己的“教室”了，燕二姑娘今年是“四年級生”，囑咐了幾個新入學的妹妹幾句，便同她的幾位“同學”走了。
剩下燕五燕六燕七燕八，四個新來的生瓜蛋子站在原地僵硬。
所有的新生都有幾個明顯易辨的特徵：表情獃滯，目光游移，手足局促，內心咆哮。
眼下燕七的周圍，已經聚集了百十來個擁有以上明顯特徵的新生。
雖然大家都是官眷，可尊師重道的這個時代，只要進了學校門，大家一律平等，一律要對學校和老師持有最大誠意的尊重與敬畏。
好在令人尷尬的時間並不長，小路上走來幾名神色莊重嚴肅的中年婦人，將新生們引向校園深處。
十一二歲的小姑娘們離了疼愛自己的長輩和對之前呼後擁的僕從，一時間都有些緊張，個個噤聲屏息，只能聽得一片悉悉索索的腳步聲。
分花拂柳，繞石穿廊，面前便現出一大片敞軒來，門楣上匾書“蘭馨堂”三個大字。
進得軒內，唯上首設一椅，三級階下一片空曠，為首的一名婦人徑直上前踏上階去，回身望住立於階下眾人，淡淡聲音緩緩傳出，道是：“綉院院訓十誡，爾等且細聽！”
……禁口舌，禁盜竊，禁妒忌，禁淫佚，禁吧啦吧啦吧啦。
女學的校訓與七出大同小異，從踏入校門的這一刻起，這些才剛脫離了“兒童”年紀的女孩子，就要開始做好為男人服務的準備了。
申明過校訓，接下來分班。
錦繡書院只女學每年就要招收近百名新生，不可能全擠一屋裏學習。
至於怎麼分，完全靠隨機。
隨機的方式也很雅緻，所有新生排起隊，一個個上前抽籤，簽子是用鏤空的檀香木片製成的花簽，燕七抽在手裏細看，見上頭畫了一枝梅並一句詩：梅花香自苦寒來。
燕五姑娘抽到的是一枝桃花，詩為：小桃枝上春風早。
於是按簽分班，燕七就分到了梅花班，燕五姑娘分到了桃花班，燕六姑娘去了荷花班，燕八姑娘茶花班，班級名稱以花為主，燕七白做好給“一年二班”下跪的準備了。
綉院的每個“年級”都分有六個班，全院合共六個年級。
大部分的學生都是十二歲入學，學夠六年的話畢業時正好十八歲。
對於學生想在這裏學幾年，學校並沒有硬性規定，想要多學幾年以便令自己變得更優秀、從而以此來吸引更好的人家求配的學生大有人在。
若上學期間說定了婚事並且要成親的學生亦可以隨時退學，只不過一旦成了親，就再也不準重返書院了——當然，成了親就要相夫教子盡孝公婆了，誰還能許你上學讀書去？上學就是為了嫁人，哪有本末倒置的呢？
燕七捏着手裏的花簽，抬眼看見武玥和陸藕笑嘻嘻地向著這廂走過來，打暗號似的，武玥沖她道了一聲：“梅花——”陸藕便接上：“——香自——”燕七：“苦寒來。”
仨人抽在了一個班，高興得不要不要的。
武玥和陸藕要來錦繡書院上學，燕七倒是一早就知道。
武玥的十二叔在書院裏教騎射，做為家屬，也是免入門考而直接錄取的，而人陸藕就是憑真本事考上的了，小團伙里這位同志文化造詣最高。
班級分好，那幾位婦人便分別引着各個班的學生離了蘭馨堂。
這蘭馨堂想來就相當於那一世學校的大禮堂，平時用來集合開會的所在。方才宣讀校訓的婦人做了自我介紹，姓嚴，身份是副山長，即副校長的等級。
引領梅花班的新學生去教室的婦人，就是梅花班的齋長（班主任）了，姓齊，看上去很是溫和，三十齣頭，舉止優雅，氣質出眾。
學生們隨着她一路往東走，沿石徑進入一片梅林，這個時節正有一批晚開的春梅悄然綻放，紅粉交映，綴在一株株橫逸斜出的虯枝上，如同仙人指路。
梅林深處，彩漆明窗的一處敞軒就是梅花班的教室了，門匾上書着“凌寒香舍”四字。
推門入內，先是一間門廳，設着茶座。
東邊一道月洞門，進得門去，偌大一間敞廳，油光鑒人的櫸木地板，十數張紅酸枝木翹頭案。東牆兩扇月洞窗，嵌着玻璃，吊著湘妃竹簾。南牆置了各式條案香幾花架，上設一應古董擺件盆花。
西牆掛着名人字畫，北牆整整一面都是雲母落地屏風，屏風前一套大大的紅木桌椅，桌面上文房四寶一字擺開，椅上鋪着銀紅撒花椅搭，顯見是先生的座位。
這裏就是正經上課的地方，現代稱為教室，本朝稱為課室。
除卻此處，凌寒香舍里還分有班主任辦公室、棋室、茶室、香室、更衣室以及專供隨侍丫鬟們休息的等候室等等。
帶着學生們熟悉過課室，齊先生便給眾人安排座位。
燕七被分在靠窗那一面的最後一個位子，一偏頭，窗外是疏梅綠地，春日暖洋洋地灑下來，花喜鵲喳喳地跳來飛去，一派幽謐靜好。
梅花班合共十九人，一水兒粉粉嫩嫩的小蘿莉，至少表面上看來，是。
入學第一天，各類事項冗雜繁多。
排完了座位還要選科，必修科目有琴棋書畫、女紅烹飪、禮儀家政、健體騎射十門。
這裏所謂的家政，指的是持家之道，包括主持中饋、核算賬目、庄鋪管理、人情往來等等等等。
健體實則就是體育課，女孩子們也要適當進行體育鍛煉，為的是有個強健的體魄用來生養，最好一口氣生上十個八個的壯實娃，提高國家人口數量和素質，女人責無旁貸。
至於騎射，平民學校可能不會將之設為必修課，但官辦學校大多還是會選擇此科，做為學生必學的項目，畢竟是馬背上得來的天下，身為臣子家眷，自是要將這份榮耀永遠光揚下去。
除了必修的十門課之外，還有選修課。
選修課的名目繁多，比如武技，比如歌舞，比如茶道、花道、香道、手工甚至醫藥等等十數門。
其中至少任選兩門進行學習，有精力有時間的甚至可以全選，沒精力沒時間的最少也要選夠兩門。
此兩門加上必修科的十門一共十二門功課，是要計入每半年一次的考核成績，然後彙報給家長的。
燕七已經對這個可怕時代出現的各種可怕設定具有一定的免疫力了。
在選修課的課單上看了幾遍，燕七最終勾選了醫藥和手工這兩門功課。
選醫藥是為了保證自己的身體健康，畢竟古代的醫學條件相對落後，能多個保命的手段總比病來時束手無策的好。
選手工是為了不用到外面去，坐在桌前就能完成……反正就是挑着能偷懶的科目選。
選好科還有課程表發下來，必修課大家一起上，選修課有專門的老師在專門的教室，到你的科目時你自去尋老師就是了。
搞定科目問題之後，班主任齊先生又揚揚洒洒地講了一大篇，無非是在學校要注意的各類事項、要遵守的校規校訓，所有的事情交待清楚時，一上午也就過去了。
中午有一個時辰的休息時間，燕家孩子們又乘了馬車迴轉燕府，路上只需要一刻鐘，回家吃吃飯，午憩片刻，然後回到學校繼續下午的安排。
下午的重點就是由老師帶着熟悉整個校園的環境，然後就是登記個人資料，比如身高了體重了，衣服尺碼了，因為要做統一的校服。
另還發了本學期各科目要用到的學習材料，有的由學校發，有的就得學生自行準備，總之林林總總，開學的頭一天就在這繁瑣有序的狀態中過去了。
“姐兒覺得女學如何？”晚上去給燕老太太請安時，庄嬤嬤笑着問燕七。
“好。”燕七道。
講真，是好。
儘管女學所賦予女人的一切都是為了男人，可至少它給了女人們可以思考的能力和機會。
思考，是最深奧最有用最美好的一門學問。。