第43章 /
那是他曾經世界的文字！
顧珏安簡直不敢置信，這個世界的文字跟他曾經世界的文字相差甚遠，第一次看到書本文字的時候顧珏安都是懵逼的，幸好身體彷彿有意識一般，每一次自己都能神奇地認出那些字句，在接受了原主記憶以後，這些文字彷彿印入了自己的身體裏，所以每一個字他都知道；
但是眼前的文字，卻讓他無比熟悉。
顧珏安並不知道上一世他活了多少歲，他從有記憶開始，就是在森林裏，裏面有着各種各樣的魔獸，有一些對他親近，有一些對他友好，有一些對他痛恨，對他痛恨想要殺了他的魔獸在他的‘母親’風狼死後就變得越來越多，顧珏安自然不會坐以待斃，但是魔獸的靈力體系和人類的魔力體系是完全不一樣的，風狼即使努力想要教導他，但是因為人與魔獸的差異，顧珏安並沒有學會多少東西，而直到風狼一族內部也發生混亂，那座森林對顧珏安越來越不友好，這時候顧珏安遇到了他一生中唯一的好友，他們一起離開了森林，步入了人類社會。
顧珏安並不習慣人類社會，長年留下來的與魔獸與森林相處的習慣讓他與人類社會格格不入，而他那位朋友是魔法學院的學生，在他的幫助下，顧珏安最後也進入了魔法學院，學習魔法知識和人類社會知識；
戶口都是好友解決的，其實顧珏安和那位好友之間一開始也沒什麼交情，顧珏安對人類很警惕，那位好友卻從頭到尾都對顧珏安很好，以至於很多事情都是顧珏安日後才知道的，比如說戶口事件；
在選擇學院的時候，顧珏安毫不猶豫地選擇了馴獸學院，他想成為一名馴獸師；
他還是喜歡那些毛絨絨的魔獸以及綠色的森林，前提是那裏沒有殺機重重；
顧珏安從魔獸學院待了三年，他的成績十分糟糕，為人也十分糟糕，除了那位友人，他幾乎沒有開口說過話，連老師的問題他也不回答，其實這也不慣顧珏安，他對人類的語言並不精通，跟那位友人交流的時候也是連比劃帶嘶吼，也不知道兩個人怎麼交流的；
在夜晚，他那位好友還背負起教他說話識字的任務；
但是顧珏安卻是所有學生中實戰能力最好的，當很多人還在馴服一階魔獸幼崽的時候，他已經能和三階魔獸愉快地相處了；
後來，發生了一些不愉快的事情，顧珏安離開了人類社會，重新回到森林；
再後來，他被他的親弟弟——桑塔帝亞國大王子帶了幾個大魔導師殺了他。
即使顧珏安對於文字再不敏感對於那些魔法知識從來沒有理解過，他還是能認出這淺顯的直白的文字；
屬於他的世界的文字，這兩個世界到底有什麼聯繫呢？
魔獸、文字、精神力、同樣是顧珏安的名字、同樣不被父母所愛、同樣不被弟弟所喜……
“顧珏安，”老師在講台上眯起眼睛，壓低聲音又叫了一遍，不會就說不會，他又沒指望顧珏安能念出來，但是這麼正大光明地出神是真的不打算把他這個老師放在眼裏了嗎？
“不會就站着吧，”老師簡短道，“席澤宇……”
話還沒說完，顧珏安已經從自己的情緒里走出來了，淡定道：“我會。”
說完，顧珏安自然地念出了光幕上的大字，他畢竟也在人類社會活了三年學了三年啊，這些文字即使他不理解意思，也能看懂文字並順利地把它們念出來。
隨着顧珏安冷淡的聲音，一班同學再次被震驚了！
《精神力與精神層面關係理論同機甲防禦理論及屬性連接理論古樣（一）》是公認的全學院最難的科目，沒有之一！
這還是全學院每個系必修的科目，簡直就是全學院學生的公敵！
因為它是用古、文、字攥寫編譯的！
他們的課本是古文字，查到的資料是古文字，練習的發音也是古文字的發音，甚至連老師播放的少有的古代視頻資料也是古文字的發音！
這門課根本沒法學好吧！它真的太難了！
唯一值得慶幸的就是不需要用古文字答題。
這就意味着，他們需要學習古文字，古文字啊，和現代文字差十萬八千里呢，死記硬背也考驗腦細胞啊！
而且你不僅要認得古文字，你還得會發音啊，要不然那些珍貴的視頻資料你也聽不懂啊；
這也就算了，視頻可以聽老師講，課本可以讓別人幫忙翻譯，但是考試題目可是古文字啊！甚至還有古文字的音頻！
#每一天都想問問學院這麼能為啥不上天#
帝國教育協會給出的官方解釋是：古文字是人類傳統文化的瑰寶，作為一名帝國公民，有責任有義務要為古文字的傳播和發展做出貢獻，要從古文字中汲取營養為帝國做出更偉大的貢獻；在當今古文化消失的消失失落的失落未傳的未傳，身為一名帝國公民，難道還不該保護傳承發揚還不容易找到的古文字嗎！
應該，太應該了，應該得都上天了。
但是這門課雖說是卡斯蒂芬學院全系必修，但並不是全帝國都必修，帝國劃分出了二十八個學院，其中帝星佔了六個，其他各大星系都有出名的學院，這些出名的學院都被要求必修古文字；
而剩下的學院，則沒有多做要求，但是這門課，絕對是讓這二十八個學院怨聲載道的課程。
後來帝國教育協會會長拍着桌子怒吼道：“如果以後找到了古帝國的靈食譜，你們還等着有人給你們翻譯出來嗎！就算翻譯出來了，那和自己親身閱讀能一樣嗎！”
因為教育協會會長的怒吼，學生們才壓下了自己的怨念，努力學習這門課；
即使到現在，《精神力與精神層面關係理論同機甲防禦理論及屬性連接理論古樣》這門課都是掛科率最高的科目；
這門課從初等部中級三年開始學，一直到畢業。
簡直就是如影隨形的噩夢。
但是現在在他們面前，顧珏安清晰的、幹練的、冷淡的、充滿魅力的聲音在耳邊響起，他說著複雜繞口的單音，沒有一絲一毫的磕巴打顫，即使是停頓，也停頓在那恰到好處的地方，簡直跟說日常語言沒有區別！
講台上的老師特意抬頭看了看光幕，他確定這光幕上的文字沒有問題，沒有所謂的作/弊/工/具，顧珏安竟然可以說得這麼順暢！
這連特殊班的學生都做不到啊！不不不！這連中等部的學生都做不到啊！
前幾天他去聽課的時候那群學生還念得磕磕巴巴的呢！
全場靜默，呼吸聲都變得小心翼翼，彷彿唯恐驚擾了什麼一樣，顧珏安將光幕上所有的字念完，然後自覺地停了下來，全班都聽懵了，他們根本跟不上顧珏安的速度!
顧珏安不着調的這幾年，不會全都在鼓足了力氣學古文字吧！
這真的是那個學渣顧珏安嗎？
眼睛好疼，麻麻，我眼前出現幻覺了qaq
“我擦，這真的是顧珏安嗎，你掐掐我看我是不是出現幻覺了，”一個人小聲地對着他同桌說道；
他同桌眼神發暈地看着他，半晌狠命地掐了他一下，那個人差點尖叫出來，同桌精神恍惚道：“看來不是做夢……”
自從有人發出動靜后，慢慢地大家都反應過來了，現在滿腦子的不可思議，教室里一片竊竊私語聲。
“人比人氣死人啊……”壓低聲音，有人小聲感嘆道；
“我勒個大曹，我絕對不承認這是顧珏安，顧珏安有那麼牛叉嗎！這簡直不是人腦子！”
“卧槽，顧珏安這幾天出風頭出得真可怕，三鳥湯，機甲戰，參賽名額，現在還搖身一變變學霸了……”
“我嚴重懷疑我們掉入了一個夢境，這不是真的……”
“卧槽……”
“牛叉……”
班級里竊竊私語的聲音越來越多，顧珏安等了一會兒，還沒有等到老師讓他坐下的命令，於是疑惑道：“老師，我可以坐下了嗎？”
“不可以！”老師正陷入沉思中，這絕對不是那群老師口中的學渣！這明明是個學霸！不不不！這絕對是個學神！想當年他這麼大的時候也做不到顧珏安這種地步啊，老師還沒從震驚中反應過來，聽到顧珏安的問句，條件反射地大聲道，喊完才反應過來，緩和了一下道，“你用通用語把這個念一遍。”
顧珏安又用通用語把這個念了一遍，老師終於從恍惚中緩過神來，對顧珏安露出了一個堪稱和藹的笑容，道：“坐下吧。”
難得在課堂上回答問題答對了還可以坐下！
顧珏安喜極而泣，他終於有機會擺脫學渣的稱號了，哪怕只有一秒鐘也是值得慶幸的！
“顧珏安同學，下課來我辦公室一趟，現在我們開始上課。”老師以不容置喙的語調說完，光幕動了一下，出現了一個視頻，“現在我們觀賞一下古文化視頻。”
老師心裏十分欣慰，滿腦袋都是四個大字——後繼有人。