第十章 其實逃課就是那麼簡單

躲在安全區的逃課大軍看到金波拎着孫海和龍套甲走過來時激動萬分，大家都還以為孫海和龍套甲被保

安們抓住了，現在突然看到“犧牲”了的戰友“死而復生”別提有多激動了。

尤其是看到金波回來了，眾人更是從心中升起一種莫名的喜悅，雖然金波今天才剛到三年級四班，但金

波秒殺馬熊，抗擊狗熊，這兩件事是大家一直想做而不敢做的，當然更重要的是金波對逃課的高層次認

識（眾人主觀意識上的認為）深得大眾之心，為逃課大軍提供了思想上的理論指導。所以，短短的半天

（其實不到三小時）內，金波就成功地被這個圈子裏的人所接受，而且無形之中還享有不低的地位。

眾人歡喜地圍了上去，張茵蹲下身在金波身上這摸摸那摸摸，關心到：“金波，你沒受傷吧？”

金波驕傲地昂起頭：“也不看看我是誰？這世界上還沒有可以傷得了我的人。”

張茵可完全沒有把金波的話放在心裏，看着金波那粉嘟嘟的臉蛋故意擺出拽拽的樣子，就忍不住用手指

捏着金波的小臉：“你個小鬼頭盡吹牛！要不是孫海和龍套甲我看你啊現在就在保衛室待着呢！”

金波喜歡裝小孩，可是自己的臉蛋是專屬於藍月姐的，你個小皮娘別動手動腳起來，金波掰開張茵的手

：“別隨便捏我的臉，我有沒有吹牛你自己問問他們兩個吧！”說著金波指了指地上的孫海和龍套甲。

孫海看到張茵望過來尋問的眼光於是點了點頭道：“確實，剛才要是沒有金波我們兩個說不定就回不來

了。”

龍套甲也是激動地吹噓着：“你們當時是沒看到啊！金波舉着我和孫海，一路突圍出來，那些擋路的人

都不自覺地給金波讓路，那些躲不及的傢伙都被撞飛到北極去了。那場面只能用兩個字形容－－－－－慘無

人道。我要是…………”龍套甲又一次陷入了無盡地YY之中了。

張茵比畫著手指道：“慘！無！人！道！這不四個字嗎？你識數嗎你！”

孫海吃力地站了起來：“別聽龍套甲那小子胡說，沒他說得那麼誇張。”

金波暗想：還是龍套甲更講義氣，懂得幫哥哥我說一大堆讚美的好話，我還等着手臂一張，一群美女尖

叫着投入我的懷抱呢！（金祿：“就你那小身板我懷疑一個都抱不下”）可惡的孫海，也不想想剛才是

誰救的你，你不說些感恩待德的話也就罷了，還敢給我拆台！看來得找的時機修理修理你一下才好。

張茵向後退了一步，上下打量着孫海：“龍套甲那小子說話確實沒個着邊的，可是剛才我好象看到是人

家金波把你們倆給帶回來的。”

孫海被張茵這麼一說就想到自己去救人反到成了被人救，臉上不由地浮現出一絲的尷尬之色，於是孫海

低着頭用腳畫著小圈圈，低着聲音扭捏地說道：“這個、、這個、、這個確實是金波把我們兩個人救出

來的。……”孫海的話越說越小聲，到最後只聽得到嗡嗡的聲音。

一看孫海那熊樣，張茵也猜得個七八分了，不過看在他是主動去救人的，也不好意思去稀落他，於是轉

移話題，張茵大聲地對大家說：“好了！好了！大家靜一靜！靜一靜！聽我講。”

原本還喧鬧不安的逃課大軍，聽到張茵的喊話后都靜了下來看向張茵。

張茵頗有領導風範地說：“現在我們三年級四班逃課大軍（金祿：“夠本才二十多個人，這也敢稱大軍

？”）全體成員都到齊了（金祿：“還有一個馬熊不是沒來嗎？怎麼可以說全體都到齊了？角色設定中

馬熊可是逃課大軍中的扛把子，難道你想就這樣無視他，從而謀奪他第一把手的位子嗎？”），接下來

我們該想想怎麼樣才能夠出去？”

龍套甲不知道什麼時候站在了一個大石頭上，仰着頭酷酷地說：“想出去？這還不容易？翻牆嘛！想我

當年……啊！…你們想幹什麼？…嗷！……”

一群逃課大軍的基層成員，在龍套甲開始意淫時就悄悄地摸了上去，將龍套甲從大石頭上拖下來爆打：

“又是翻牆！上次就你出的這個叟主意，害得我們全都被抓了！”

原來，以前有一次逃課大軍也遇到了和今天類似的情況，龍套甲出了翻牆出學校的主意，一開始大家看

龍套甲信心十足，於是都相信了他。

結果第一個在眾人幫助下爬上牆頭的龍套甲，站在牆頭上不敢往下跳。

最後巡邏的保安們將他們一網打盡無一漏網，不，其實是有一條漏網之魚的－－－－－龍套甲被突然出現的

保安們一嚇，結果腳下一滑摔到了牆的另一邊成功脫逃了。

孫海看了看聲音漸漸變小的龍套甲，心中為其默哀三秒鐘後向張茵提意到：“爬欄杆怎麼樣？學校西面

的欄杆上面沒有尖頂很好爬的。上次我就是從那兒跑的。”

張茵想了一下后搖了搖頭道：“不行！一兩個人還好辦，可我們有那麼多人，估計過了一半的人的時候

就會被保安們給抓住。”

張茵說的確實有理，畢竟現在要考慮的不是一個人而是一個團體。於是孫海又咬着牙低眉簇首想着新的

法子。

這時金波不解地問：“為什麼不從大門走呢？”

張茵真的不知道該笑金波天真好還是笑他無知好：“金波，大門那裏的門衛會抓我們的。”

金波不解地繼續問道：“抓我們？為什麼？不是只有保安們在抓我們嗎？”

張茵耐心地替金波解惑道：“因為我們逃課，所以門衛會抓我們，保安？保安和門衛都是一夥的。”

金波低頭想了一下然後興奮地說：“有辦法啦！”

“什麼！什麼！”眾人一聽有辦法了，都圍了過來。

金波神神秘秘地小聲說：“我們可以先這樣，然後再那樣接着再………”

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逃課大軍整整齊齊地排成兩人一排的小隊，金波一個人走在最前面領着大家往校門口走去。金波的法子

就是假裝是出去春遊的隊伍，以此騙過門衛。

當隊伍走到南大門旁的小門處時，金波走到門衛室敲了敲門對裏頭的門衛說：“大爺！幫我開開門好嗎

？”

門衛懶懶地轉過頭看向金波，突然門衛眼睛有亮，馬上站起來，快步走到金波面前：“小朋友，你要出

去是嗎？”

金波點點頭故意裝出甜甜的聲音說：“恩！我們要去春遊。”

門衛看了看金波後面排成一隊的的逃課大軍，一瞬間就認出了幾個有名的跳頭（跳頭：比較頑皮、常做

壞事的傢伙），去春遊？去電子娛樂城春遊吧！不過門衛並沒有把金波他們扣下來而是把小門給打開了

，笑眯眯地對金波說：“路上要小心點哦！”

“恩！謝謝大爺！”說著金波一揮手領着心驚膽戰的逃課大軍大搖大擺地走出了學校。

“叮！叮！叮！”門衛室里的電話響起。

門衛接起電話，還沒來得及說話，話筒里就傳出了聲音：“你怎麼把那幾個學生放出去了？”

原來保衛室的值班的小李通過監控攝像頭髮現門衛竟然把一隊二十多個學生給放出去了，要知道先在可

是特殊時刻，容不得出半點差錯，於是趕忙掛電話過去問問。

門衛看了看漸漸走遠的金波等人，一臉教訓晚輩的口氣說：“領頭的那個傢伙今天早上和藍省長一起來

的，估計是藍省長的親戚，得罪了就不好了！”

小李：“你就不怕那個小孩是藍省長故意指使這麼做的嗎？”

門衛一愣，他確實是沒考慮到這點，看着金波等人的背影，咬咬牙：“不管了！人都放出去了，就賭一

把吧！”

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小劇場

不久之後逃課大軍又一次面臨嚴打，雖然金波不在，但逃課大軍有了上次的經歷后，對處理這樣的場面

已經有了經驗，在孫海和張茵的指揮下，逃課大軍從容地退到了安全區，待其他各路軍馬撤離“戰場”

后，由張茵帶隊向大門走去。

“一二一！”

“一二一！”

“一！”“二！”“三！”“四！”

“一二三、四！”

逃課大軍邁着激昂的步伐，叫着響亮的口號向校大門進發。

…………

次日

全校大會上

校長：“現在我們將對三年級四班的二十三名同學進行全校通報批評，其………（以下省略浩浩蕩蕩的

五萬字。”

Tobecontinue

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