第五章 三年級四班（合集）
南方第一大學附屬實驗小學三年級四班。
自從王老師被張主任叫了出去，教室里就呈現出了一片混亂，有看小說的、有看mpn（n等於1、2、3、4、5………）、還有在睡覺的。當然，更多的是自發地組成一個小組討論着他們的王老師。
前排的一個討論小組。
三顆小腦袋聚在一張課桌前。
林雪輕聲細語彷彿當年的地下黨接頭一般神神秘秘地說：“你們說王老師被叫去幹什麼？”
馬雄：“那還用說，當然是受表揚嘍！”
林雪：“不會吧？今天學校里有大官來，這時候那些領導都去陪大官了，誰還有心思來表揚自己的手下？”
馬雄：“我說的是那個大官要表揚我們王老師。”
李勇：“去！拜託你說的時候動動腦子好不好？王老師就一個教書的老師，又沒有什麼重大的功勞，那個大官用得着特意來學校表揚她嗎？再說了，他們為啥就光叫我們班的王老師去？一班的盧老師絕對不會比咱王老師差，現在不還老老實實地在班上上課嗎？”
馬雄晃着腦袋怎麼也想不出個所以然來，於是瞎掰到：“也許、、也許是因為咱們王老師是女的，長得又漂亮。”
林雪白了馬雄一眼：“難怪你學習成績那麼差，原來你腦子不好使，你以為那個大官都和你一樣，滿腦子的髒東西。”
馬雄不好意思地擾了擾頭，他自己也覺得這種可能性太小了。
但是馬雄絕對不會相信，自己隨口的一句胡話，卻已經說得和事實七八分像了。
“王老師回來啦！”坐在窗戶旁的“哨兵”急促的、大聲地示警道。絲毫不怕被逐漸走近的王老師聽見。
“叮呤轟隆！”一陣嘈雜的聲音響起，全部同學都慌張地整理起來：
看小說的（指實體小說）同學有兩種情況，前排的同學將書往書包里塞，後排的同學乾脆用課本一蓋了事。
玩mpn的同學，用手將機子的總開關一關，耳塞一拔，機子就藏鉛筆盒裏頭，耳塞就往口袋一放。
睡覺的同學周圍總有要好的哥們姐妹會叫醒他（她）。
各個臨時討論小組被迫暫時解散。小組成員急忙跑回自己的位置上。
當王老師距離三年級四班的教室還有四五米時，三年級四班的全體同學已經進入了“認識學習”的狀態：不是在背書就是在做作業。（雖然裝的水平都不夠高，例：馬雄同學正刻苦地背書，背得可好了，要倒背如流來形容一點都不為過，因為他把書拿倒了，嘴巴雖然一動一動的，可他的聲帶壓根就沒有振動（即沒有出聲）。
王老師牽着金波走進教室，站到講台上。
王老師拍了拍手引起下面學生的注意：“同學們，請大家停一下。”
本來就沒有在認真讀書的學生們很快就安靜了下來。
王老師見自己的學生那麼快就安靜了下來很是滿意地點了點頭，然後就向大家介紹金波：“同學們，今天我們班來了一個新同學，他就是我身邊的這位。來，金波給同學們打個招呼！”
金波向下面的小鬼們點了點頭，惜字如金地簡略說道：“我叫金波，從現在開始就由我罩着你們，以後有什麼麻煩可以盡量找我幫忙。”
金波的話一說完下面就如同燒開了鍋一樣開始了熱烈的討論聲。
“靠！那傢伙什麼來頭？這麼囂張，還說要罩着我們。”
“哇！那個小朋友好可愛哦！”
“哼！小白臉而已，我比他高足足一個頭。”
“你發現沒有？那個小弟弟的衣服是限量版的西羊羊童裝耶！”
這時一句很不和諧的聲音以大分貝的形式出現了。
馬雄大聲地沖王老師說：“王老師！你會不會搞錯了！那個小朋友應該是在讀幼兒園的吧？”
隨着馬雄的話全班頓時笑了起來。
金波一臉挑釁地看着馬雄：“那邊的人形生物，你有什麼資格對我說三道四的？我出來混的時候你老爸都還是你爺爺的一個精子。”
以馬雄的智商根本不理解人形生物是什麼意思，至於後面的一句話他也只當是金波隨口說的一句狠話：“資格？就憑我年紀比你高，長得也比你大。”
金波一臉鄙視地打量着馬雄：“我今年六十八歲，你有我大嗎？長得比我大？菜市場上賣的肉豬好像都比我大吧？”
馬熊聽到金波拿自己和肉豬比較氣急道：“你、、你才是肉豬！”
金波嘲諷地笑了笑：“呵！呵！我又不是你大爺，怎麼可能是肉豬呢？”
被金波氣瘋了的馬雄看着金波臉色越來越不善。
王老師見狀忙調節道：“好了！好了！你們倆別吵了。同學們聽我說，這個新同學呢，其實很厲害的，他連跳了兩個年級，直接到我們班來上課，所以他比你們在座的每一位都要小，你們要讓着他一點，一定要有做哥哥姐姐的樣哦！”
“是！”一群傻孩子很配合地大聲回應起來。
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王老師掃視了一下前排的位置，尋找一個最好的位置給金波：“金波，你就到這裏坐吧！”王老師指着林雪旁邊的空位置說道。
那個位置原本是馬雄的，但他為了方便和後面的李勇講話，才臨時跑去和只有一個人坐的李勇一起坐。
馬雄站起來一拍桌子，大聲抗議：“王老師！那是我的座位，如果給他坐了，那我去哪裏坐？”
王老師今天心情蠻好的，偏偏這個馬雄今天不知道哪根筋搭錯了老是和自己過不去：“好你個馬雄！上課期間你私自換位置我還沒說你呢？你嚷朗個什麼勁？”
雖然馬雄理虧，但馬雄很喜歡林雪，費了好多功夫才通過各種關係被安排到和林雪一起坐，就這麼一會兒的功夫，那個黃金寶座就被一個新來的小屁孩給搶去了，這馬雄能甘心嗎？
“我上課私自換位置是我的錯，我在這裏向你道歉。”馬雄強硬的語氣讓人感覺不到一絲的悔過之意：“但是，請王老師給新同學選過一個位置吧！”
王老師看了看已經開心地坐了下來的金波，也不好意思叫金波站起來。於是王老師看着馬雄說：“我看沒那個必要了，既然你那麼喜歡和李勇坐在一起，你就坐那兒吧！”
馬雄氣憤地一把扭過頭去：“反正我不換，你能把我怎麼樣？”
王老師突然覺得這個原來蠻乖的學生今天突然變了個人似的，雖然不想再刺激他但如果答應了他的要求，以後將更難管住這些學生，於是王老師板起臉來：“到底你是老師還是我是老師？我說換就換，由不得你了！”
馬雄平時在家用這一招那可謂是百試不爽，想不到王老師竟然不吃這一套。馬雄畢竟只是個三年級的小學生，被這麼一氣再加上先前的煩躁就開始胡來了：“王老師，你可想清楚了！我爸和市教育局的副局長那可是鐵哥們，你今天要是敢給我換座位，我回家給我爸說去，到時候我看你還怎麼在‘實小’待下去！”
市教育局的副局長？看來這下子麻煩了，王老師剛想服軟叫金波起來，可當王老師看到金波似笑非笑地看着自己時，突然想起這個金波也不是省油的燈，市教育局的副局長？在省長面前他算個屁！
彷彿一下子找到靠山的王老師正氣稟然地斥責馬雄：“馬雄！別人會怕你，我可不怕。你要說儘管去說好了，不過從今以後你再也不是這個班的學生，你自己去找一個願意收你的班級去上課好了，反正我是教不了你了。”
馬雄一開始看到王老師那忌憚的神色時還頗有些得意，但王老師的態度突然來了個一百八十度的巨大轉變讓馬雄一時無法接受。
馬雄氣急地指着王老師連說了幾個好：“好！好！好！你有種！我們走着瞧！”馬雄說著正欲往外走。
這時一個聲音響起。
“喂！小鬼，不就是一個座位嗎？有必要這樣子嗎？”金波站了起來轉向馬雄說道。
馬雄怒視着金波：“這可不是一個座位那麼簡單。”馬雄說完溫情地看了林雪一眼。
只是那一個瞬間金波就捕捉到了這個意味特殊的眼神。
金波一手搭在林雪的肩膀上：“看來他氣到這樣都是你惹的禍！真的是紅顏禍水啊！不過你的眼光也太差了點，那種人形生物你也看得上？我要是你寧可去死也不會找他作老公！”
林雪聽到金波這麼直白的話不由地低下了頭羞澀地說：“我和他只是同學關係，再說了我還沒老公呢！”
“哦~~原來是這樣勒！”金波偷偷地觀察到馬雄的臉上露出了一絲的失落，於是金波的嘴角露出了一絲邪笑。
金波一手抬起林雪的俏臉，溫情地和林雪對視：“那麼你做我的老婆好嗎？”
突然被金波抬起頭的林雪一聽到這句話整個臉唰地一下子變得赤紅赤紅的。
“我、、嗚嗚”林雪剛說了一個字，金波就趁機吻了下去。
林雪一開始拚命地反抗，但金波的力氣卻出乎意料的大，林雪的身子漸漸地軟了下來，林雪竟然主動將舌頭伸到金波的嘴裏。
“哦~~~”金波如此彪悍地舉動引起了教室里眾人怪異的叫聲。
當然，眾人中不包括王老師和馬雄這兩個特例。
王老師捂着嘴看着自己的學生在大庭廣眾之下接吻，心中無限地感慨：“現在的小孩都太早熟了，而且膽子也忒大，當著這麼多人的面就敢親在一起，那個金波也不虧是官宦子弟，這才到班上多久就和女同學搞上了。咳！自己的學生都成雙成對的，我卻連男朋友都還沒有過。”
馬雄則是完全愣住了，站在那裏兩眼無神地看着金波和林雪在那裏熱吻動也不動一下。
金波一開始只是打着氣一氣馬雄的目的，可是當林雪將舌頭主動伸進金波的嘴裏時，金波彷彿受到了電擊一般。
金波先前和藍月、林柯她們的親嘴都只是嘴巴碰一下就是了，哪裏有像林雪這樣“深入探究”。
於是金波和林雪二人越吻越帶勁，到了最後兩個人徹底無視班上五六十號人的眼睛，抱在一起熱吻了起來。
“好！好！”看戲的同學看到金波和林雪二人進入忘我的境界不由地大聲呼好。
眾人的起鬨聲讓腦袋當機的馬雄清醒了過來。
馬雄一直視林雪為自己的老婆，現在看到自己的“老婆”被人當眾非禮，頓時氣得七竅升煙。
“啊！王八蛋！你給我去死！”馬雄怒吼一聲，揮舞着拳頭沖了上去。
由於馬雄離金波很近，再加上事發突然，王老師只能眼睜睜地看着馬雄向金波撲去，比金波高一個頭的馬雄怒氣沖沖地沖向金波，眾人心中突然冒出一句話：“一場災難再所難免！”
當馬雄離金波還有一米時，一直沉浸在溫柔鄉的金波動了。
金波起身一個撩陰腳準確地命中目標，又趁馬雄被踢后那瞬間的虛弱用剛剛使完撩陰腳的那條腿順勢而下，狠狠地踩着馬雄的腳趾頭，當馬雄因疼痛而仰天大叫時，金波左手的手掌一張，捂着馬雄的嘴巴往下壓，右手抬起朝馬雄的頸部來了一記肘擊。
整個過程順暢利落簡單。前後不過兩個呼吸的時間。
“砰咚！”一聲馬雄直接倒地不起，動都不動一下。
金波整理了一下因為動手而變皺了的衣服，皺着眉頭道：“搞什麼鬼？沒看到我正忙着嗎？”
金波說著又轉向林雪準備繼續“忙碌”。
林雪在金波去修理馬雄的時候突然覺察到這裏是學校，周圍的都是同學。一想到剛才自己和金波“衝動”的行為被全班同學都看到了，林雪羞澀地想找個洞鑽進去。
這時林雪看到金波走過來想要繼續剛才的事，嚇得林雪急忙轉過身去以行動拒絕金波。
“啊！啊！啊！”王老師大叫起來：“死人啦！”
金波被林雪拒絕後正想法勸說林雪和他繼續剛才那個很有意思的遊戲，王老師這一叫不爽地說：“叫什麼叫？暈過去而已，大驚小怪的。”
驚恐的王老師聽金波這麼一說，小心翼翼地走近馬雄，怯怯地伸手在馬雄的鼻子前一探，呼！還有氣息，沒有死啊！
確定了馬雄還活着的王老師暗暗地呼了口氣：“想不到我們的新同學文武雙全啊！不過下回下手別那麼重！”
金波理都不理王老師，繼續圍着林雪求歡。
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小劇場
藍天育在給金波換衣服時，偷偷地拔了金波的一根頭髮下來，交給王叔叫他去作個親子鑒定（陳舒則負責去採取藍月的頭髮－－－－－－－－－－從藍月的枕頭上找出幾根長頭髮）
而金波的頭髮又短又細，王叔年紀也不小了，王叔怕丟了於是拿着金波的頭髮去找個盒子裝起來。可是當王叔找到盒子時，手中的頭髮卻不見了。王叔低下頭看了下地板，然後很不負責任地從地上撿了一根短髮起來。（註：此刻王叔所在的地方是藍天育的私人茶屋，平時只有藍天育和王叔進來，而王叔從小就是光頭。也就是說王叔手中的頭髮有百分之九十九點九九……的可能是藍天育的）。
幾天後，鑒定所傳來的結果現示：DNA相同程度為百分之八十九，為親子關係。…………
藍天育和陳舒看着化驗單不知是喜是憂，心中百感交集。
另一邊，秦雨的宿舍里。
秦雨、李蓉和藍月聚在一起。
藍月：“小雨，你今天叫我來幹什麼？”
秦雨並沒有直接回答藍月的問話：“月月，你還記得我們第一次帶小金波去你家的場景嗎？”
藍月：“記得啊！想不到老爸老媽會這麼喜歡小金波。”
李蓉：“可是你不覺得奇怪嗎？伯父伯母對小金波的來歷只是隨口一下而已，即使沒有得到答案，但之後就不再提起了。”
藍月：“好象是這樣子。但那又能說明怎麼樣？”
秦雨從書桌上抽出了一本相冊遞給了藍月：“翻到第二十四頁。”
藍月看着神神秘秘的秦雨和李蓉翻起了相冊：“咦？這不是我們讀幼兒園的時候去動物園照的相片嗎？呵！呵！小雨，你看你的鼻涕都流出來了。好萌哦！”藍月指着照片中的小秦雨對秦雨笑道。
秦雨並不在乎藍月的嘲笑，用手指點着照片中的藍月道：“誰叫看這個了？看看你自己！！”
藍月很不要臉地說：“也沒什麼啊！就是漂亮了點，可愛了點罷了。”
秦雨再次用力地點着照片中的藍月說：“你在腦海里試着把今天早上伯父伯母給小金波戴的假髮給你自己換上。”
藍月半信半疑地依照秦雨的說法去做，藍月看着看着眼孔突然變大，結結巴巴地說：“小、、小、、金、、波！”
秦雨點了點頭。
藍月一臉無法至信地看着秦雨和李蓉：“你們是說？”
李蓉點了點頭：“我們覺得小金波很有可能是你的親弟弟。”
藍月慌張地自言自語道：“小金波金年四五歲的樣子，以五歲來推的話，那年我正在上高中，而且那幾年老爸老媽經常不在家，後來我更是在學校住很少回家，每年都只有過年那幾天才可以見到他們。”
李蓉：“如果是這樣的話就好解釋了。”
藍月猛地轉向李蓉：“怎麼說？”
李蓉：“他們上一代人對生兒子是很看重的，當時的伯父伯母為了前途絕對不會明着去超生的，也就是說他們偷生了小金波，然後托別人養育小金波。”
藍月：“然後小金波意外被壞人拐賣了，再然後……”
李蓉止住藍月繼續幻想下去：“不，月月，事情恐怕沒那麼簡單。小金波與你相遇很可能是伯父伯母特意安排的。”
藍月：“為什麼？”
李蓉：“這只是一種試探，試探你的反應。但後來你主動認小金波為弟弟，他們正好順水推舟以另一種方式接金波回家。”
藍月：“他們為什麼不直接和我說呢？我會理解他們的。”
李蓉：“第一是他們顧慮到你的感受，第二是他們放不下他們的那張老臉，第三是他們的工作要求他們不得違反計劃生育法。”
秦雨：“不過不管出於什麼原因，月月你最好不要說破，給伯父伯母留些臉面。”
藍月不甘地點了點頭：“好吧！我會注意的。”
Tobecontinue
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一下內容絕對真實
ps：明天是5.12，那是什麼日子，我想是個中國人都知道。但明天也是我十八歲生日，我正鬱悶該不該推遲過生日。
又ps：4.14到4.16這幾天，我媽的朋友.單位.兒子（也就是我）都陸續地買生日蛋糕給她老人家。