122.孩子的眼睛（六）
三天時間轉瞬即逝。
周邊的初步踩點都已經差不多了，鄭靜四人分散開各自巡查，隨時準備電話聯繫，定時定點用餐加彙報——當然，用餐的時間肯定跟孩子流動大的上下學時間分開了。
鄭靜正走向一家幼兒園。
這兩天，跟夏情的時間岔開得很詭異，夏情的消息出現的時間集中在早上和傍晚，一旦天黑，鄭靜給夏情的消息就如同石沉大海，當然中午到下午這段時間也是。
對於這點，夏情有和鄭靜簡單說明，她說她在做一件事情，那事只能天黑后做，所以她的睡眠時間變成了中午到下午。
這讓鄭靜下意識又警惕了兩分。
前面是幼兒園在放學，很熱鬧，孩子們跟着來接的家裏人，告別在老師后蹦蹦跳跳地離開。幼兒園門口還有三三兩兩的小攤販，就守在這個時間賣一些孩子們喜歡的東西。
有小玩具，也有小零食。
附近的停車位也都爆滿，還有些開着雙跳燈暫時停靠着，街道顯得有些擁擠。
有一個負責這塊的年輕交警正在這塊區域維持交通狀況。
鄭靜找了個適合的位置，站在那兒看着幼兒園門口的人來人往。
突然，有個年輕男子猛地抱起一個正走出來的小男孩，一把抱住就朝外猛衝，孩子發出一聲驚叫聲，就連周圍的人也都被這一幕嚇到，停下腳步睜大眼睛驚愕地看着那抱走孩子的男人。
鄭靜額角一凸，立刻穿過人群追着那男人衝過去，經過想要追去的交警時拉住他：“你繼續維持這邊秩序，我去！”
說完，鄭靜就全速追向那抱着孩子跑的男人。
但是，當看到那男人漸漸停下來時，鄭靜就覺得事情可能跟想的有所偏差了。
男人在一輛車邊上停下，將抱舉着的小男孩放下來，雙手在小男孩身上來回撓着，小男孩也已經不再驚叫，而是發出咯咯的笑聲。
鄭靜同樣放慢腳步，走上前拍拍男人的肩。
男人驚訝的轉過頭，疑惑地看向鄭靜：“有什麼事嗎？”
鄭靜看了滿臉笑容的小男孩，再看看這個看上去不過二十多歲的青年，心裏默默嘆口氣：“請問你和這個孩子的關係是？”同時出示一下自己的證件。
青年一愣，隨即才反應過來，不好意思地撓撓頭露出一個笑容，伸手：“不好意思，我是他的小舅舅，昨天才剛回國，今天來接他回家的。”
面對青年顯然已經習慣的握手行為，鄭靜伸手與他一握，很快收回：“剛才你鬧出的動靜……有些大，容易引起誤會。”
看小男孩好奇地看着自己，鄭靜也知道眼前這位大概是在國外習慣了奔放行為的大男孩了吧。
“哈哈哈你說的是，我光想着嚇嚇這小鬼，考慮不周了。”青年不好意思地笑笑，“我以後會多注意的。”
簡單確認的兩人的身份與聯繫方式，鄭靜告別兩人，轉頭打算繼續回去之前的地方觀察。
路上滿是家長和孩子，鄭靜掃視了面帶笑容的人們一圈，打算順着巡查路線往下一個地方。
可在她轉身時，眼角餘光掃到一張臉，猛地轉回去看向那人。
那分明和她隨身帶着的那張肖像長得很像，臉上面無表情，見鄭靜看過去，他只是勾了勾嘴角，轉身離開。
他的一隻手彎曲着，分明抱着一個似乎是睡著了的孩子，小腦袋耷拉在他肩頭。
那人已經走出人群擁擠地段，在另一頭，快到路口。
鄭靜直覺得血液猛地衝上腦門，矮下身子就朝那邊衝過去。
可是，人群擁擠，又都是孩子，鄭靜根本跑不快，還得注意着是否會撞到小孩，通過時難免造成一些抱怨和斥責。
“抱歉，請讓讓。”鄭靜口中說著，焦急地朝着那邊擠過去。
一聲刺耳的剎車響起，鄭靜險些在快跑時被旁邊打算從停車位中出來的車子撞到。
車窗搖下，司機皺着眉不滿地斥責：“不看路嗎？！”後面還有一個男人也下了車，拉住鄭靜想要理論。
“怎麼了？”還是之前維護秩序的小交警過來了，這才讓那男人放開鄭靜的手。
鄭靜焦急都看向路口，那男人已經抱着孩子轉過了彎。
“那邊有問題，我得過去！”鄭靜沖小交警留下這句話，轉身就跑。
車上下來的人想拉住鄭靜去，卻被小交警攔下：“剛才那人是直行，你們拐彎進車道沒打燈，也沒等待，我都看到了，請出示駕照證件。”說著，就是一本正經要記錄的樣子。
那些人哪裏還想追究鄭靜，這時候只能點頭哈腰說著沒出啥事，以後會多注意，希望小交警放過。
鄭靜現在顧不上那頭了。
好不容易從人群密集處擠出來，衝到路口朝着那男人拐的方向一轉彎，街上人頭涌動，哪裏還找得到男人的蹤跡。
“小甲，你通知小乙和喬嶽，這裏是XX路口，立刻回去調集附近的監控。目標穿着黑色T恤，抱着一個昏迷的孩子，孩子穿白襯衫，下身不清楚，從X往Y方向失去行蹤！通知完你到幼兒園去詢問是否有孩子走失！”
鄭靜迅速通知完賈小甲，電話打完，也將就近的一些固定臨街點掃了一遍，放下手機就朝着最近的一家店面詢問：“請問有沒有看到一個穿着黑色T恤的男人，手裏抱着一個睡着的孩子？”
賈小甲那邊也不含糊。
聽鄭靜的語氣有七八分確定，他立刻通知易小乙和喬嶽，同時趕往鄭靜說的幼兒園。
當他趕到時，幼兒園只剩下沒幾個孩子了，幼兒園老師們正陪着他們，等待晚到的孩子來接。
見賈小甲出示身份，老師們讓一人看顧好孩子們，她們跟着賈小甲到距離孩子遠點、又能看到孩子的另一邊談話。
“這裏的孩子是否都需要有家長接送才能離開幼兒園？”賈小甲想到這幼兒園附近都是主宅小區，就先問了這個問題。
老師的回答證實賈小甲的擔心：“有的孩子住得近，也有自己回去的。”
賈小甲有些頭疼，如果是這樣，怎麼能立刻找出走失的孩子？
“你們記不記得今天有多少孩子是穿白襯衫的？”賈小甲想到鄭靜給出的信息，“是被一個穿着黑T恤比較壯的男人接走的。”
幾個老師互相看看，露出為難的神色：“如果說白襯衫，那有不少孩子都是穿着的，雖然我們有老師在門口負責校門的接送秩序，但確實沒可能都記得來接送的家長。”
賈小甲也是好一陣為難。這可怎麼辦呢？
“不然，你們應該記得自己負責的班級里哪些學生不是由父母接送的吧？”賈小甲不得不再退一步。
總算，這一次還是可以統計的。
幾個人點了點頭，對照名單按順序將自己班裏無家長接送的幾個孩子點了出來。
當賈小甲拿到那一疊名單、包括孩子的照片和父母聯繫方式時，鄭靜也已經幾乎要放棄在那條街上臨街店面的詢問。
幾乎沒有人注意到一個抱着孩子的黑T恤男子經過，畢竟這街上人來人往，又是生意好的時間段，大多店家都關注着自己店裏的生意，哪裏會去在意這樣一個並不奇怪的組合。
也許是鄭靜的運氣確實不錯，她從這個路口堅持問到了下個路口，終於有個人聽到鄭靜的問題，猶豫了一下和她說：“那孩子是不是睡得很沉？我有見到過一個，當時孩子的手都垂下來了，我還提醒那個爸爸孩子這樣容易滑下來。”
鄭靜一聽，立刻將肖像給那人一看。
對方連連點頭：“沒錯，是這個人。當時他沒怎麼理會我，我還以為他是嫌我多管閑事。”
鄭靜露出一個笑容：“請問他們往哪邊去了？”
“哦，那邊。”那人指了個方向，是往左拐了，“過了馬路，到斜對角那邊往左去了。”
與那人道了謝，鄭靜擦擦汗，焦急地等着紅綠燈。
問人時耽誤了不少時間，現在已經看不到男人的身影，她趁着等紅綠燈的空隙將地圖拿出來看了看，很快又撥通易小乙的電話，同時將耳機找出來插上。
“小乙，監控調用的怎麼樣了？目標疑似從Y路口往B路去了，我不掛電話，你立刻調錄像找到目標后告訴我他走動的方向路線！”綠燈亮了，鄭靜一邊快步往那兒走，一邊與易小乙說，“如果要在這附近動手，目標不會將孩子留太久，我們必須在二十四小時內找到目標！”
易小乙那邊也是忙，他在接到賈小甲的通知時，就一頭扎進信息控制部門，硬是扯着關係讓他們現場搜索支持調查。
他這辦法確實挺好，能熟練調取各路段監控的，確實也是專門負責這些的人員。現在在鄭靜的要求下，竟然很快被他們找到了目標。
監控里，男人的動作不緊不慢，像是在散步，一點慌張的神色都沒有。那個孩子就這樣悄無聲息地耷在男人肩頭，一隻手懸垂下來，隨着男人的步伐一晃一晃的。
“老大，找到了！你沿着這條路直走！”易小乙激動地對着電話那頭說。