第一章 語言之美

茫茫宇宙，無數大千世界，小千世界，無數時空，充滿着不可想像的秘密。地球只是大海中的一滴水而以。人類從何而來，又到哪去。古來今往多少人傑一直在追尋着這個道理。

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”

。。。。。

江南省，周市，廣元小公園裏清晨傳來一陣陣讀書聲，仔細一看可以看見一個青年男子坐在一個小池邊的石頭上搖頭晃腦的在那拿着本書大聲的朗讀。

讀書並不奇怪，但現代的社會拿着一本古書讀的有滋有味，搖頭晃腦。聲調起伏有序，頓時遠處的古典音樂聲和讀書聲，交融在一起形成一股古典的韻味。

不遠處一些正在打着太極的老頭老太也不奇怪。可能看的太多了吧。

早晨的紅彤彤的太陽冒了出來，本來涼爽的清晨也一下變的熱了起來，八月份的太陽正是火毒的時候。

趙立收起手中的書本，整理一下自已的着裝，朝着出租房走去。

一路上不時有老太老頭打招呼。

“早，小趙，”一個乾瘦的老頭對着趙立笑道。

趙立也笑點頭道：“早，陳老，”

“早，於嬸，”

“早，劉老。”

只要不是狂風暴雨，趙立每天都會在公園讀讀書，和這些老頭老太早就熟了，都是附近住的一些人。

對於趙立每天在這讀書，這些老頭老太還是很喜歡的，這附近住的都是下層人士，雖然這些老頭老太可能文化成度不高，但每天聽着讀書聲也覺的非常悅耳。

趙立是這個城市一個中學的語文老師，學校就在附近不遠，大學一畢業就進來當了老師，現在已經有四年了。

可惜現代的學校都不怎重視語文了，都把重點轉移到了外語課上。讓趙立很是氣惱，但個人的想法怎麼敵的過社會整體的環境呢。

趙立只好有空之餘自娛自樂起來。在大學時他學的就是中文，也就是在那時他才感覺到了語言之美，特別的古文。讀起來有一種特別的韻味。

慢慢的古文讀的多了，背的也多了，越來越感覺每個詞，每個句的聲調，韻母，在朗誦的時候就像一首詩一樣。充滿着當時作者注作的情感。

每當趙立全身心都注入到讀書中的時候，心情也會跟着書中大悲大喜，大哭大笑。不過這隻有在沒人的時候才敢全身心讀書。平常有人的地方是不敢的。

讀書讀到他這種成度可以說是已經走火入魔了。

華夏的文化精隋都在這些古文當中，古代聖賢作書時，不像現在隨隨便便就寫了一本書，那都是要走遍大江南北，三山五嶽，見識不同的風土人情，請教不同的人群，士，農，工，商。觀自然之變化，察四時之演變。付與自已的精神，一生才成就一本書的。

在書中可以看見古聖人的一言一行，那種博大的心懷。當趙立全身心讀進去的時候，怎能不感動。

語言之美就在於此，可惜知音難覓。

趙立的出租房是在一個城中村裡，一室一廳，空間不大，只有四十來平，單身一個人住也可以了。

上課的學校離這隻有幾公里，每天都要擠着公交去上班。趙玄也習慣了。現在是八月份，學校都還在放暑假，老師就有這種好處，一年有兩個長假。

當趙立正在準備早餐時，桌上的手機響了，拿起來一看，原來是語文組的組長老張。

暑假還有什麼事嗎？趙立好奇的接通了電話。

“喂，小趙吧，我是老張，”還沒等趙立開口，電話里就傳來一陣急忙的聲音。

趙立平靜的問道：“老張，我是趙立，有什麼事嗎！”

“呼，小張你電話是通的就好，是這樣，我們學校組織了一次活動，正好暑假趁着這個機會，學校組織所有老師一起去大青山旅遊。時間就在後天八月八號那天早上。你小子那天帶好東西到學校集合，可以帶一個家屬喔！”

“旅遊！”趙立聽了這個皺了下眉頭，他不是很想去，現在外面天氣那麼熱，能玩什麼呢，不過這是學校的活動，他不去的話那顯的不合群了。

“好吧，後天是吧，我早上會到的。”

“行，那就先這樣了，我還要通知其他人！”老張急急忙忙的掛斷了電話。

趙立微笑的搖頭掛斷了電話，這個急性子的老張不知道怎麼當上語文組長的，可能是他年紀最大吧，只有這個理由了。

想起了後天的大青山旅遊，整個學校的教職工加起來有二百多人吧，加上家屬的話至少得四五百號人，幸好學校的校車夠多。

大青山在江南省的另外一個市，去那玩的話那可能得住一二天了，得準備一點東西。這還是趙立在這個學校四年第一次參加這種集體活動。雖然每天學校都有組織各個活動，但明顯輪不到他。

都是每次評選的各科優秀老師才能參加的，趙立在整個中學都是非常低調的一個人，他也不去追求這些東西，說實話在大城市做老師的待遇還是不錯的。

至從趙立感悟到了語言之美后，物質上的追求好像一下變少了。整個人氣質也發生了很大變化。

眼神更加明亮，人也變的更加儒雅，和人相處都帶有一種君子的氣度。

學校也有一些女老師關注他，但他還是沒有碰上心動的。只能說沒有碰上心動的。

“鈴，，，”剛放下電話又是一個電話進來，趙立一看嘴角一翹。

這個是他班上的女班長劉小彤，小小年紀，已經能看出是個美人胚子了，機靈可愛。就是有時有點調皮，總是問他各種問題。

“喂，趙老師嗎，我是彤彤，”電話也接通，聲音就傳來，看來也是個急性子。

趙立聽見這個聲音對慢慢的說道：“彤彤啊，找老師有事嗎？”

“當然有事了，我爸要給我找暑假英語輔導老師，趙老師要不你來幫我輔導吧！”

“呵呵，”趙立都讓這個想法逗樂了，笑道：“趙老師是語文老師，英語啊也不是很懂，再說後天趙老師還要去旅遊了，沒空啊！”。。。。。

好不容易把這個調皮精打發了，趙立嘴角翹了翹掛斷電話。也只有在和他這些學生交流時才會流露出內心的笑容。

他在學校教了兩個班的語文，可以說這兩個班語文是整個年紀最好的，可能這些學生還年輕，心靈單純，每當趙玄念課本的時候都帶有一種韻味。而這些學生都會聽的很認真。就算一些調皮搗蛋的在這種聲音下也會安靜下來。

有時他也會和這些學生一起討論各種奇怪的問題，所以他在這些學生中非常受歡迎。

本來暑假他應該回老家的，但在老家父母天天讓他出去相親，煩了煩了，只好說學校有事，又回到了城市。