第24節:成才製作課程表,李治苦命背黑鍋
第十二章回到大唐第二十四節成才製作課程表,李治苦命背黑鍋
李治光想着讓張成才勸勸自己的老婆,沒想到自己的師兄見了自己的老婆,沒由來的沖自己發起火來,要說李治怕張成才那是從小落下的毛病,現在當了皇帝,這毛病也沒改了。
本來挨師兄的罵就夠了憋屈了,沒想到張成才還把有易儲之心的帽子給自己戴在了頭上,看看怒火滔天的師兄,再看看在那咬牙切齒的武妹妹,李治瞬間崩潰了。
晶瑩的眼淚順着腮幫子就流了下來,那淚水裏有委屈,有慈愛,有無奈,有悲憤,他拿手指着背信棄義的張成才,鼻涕不要錢一樣的跟着淌了出來,
“朕什麼時候有易儲之心了,師兄你冤枉朕,嗚嗚嗚!”
張成才也沒想到李治這娃現在居然變得這麼脆弱,貌似以前就是打他一頓,他也難過不到這個程度啊,有心過去把事說開吧!武妹妹還在那坐着呢,這特么的算咋回事啊?
人越在緊張的時刻,心思就越靈活,或者說反應也就越快,張成才也不例外,一看李治蹲地上哭了起來,張成才眼看不能去勸,卻張開大嘴繼續批判起了李治,
“你還有臉哭,你留着那些學問不教,師尊的學問怎麼能發揚光大啊?你知道先帝是什麼時候有了立你當儲君的心思嗎,嗯!”
“啊!啥時候啊?”
李治正在那哭的傷心,聽張成才一問,一下子楞在了哪裏,這事他還真不知道。
“是在先帝知道你能把自己拉起來,知道你能稱山量海的時候,知道你的能耐比他大的時候,是在我說大唐中國說的時候,明白了嗎?”
張成才一看這娃不哭了,知道有門,趕緊把李治往坑裏引,相信用不了一會,武妹妹就會跟着跳進去。
“啊!從那時候父皇就有讓朕當太子的心思?”
“廢話,你當時可以說是皇子中最博學的太子了,世界有多大,黃河有多長,哪裏有寶藏,你都知道的一清二楚,他要讓你繼位,讓誰繼位啊?”
“師兄,朕!唉!”
李治這會也憋屈過去了,腦袋瓜子也靈透了不少,一想今天來是勸自己老婆別那麼管孩子的,咋就突然罵起自己來了捏!這事不對?有問題,想到這裏,李治擺出一副哭喪臉,垂頭喪氣的在那裝起了孫子。
“如今太子不到七歲,正是學習的大好年華,你為何不教他科學?你別說你沒存啥別的心思,我看弘兒天資聰穎,假以時日,必是我大唐一代明君聖主,你若想易儲,先問問我答不答應。”
張成才一看這娃明白過來了,登時也就上了勁,在那跳着腳的卷李治,一會就把個武妹妹給弄暈了。
武妹妹一聽見張成才說自己男人有易儲之心,就感到事情不妙,莫非是自己看的不緊,這娃有了小三不成,不能啊!滿宮裏的太監都是自己的人,他還能飛出自己的視力範圍不成?
再一聽鬧了半天是教學問的事,這事她可不想插言,天天都有人說自己掌控太子,學這不對學那不對,這下好了,終於有了替自己說話的人了。
可她越往下聽越覺得不對勁,李治有這些本領,咋自己不知道捏?要不說是個女人就八卦呢,開始她能憋住,等到張成才旗幟鮮明的站在太子一邊的時候,武妹妹是再也淡定不下去了,
“皇上!媚娘是不是做錯了什麼,惹您生氣了,您有這麼多的本領,為什麼不教給弘兒呢?莫非護國公所言非虛不成。”
“哎呀師兄媚娘,你們可曲死朕了,朕這頭疼才好了幾天啊!哪有能力教弘兒啊!”
李治知道今天這個黑鍋自己的背定了,乾脆把事直接推到了自己的病上。
“既然如此,孩子是咱們倆的,總不能光讓我自己下力吧!明天開始,你也得給弘兒授課才行。”
“娘娘,某有一言不知道當講否?”
一看武妹妹掉進了坑裏,張成才心裏一寬,當下把武妹妹的話給打斷了一下。
“護國公請講。”
武妹妹這會對張成才是感恩戴德,哪能不讓張成才說話啊,當下略微欠了欠身子,算是給張成才行了個禮道了個謝。
“我觀弘兒,天資聰慧,必非常人,因此想幫你們給他弄個課程表,好讓他能勞逸結合,更好的吸取書本里的知識。”
“課程表?”
李治兩口子一愣,互相看了一眼,又一齊轉過頭來,沖張成才搖了搖頭,
“還請師兄明言,課程表是何物啊?”
“嗯!你們看,我們把孩子的學習周期,定為七天,七天內學習五天的課程,兩天的體育,這樣有益於孩子德智體美勞全面發展,每天學四個時辰,沒半個時辰休息一炷香的時間,也好讓他換換腦子,畢竟學的太多,孩子會累的!”
別的東西不會弄,課程表這玩意,估計就算回去個幼兒園的小朋友,也能給李治畫出來,更何況是張成才呢,這貨一邊說著話,一邊揮舞起了毛筆,在個紙上揮毫潑墨,畫了一個個的小方格,
“小治,老規矩,我說,你寫!”
“奧!”
李治順從的接過了毛筆,沾了沾墨水,
“師兄,我準備好了!”
“嗯,在這裏,寫上周一,在這裏,寫上第一節,以此類推。”
張成才一邊說,一邊用手指着表格給李治講解,見他把課程表填完以後,拿給武妹妹看了看,
“娘娘,此乃師尊秘法,專為小孩子學習而做,就想人病了吃藥一般,少了哪一味,都達不到效果,還望娘娘照着此表,教習太子殿下學問。”
“媚娘多謝護國公!”
武妹妹真的感動了,這玩意自己是從來沒見過啊!為了教自己的娃讀書,為了不讓李治易儲,張大公爺竟然獻出了師門的不傳之密,這是特么的啥交情啊!親爹也做不到這一步啊!
“娘娘不可如此,成才也是為了大唐的江山社稷,娘娘千萬不要多禮啊!小治啊!某給你的書都還在吧?”
“在!都在,一本也沒丟。”
“嗯,那就好,你一定要把師尊的學問,毫不保留的教給弘兒,我以後每隔一月,進宮考核一次,若是他成績不好,你曉得後果的。”
張成才一聽書沒丟,心裏也就踏實了一半,如今李敬留在了美洲,要是書沒了,自己還真寫不出來。
“師兄,啥後果啊?”
“是啊,護國公,啥後果啊?”
兩口子見張成才咬牙切齒說的瘮人,忍不住都湊過頭來,想問問學不好東西他打算怎麼處置李弘這個小屁孩。
“娘娘說教非我師門所長,自然不會有什麼後果,不過弘兒若是考核師門學問成績不好的話,我可就要打小治的手心了,當然了,若是他考的好的話,我就給他多做一樣玩具,以示鼓勵,如何?”
張成才一捋鬍子,擺出一副高深莫測的姿態,說出了自己制定的獎懲方案。
“如此甚好!”
武妹妹聽張成才說完了後果,感到異常的滿意,拚命的在那點頭。
“不是,你們倆個也太坑爹了吧!”
李治卻對這制度明顯的不滿意,一個勁的叫起屈來,
“憑啥他考不好打我啊?師兄,這不科學啊?”
“教育是家長和老師共同的責任,你又是家長又是老師,孩子學不好習,不打你,打誰?”
張成才一聽李治有意見,把眼一瞪,一律寒光衝著李治就掃了過去,
“你不會是想讓我打弘兒吧?有你這麼當爹的嗎?”
“不是師兄,朕的意思是,考不好你打我,考好了你獎勵他,這不公平啊?”
“是有點不公平哈!要不這樣,教不好打你,教好了,我也給你做個玩具,至於是紙蛤蟆還是紙飛機,看心情了。”
“啊!紙蛤蟆!你!”
李治悲憤的拿手指着張成才,如果面前不是張成才的話,李治肯定會招呼幾個士兵先把這貨一頓爆揍,然後抓緊時間拉到菜市口砍了了事,背黑鍋也就算了,你特么的幹嘛弄這麼個坑爹的規定啊!
“好了好了,弘兒那麼聰明的孩子,怎麼可能考不好呢?只要你別老想着偷懶就行,需知道有個好的儲君,是國家之福社稷之幸啊!我敢斷定,只要你好好教,弘兒肯定能學好。”
張成才一邊在那埋汰李治,一邊把李弘給抱在了懷裏,李弘十分乖巧的摟住了張成才的脖子,順口把藏在手裏的點心給張成才塞到了嘴裏去,張成才一邊開心的嚼着點心,一邊抱着李弘訓李治,
“你看看你看看,多好的孩子啊!這麼好的孩子你不讓他學科學,你難道就沒覺得羞愧嗎?”
“感覺到了。”
李治心裏這個罵啊!別人是挖坑等人跳,你特么的是挖完坑就把老子往坑裏踹啊!這下好了,太子是脫離了苦海了,自己卻一不小心讓你給弄成了辛勤的園丁,這算是特么的怎麼回事啊?為啥受傷的總是老子啊?
“護國公,媚娘代弘兒謝謝你了!若不是你,本宮還真不知道陛下居然會這麼多的東西,弘兒恐怕也沒機會學到這麼些高深的學問,請受媚娘一拜!”
傾情推薦:《到母系社會做女神》
連結:/book/