2.打醒小五學霸瑪麗蘇2
昆瑤想起來了。
她其實是王母。
【……用這麼平淡的語氣真的可以嗎？】
——先別鬧。
【好吧，這種氣場才比較像西方至尊金仙的說~~】
西方至尊金仙？
昆瑤想起前事，氣極反笑。
從來只有王母下凡別人的份，沒想輪到她卻變成了王母被下凡。
那個荒謬的下凡理由，真真讓她笑出聲來。
——因為強拆CP無數，罄竹難書，破壞了神靈在人間的信仰。
她還記得這條罪狀一出，瑤池赴宴眾人驚訝的樣子。
有的驚訝，有的卻難免欣慰。
——王母也被下凡了，多麼大快人心的事啊！
那種感覺，昆瑤看了看台下的一群小學生，心想，差不多就跟他們知道老師被開除了不來上課管不了他們的感覺吧。
她還記得那個偽善的女人睜着一雙楚楚可憐的大眼睛，真誠茫然的問：
“姐姐，你不繼續……工作了嗎？”
當時還不叫昆瑤的王母，對着這個總算看透的妹妹嘲諷道，“不然呢，留下來幫你簽字嗎？”
王母被下凡了，會有新的王母頂替上來。第一順位自然是她這個純良無辜的異母妹妹。
她的異母妹妹白泠臉一紅，立志把小白兔角色扮演到底，“姐姐說笑了……說到底，瑤池總是你呆的更久；再不濟，花草木石的，也比別人更熟些。”
敢情是法外開恩，讓她留下來當個洒掃僕從。
當時的她斷然拒絕了，“不了，我還是下凡吧。”
她才不要呆在這讓人作嘔的小洗腳婢身邊。
於是她就下凡了。
告別瑤池，告別崑山。
來到了這個陌生的世界。
華國的小學。
她不再是被人尊稱為“西姥”的存在，而是一名小學五年級女生。
一來就成為天台霸凌事件的主使者，如今還被迫回答這莫名其妙的雞兔同籠。
昆瑤心中百感交集。
此時，梔子已經回答完畢，得到了數學老師的擊節讚賞，“梔子同學的回答，完全可以作為標準答案，一字不多，一字不少，大家都聽明白了嗎？”
台下的孩子們點頭稱是，崇拜的望着梔子，顯然這群富二代受到了來自貧寒同齡人的震撼教育。
買不起名牌又怎樣？學費很辛苦才湊齊又怎樣？人家會算雞兔同籠啊，這是多麼了不起的光環啊拜託！
不知道是因為昆瑤吃過的鹽比他們吃過的飯還多，還是因為一來就被刻意設定成梔子的對頭/情敵（……），總之昆瑤對這個有某種微妙既視感的梔子同學毫無好感。
“那麼昆瑤同學呢？對這道題的解法是否有另外的思路？”結束完對梔子的誇讚，數學老師硬着頭皮轉向昆瑤。
她這邊的黑板空空如也，大家都是看在眼裏的，儘管老師出於教育工作者的有教無類情懷，想要維護小孩子的自尊心，但事實就是事實。
昆瑤看了一眼黑板上的題目，冷然道，“這題目出的有問題。”
“嗄？”老師和同學都嚇了一跳，包括因為老師誇讚而稍稍有了點自信的梔子。
“為什麼要把這麼多的雞和兔子關在同一個籠子裏？資源是有這麼匱乏嗎？幹嘛不一人住一間？”
“而且，為什麼一定要關在籠子裏？它們有很喜歡被關起來嗎？有得到它們的同意嗎？它們難道不更加嚮往廣袤的天空和草地？”
數學老師默然擦汗。
跟班甲乙悄悄咬耳朵，“哇，瑤姐好帥！怎麼我沒想到？還有，‘廣mao’的‘mao’字怎麼寫？”
昆瑤頓了一下，繼續說，“這題目是誰出的？他是不是只見過兩隻腳的雞，和四隻腳的兔子？他一定不知道這個世界上還有三隻腳的雞，住在太陽里；而月宮裏的兔子只有兩隻腳，其他兩隻它們用來搗桂花，那不算腳。”
昆瑤嘆息一聲，“三隻腳的雞和兩隻腳的兔子，要是關在同一個籠子裏，你永遠不希望知道會發生什麼。”
剛剛因為梔子的標準回答被打壓的小圈子眾人，立刻士氣高漲，一個個拍桌叫好：哇，我家大小姐好懂！三隻腳的雞我都沒聽過呢！但瑤姐見多識廣，她說有，那就一定有了！
本來等着看她笑話的人也被唬的一愣一愣的，對於這些超過小學生認知的東西保留意見，不敢造次，只能求助的望向裁判。
數學老師汗，半天才說，“……看來昆瑤同學的課外書讀的不少，這種質疑精神也值得大家學習——不過，在這類題目裏面，我們一般默認雞有兩隻腳，兔四隻腳，都只有一個頭——並且在一個籠子裏相處愉快。”
昆瑤扳回一城，於是轉頭掃了一眼梔子的算式，興緻缺缺的說，“原來沒有這些陷阱啊，真讓人失望，那就沒啥好玩了，就按梔子同學的算法來吧。”
梔子乍變的臉色讓昆瑤很是受用。
此時她聽到天音——
【恭喜姥姥，賀喜姥姥，您已成功激活本次環球快穿之旅的初章‘女配覺醒’，並且跳過新人指導，直接無師自通完成了第一項任務——‘第一次打臉’。】
伴隨一陣銀鈴般的音樂，那個聲音提示——
【您對女主造成20點傷害！】
【基本技能‘毒舌’提升至lv1！】
【獲得‘任性’屬性點2點！】
什麼情況啊，昆瑤雖然不明覺厲，但覺得應該不是壞事。
打打臉還能讓自己提升，看來這臉要多打、勤打、狠狠打、用力打。
數學老師不敢戀戰，只得大事化小的讓兩位同學下台。
本來昆瑤可以從左邊下，但她忽然起了點壞心，故意走在梔子後面。果然她的氣場讓梔子路都走不穩，一個踉蹌，還好被走廊上的許家明扶住。
“沒事吧你？”許家明將梔子撥回她的座位，轉而小聲對昆瑤說，“你們不要這樣——天台的事還不算完。”
昆瑤無所謂的聳聳肩。人不是我殺的，衣服不是本娘娘扒的，她才不把這警告放在心上。
老師又補充了幾道雞兔同籠的變形題目，末了留下習題讓他們課後練習，又說，“華伯伯金杯賽快到了，希望有心的同學認真準備，向梔子同學看齊……”
梔子作為“別人家孩子”，不好意思的紅了臉。
小學生坐不住，下課就往外跑，昆瑤也走出教室，想要吹一吹風——而不是像梔子那樣呆在椅子上不挪窩的算題，以免一離開座位就被人欺負。
愛莎和瑰麗跟了出來，一個遞飲料，一個吹捧，“瑤姐你剛才好帥！真是帥呆了！溫sir都聽得一愣一愣的。”
說話間，溫sir從她們身後經過，聽到小女生為自己取的綽號，只得苦笑，叫了昆瑤一聲，對上女孩不明所以的目光，他微笑着說，“想像力倒是豐富，要不要考慮給校刊投稿？”
昆瑤默默的想，那都是事實……
“帶着這樣的天真好奇去做題，也會比較有趣吧？”年輕的溫泉老師對這小花骨朵一樣的女學生忍不住喟嘆，卻及時轉回正題，“如果限定在三次元的默認規則下，能不能完美解答呢？老師很期待。”
說完笑着對她點點頭，走回了辦公室。
愛莎和瑰麗眼珠都快掉下來了。直到老師的背影消失，愛莎狐疑的轉過來，“溫sir難道對你有意思？”
瑰麗客觀的說，“不，我看這是他下節課對瑤姐的提問預定。”
昆瑤兩眼一黑。
下節課還要讓她回答？不準用瞎掰的？
敢情還繞不開這些雞啊兔子了。
愛莎倒是信心滿滿，“瑤姐怕什麼，剛正面就剛正面！”
對這個稱呼，瑤姐略惆悵。
在某個特殊語境，這兩個字的諧音不是啥好詞。
不過算了，快穿快穿，反正也不知道在這個世界呆多久。
對了，她總不可能當一輩子小學生吧？要怎麼才算渡劫完畢，進入下一重呢？
【雖然剛才無師自通完成第一個任務，但姥姥可能對具體規則還不太明白，我特意準備了‘新手教程’哦，請問要看完整模式還是大綱模式？】
——完整模式是怎樣？
天音換成了滄桑的語調，【話說混沌初開、天地鴻蒙……】
——打住打住！換大綱模式！
昆瑤才沒興趣研習上下五千年。
【先來個遲到的自我介紹，我將作為姥姥下凡之後的指引者，用姥姥熟悉的稱呼，叫做掌史仙官；當然在這個次元，可以叫我系統，或者導師。】
——嗯，系統請講。昆瑤選了個相對能接受的。
【姥姥下的凡不是凡。】
——昆瑤立刻想到一個關於她的經典段子。
是講某個人間老太太的壽宴的故事。老太太夫家有點地位，兒子也出息，壽宴那天車水馬龍，群賢畢至，偏偏其中有個怪才寫了首祝壽詩，還淘氣的含有反轉元素——“這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。生個兒子去做賊，偷來蟠桃獻母親。”
昆瑤不禁冷笑。
信仰危機？就算她有再高的仇恨值，人間老太太祝壽，還不得借她這瑤池金仙的名頭。
她可是崑崙之主，那個白蓮花有那麼容易把她整下凡？
【下凡的程序出了點錯，姥姥其實來到了某人虛擬出來的世界之一……】
聽着系統的解釋，昆瑤終於有點明白了。
這一切都是那個洗腳婢的女兒搞出來的鬼！
因為是王者與婢女的種，白泠從小名不正言不順，受到各路白眼欺壓，自憐身世，加上從異母姐姐那兒偷窺了不少她查抄天界眾思*春的淫*詞*艷*曲，漸漸為自己編織出無數個幻境，分出身來作為每個世界的女主，上演各路逆襲打臉，成就瑪麗蘇夢想。
可想而知，每個世界被打臉的女配，都是她的異母姐姐，昆瑤……
昆瑤消化着這些信息，“也就是說，這個明愛小學其實是小洗腳婢腦補的故事？那個，梔子……就是她在這個世界的女主分*身？”
怪不得，這莫名其妙的既視感，一出場就被拉滿仇恨值，什麼欺壓窮學生的富家小姐……
看來白泠當初在瑤池忍辱偷生，也是憋狠了，滿腔怨憤得不到發泄，只得通過腦補瑪麗蘇故事來解壓。
【啊哈全中。要看這個故事的原劇情嗎？】
昆瑤打了個哈欠，“不就是窮人家女兒擠進貴族小學，因為會算雞兔同籠，成為‘別人家孩子’，老師誇讚，男神好感，以此對富二代小公主們啪啪打臉么？”
【姥姥的智商沒丟呢……】
“那怎麼我的臉好好的，反而變成我對她打臉？”
【因為姥姥本人穿進來了。】
昆瑤心中一動，對哦，因為她的到來，讓原來故事裏的“昆瑤”不再是坐等被打臉的大小姐，卻能反過來打梔子的臉。
她心中一爽，但又嘆息，“打臉又怎樣？這只是她的分*身之一，小洗腳婢在瑤池舒舒服服獃著，又打不到她本尊臉上去。”
系統卻說，【不是哦，就算在這個世界，打女主臉也是有用的……】
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