74.風一般的少年

74.風一般的少年

回到軍校之後的唐川再度忙碌了起來,只是因為手臂上的傷,雖然用了修復液,但仍需要幾天才能恢復,所以機甲訓練暫時停了下來,正好讓他能夠專心致志地搞機甲研究。

但這樣一來,賀蘭就苦惱了。

雖然他也很忙,但唐川一忙起來就不見人影、不回信息,經常待在機甲製造系的實驗室里忘了時間,還得賀蘭每天不厭其煩地去叫他。

唯一讓賀蘭感到滿意的是,因為唐川每天在實驗室待到太晚,宿舍都關門了,於是只好跟着賀蘭回去,讓秦海和張潮生他們幫忙打掩護。

魔多教授看唐川那麼用心,於是更加變着法兒地操練他,他的信條是——愛他,就虐他。

於是當他知道唐川竟然到現在都只會洛維茲算法的時候,表情都裂了。

“你身為偉大的魔多教授的學生,竟然不會更高級的算法?!”魔多教授就像炮仗一樣一點就燃,“天吶天吶我的上帝!”

魔多教授跪在地上雙手撐地,整個人都是崩潰的,看得唐川都忍不住想給他P上一束光。

但魔多教授很快就振作了起來,現實雖然殘酷,但還有挽救的辦法。他得趕在所有人發現之前,給唐川惡補,保住他的一世威名。

這可就苦了唐川了,狂風暴雨般的魔多教授根本不給他任何喘息的機會,唐川就感覺知識的浪頭一浪高過一浪,簡直要把他拍死在沙灘上。

唐川咬咬牙,像一塊乾渴的海面,拚命吸收着水分,每天腦子裏都被各種數字的排列組合所充斥,看賀蘭都能直接用眼睛量出他的三圍。

用張潮生的話來說,唐川已經魔怔了。

他想給唐川做催眠,幫助他更好地調整精神狀態。不過秦海和羅明光及時制止了他,“室友,你冷靜,放過唐川吧他還是個孩子。”

要知道最近的張潮生簡直像吃錯了葯,有時睡一覺起來,就變成了那個有點慫的張潮生,再打個瞌睡,又變了回來,每天都在大變活人,室友們表示心有點累。

張潮生說他是在練習催眠術,以便更好地控制自己的變化。

但關鍵是不能被別人看出來啊。

張潮生的同學就算了,張潮生作為電子信息系一年級七班的一朵奇葩,上課基本都在神遊,下課基本都在睡覺,偏偏老師問他問題,他都能答出來。對於此等神人,同學們一貫都抱着只可遠觀不可近玩的態度,所以不是很熟。

但最近薄荷和薄言因為要來逮唐川去話劇社排練,所以總是出現在附近,室友們為了不讓張潮生暴露,心都快操碎了。

可薄荷好像還是看出了點什麼。

“我怎麼覺得你最近有些不對勁?”

張潮生睜着死魚眼,“哪裏?”

“有時沒精神,有時有精神,感覺你眼睛大小都在變……”薄荷也說不上來那古怪勁。

然後他看到張潮生轉過了頭,又猛地轉回來,死魚眼睜得大大的變成了一雙鹿眼,盯着他,面帶微笑,“是這樣嗎?”

薄荷捂着心臟,“你變臉呢!”

張潮生重新變得面無表情,“我變態。”

薄荷:“…………”

少年們互相嬉笑打鬧,最美不過是青春。

時光邁開腳在後面追,唐川手臂上的傷很快痊癒,繼續開啟機甲訓練之後,也抽出了部分時間,去機甲系旁聽。

而謝寧那邊,他就像再度人間蒸發了一樣,讓調查毫無進展。

唐川收斂心神不去想其他的,不管未來會遇到什麼,只有足夠強大才能從容應對,他的手殘之名,也是時候摘掉了。

但大家對他的既定印象還在,這條路終究並不好走。

唐川剛開始去機甲系旁聽的時候,大家都以為他是來看賀蘭的。熱戀中的人嘛,總是時時刻刻都想要在一起的。

而唐川的那張旁聽證,也被認為是賀蘭特意要來的。

唐川對此並不多解釋。機甲系和製造系分立在軍校兩端,距離很遠,他往往都得跑步前進,踏着上課鈴聲走進機甲系的教室,下了課又匆匆忙忙地趕回製造系,有時甚至連跟賀蘭說幾句話的時間都沒有,更遑論解釋?

於是大家每天看着唐川跑來跑去,像個風一樣的男子。

某日,終於有人提出了疑問,“唐川這事……怎麼越看越不像是單純來看賀蘭的?”

“對啊,也太拼了。”

“那他來機甲系幹嘛?製造系不都一向很忙的嗎?”

“難道真的是來學機甲操作?”

“哈哈哈不會吧!他就是來旁聽,老師都沒讓他真的下場練過呢……”

……

幾人嘻嘻哈哈地說著,唐川又風一樣從他們身邊跑過,一看是賀蘭的同班同學,還跟他們打了個招呼,“喲!”

然而還沒等人家回他,他就已經跑遠了。

跑過訓練場,正好有個班還在做體能訓練,幾十個人迎着風迎着落日,揮灑着汗水喊着口號在跑道上前進。

風一般的唐川刮過,大長腿在夕陽下奔跑,製造系專有的白大褂被風吹得像披風,隨風飄揚。

大家眼睜睜地看着他從隊尾一路追趕到隊首,俊朗的臉頰上也流着汗,和着他們的口號喊了一聲,“一二一!加油!”

然後他就拔腿跑了。

用一種讓人望塵莫及的速度,絕塵而去。

機甲系的學生們目瞪口呆,機甲系的教官們氣急敗壞。

“還愣着幹什麼?快跑啊!連整個學校體能墊底的製造系都跑不過,你們還想畢業嗎?!還有臉嗎?臉疼嗎?啊?!青春啊!青春就像眼前的落日,要勇於追趕啊同學們!”

“快快快!跑起來跑起來!”

學生們頓時都卯足了勁兒往前跑,吶喊着,聲音迴響在日落的校園裏,打破暮色。

而先一步跑走的唐川,半道上碰到埋伏已久的薄荷和薄言,立刻九十度急轉彎,以一個風騷的走位避過。

但俗話說人有失足馬有失蹄,唐川剛回頭得意地笑了一下,轉身就撞上了一個人。撞擊的力道太大,兩個人都跌坐在地上,那人手裏的東西也嘩啦啦撒了一地。

唐川心道這下可糟了,連忙爬起來對他伸出手,“同學抱歉,你沒事吧?”

那人看到唐川的臉,怔愣了一下,似乎沒想到是他。

唐川投以歉意的笑容,把他從地上拉起來,又幫忙撿起地上的東西,“誒?話劇社的道具?”

這時,雙胞胎藉此機會追了上來,薄言興奮地一拍那人的肩膀,“林城你真是好樣的!”

“你們認識?”唐川這就鬱悶了。

薄荷挑眉,“他是話劇社新來的道具師,指揮系的,你要是這幾天不逃排練,也認識。”

林城在一旁抱着道具,禮貌地跟他問了聲好。

唐川聳聳肩,是他撞到別人的,那也只能自認倒霉了。於是,因為太忙已經逃了好幾天排練的唐川,被押解到話劇社,被話劇社全員進行了一番慘無人道的蹂·躪。

如果不是賀蘭來接他,還不知道要被調戲多久呢。

接下來的日子唐川照常去機甲系旁聽,只是關於他來旁聽的真實目的,大家眾說紛紜。有很多人已經很接近真相,猜出他大概是來觀摩學習,好為自己正名的。

可是……以唐川的手殘程度……

還是沒什麼人對他抱有希望。

教官們聽到大家的議論,間或留意一下坐在人群里認真聽講的唐川,想着要不要叫他來試試,可是一想到或許會讓他在這麼多人面前丟臉,便覺得算了,怕打擊他。那個脾氣火爆的魔多教授可警告過,如果欺負他可愛的學生,他會在機甲系樓底下埋炸彈的。

就讓唐川再聽一段時間吧,或許他可以做一個理論派。

這一天,是唐川來機甲系旁聽的第三十天,上的是在大訓練場舉行的實戰課,各個年級都有人在,共用一個場地。只是賀蘭和唐川的課表沒對上,所以賀蘭沒在。

而每次賀蘭不在的時候,唐川身邊總是擠滿了人,當之無愧的人氣小天王。

唐川眼尖地看到羅明光,“大羅,這邊!”

像這種實戰課,教官們管得最松,學生們通常會各個班級各個年級地亂竄,互相切磋。

羅明光過來的時候,正有一紅一籃兩台機甲在唐川他們面前切磋。教官戴着耳麥連接到機甲內,不時做着指導。

“紅方注意節奏,不要自亂陣腳。”

“藍方這個三段斬接的不錯,再接再厲。”

……

只見兩台機甲各自裝備着光刃,正在做近距離短打。按照人形機甲等身比例打造的光刃耀眼奪目,雖然說這只是訓練用的普通光刃,並不具備殺傷力,但兩把光刃隨着鋼鐵巨人揮舞起來,依舊讓人看得目不轉睛。

“哇哦!二段跳之後竟然接了一個劈刺!幸虧這裏裝着減震裝置,不然地板都被他給鑿穿了!”大家看着勇猛的藍方,不禁都嘖嘖讚歎。

藍方是一個大二的學長,紅方是現在唐川所在這個班的,雖說實力也不錯,但到底比不上人家。

“加油麥克!”同班同學在旁邊給他搖旗吶喊。

彷彿是受到了鼓舞,紅方的攻擊變得犀利了很多。抓住對方一個破綻,猛地反攻回去。

大家頓時都激動起來,“嗷嗷嗷嗷麥克加油!”

“麥克你行的!”

唐川也不夠勾起嘴角,“剛剛藍方的連招有些慢了。”

羅明光贊同地點點頭,“好像是這樣,不過那裏是很多人的通病,手臂關節聯動之後要立即接一個二段連擊,滑鍵這個操作,很多人總是做不好。”

“其實也沒那麼複雜。”唐川緊盯着場中的情形,說道:“聯動之後差不多隔一點五秒,再接二段連擊,滑鍵時不要太用力,到中間必須有一處停頓?”

“停頓?”羅明光不解,“不是要一氣呵成的嗎?”

唐川微微一笑,“只要在連招斷掉之前再接上不就可以了?”

羅明光若有所思,然而背後卻忽然傳來一道略帶嘲笑的聲音,“在快速的連招之間做停頓,還要防止指令銜接不上,需要的手速最起碼達到65以上,才有可能。某些人說是說得輕巧,自己卻不一定做得到吧。”

“哈哈哈哈你小聲點,我還說手速達到90以上就可以不間斷做錯位攻擊呢。”

“別這樣,說得你好像真的能做到一樣哈哈哈……”

唐川挑眉,轉過頭,就見幾個高年級的聚在大約十米遠的地方,嘻嘻哈哈地在說笑。

羅明光的臉馬上就冷了下來,周圍的一年級生聽到聲音,也紛紛轉過頭來看。有個就站在唐川旁邊的,小聲地跟他說:“是三年級的。”

而那伙三年級的還在說,好像如果唐川沒反應,就要一直說到地老天荒。雖然沒有一句髒話,沒有一句指名道姓,但所有人都知道,那就是在說唐川,就是在取笑他。

有人不禁擔憂地看向唐川,能堅持來這裏聽那麼久的課,一定也很嚮往機甲操作的吧。本來自己手殘就已經很讓人難過了,現在還要聽這些有的沒的,肯定更不是滋味。

羅明光用眼神詢問——怎麼辦?

唐川眯起眼,嘴角卻向上彎起,露出一絲微笑,拍拍他的肩,“大羅,做人要實事求是,他們說的也沒錯啊。”

如果換成以前,唐川的手殘還沒被治好,那些歡聲笑語,或許真的會刺激到他。不,其實唐川一直是個小心眼的人。

見唐川遲遲沒反應,那邊的歡笑聲漸漸弱了下去。

“嘖,真沒勁。”

“來來來維克托,你上去給可愛的學弟露一手!就剛剛那個,那個什麼來着?”

“聯動之後加二段連擊,在連招之間做停頓。”

“對就是這個,上去給他們演示一遍,慢一點啊,免得他們看不清楚。”

那邊說話很大聲,越來越多的人便好奇地張望過來,聽說高年級的要做機甲示範,於是都過來圍觀。

而真實的情況,則一傳十十傳百,不出一會兒大家都知道了。

唐川看着周圍投過來的各種各樣的目光,也不動怒也不尷尬,脊背依舊筆直。

“大羅,上。”

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重生之少年與帝國

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