第34章

當王融還是一名天，朝小學生的時候，曾今學過一篇文章。

文章作者很牛逼，乃是中國著名橋樑專家茅以升；文章的名字也很樸素，就叫《中國石拱橋》。

在文中，茅大大以河北趙州橋與北京盧溝橋為例，用說明文的方式詳細介紹了中國石拱橋在結構上的特點，以及其在歷史上的成就。

其中具體關於跨度的數據與橋踏面寬度，王融已經忘記了。有印象的就是這兩座歷史名橋，跨度均不小，且結構穩定。

其中的趙州橋修建年代更加久遠。建造於隋大業年間，從類型上講，乃是一座單孔敞肩型石拱橋。這個造型在當時來看，就跟我們現在看鳥巢一樣，非常獵奇。

它擯棄了傳統半圓形拱，大膽地採用了矢跨較小的圓弧來代替。施工工藝更為複雜，且對數學計算的要求增加。

因為這是個官方的大工程，所以當時很多文壇巨巨都跑去圍觀了。大大們看了不是白看的，回來之後要交篇“遊記”證明自己確實看過！

然後有人寫詩，有人撰文。然後這橋就變成一個“標誌性建築”。有了後世許多的慕名者。有人稱它“製造奇特，人不知其所以為”；有人說它“析堅合異，超涯截壑”。然而沒有人將其具體構造記敘下來，供人做進一步研究發展。

隨着時間的流逝，許多盛極一時的“傑作”就那麼消失在了歷史的洪流里。後人也只能憑藉這些華美的文章，與殘存的畫捲來憑弔曾經的輝煌。

好在安濟橋它非常頑強，以最原始的姿態一直挺立至今。

所以才有了後代諸多對其結構，承載力的研究計算，後世才得以從“科學”的角度重新認識這一座有名的石拱橋。

隨着申遺成功，趙州橋的名聲更勝一籌。漸成為各科引言或者題干。作為曾經的大，天，朝學子，王融方有幸在許多地方和“頑強”的安濟橋相遇。

所以這會提筆在手的時候，王融就有點感謝大，天，朝的命題老師了。

受之前“平農商”一策的啟發，她現在用以論述觀點，進行推理的時候，都有記得佐以自己的感想與體悟。——在介紹拱橋之前，會先引用一些“先賢”的詩句，來“裝點門面”。待介紹拱橋本身的時候，除了客觀的說明外，還會另附紙繪上簡筆的示意圖。

比如在闡述“拱形能充分利用石材抗壓，確保承載力”的時候，王融就另起了張紙，在上面分別畫了“直板形”，“三角形”，“拱形”等形狀在中間受力時不同形變；在說明“挖空的區域不僅能夠節省材料成本，還能提高泄洪能力”的時候，畫了個實心拱橋與鏤空拱橋的經洪水前後的對比圖。

確立了“拱橋”形體上的領先優勢，王融就開始琢磨提些有建設性的意見了。

拱橋有它的優勢，自然也有劣勢。優勢那是客觀存在的，你歌頌太多就沒意思了，又不是要往文壇巨巨的方向發展；相比較而言，劣勢那就非常有研究的必要。

如果能在原本基礎上進行改良，或是提出建設性的意見，那其之於現實的意義就完全不同。

王融切題的角度就是如何降低造橋的成本。

眾所周知，拱橋它除了參與部分水利工程外，還是連接海陸的重要交通樞紐。即使受技術局限，古代的橋無法像現代那樣動輒數百米，它也依然是一項重大的工程。——這從歷朝歷代將“修路造橋”作為考察當地官員政績的一項重要指標中可見端倪。

因拱橋形態優美，“有如貫虹”。所以後期除了功能使用外，還成了裝點園林景觀的一個構件。

不管是“官方工程”還是“民間營造”，抑或是“園林符號”。拱橋自從被創造的那天起，就成了大唐的寵兒。換而言之，就是拱橋它需求量大啊。

這樣一來，王融她降低成本就具有實際意義。

她擬從兩個方面出發，“解決”這一問題。一是改良拱橋本身形態；二來就是提議“模數化”生產。

她將拱橋主要承重構件，橫向拉接構建圈出來加固，在非承重的位置的位置“挖孔”降低用材；同時引入了模數化生產的概念。“模數”這個概念其實春秋就有了，但沒有具體定義。

王融把這個“概念”明確后，不忘加上“彈幕”。——“便於大量生產，組裝，後期更換。”

闡述完主要觀點，自然要寫結語了。這個王融在閱遍江大大的筆記之後，就比較有心得。江大大的結尾乾脆利落又意蘊深遠。這個沒有一定文字功底還真寫不出來。

王融“根基尚淺”，她寫不出來啊。

好在她平時善於積累，摘錄了不少好詞佳句。緊要關頭，正好拿來用。

然後等她洋洋洒洒寫滿幾大頁之後，突然發現周圍的小夥伴都擱筆了。“史瑞克”的臉青蔥翠綠，尤為好看。

微風吹拂，滿頁的墨香散去不少，王融於是聞到一股果香。

“喀嚓”有人咬了口梨子，晶瑩的汁，液在日光下特別閃亮。

王融微微側身，一個身着墨綠衣衫的青年正倚着案台，看她文章。

他手裏顫巍巍的梨子一上一下，挑戰着王融的神經。

我屮！滴到我紙了！

王融動作迅速地一扯，把紙“搶救”回來。

沒料到小姑娘有此舉動的青年咬着梨，突然撲哧笑了。

大哥你噴到我了好么！

王融不着痕迹地拿袖子擦了把臉，黑臉看人。

這一看之下，竟還有點眼熟。——青年有一雙眼皮很薄的狹長眼睛。因為皮下血管的原因，透出剔透的粉色來。

這樣有特色的眼睛，見過就難忘。

吊眼睛的齊律。

這個青年長得同岑小白兔的好朋友，那個常用鼻孔看人的齊律很相像。

果然，旁邊一個身材臃腫的大叔就叫了他一聲“齊大人”。

“齊大人，下官可是找了您好久，您怎麼到這兒來了。”大叔額頭見汗，氣喘入牛。看樣子就是跑了一段路。

啃梨子的“齊大人”不知道從哪裏摸出又摸出一個梨，塞到來人懷裏，笑眯眯道，“我不耐煩聽那些酸詩，還是這裏比較有趣。”

說罷，從大袖裏探出兩指，捏住王融案桌上繪了圖畫的那張。

“喏，你可曾見過這般解題的？一目了然不說，看着還挺有道理的。”

大叔此時的尷尬在座的都看得出來。他憋紅了一張臉，上前幾步湊近青年，小聲道，“齊大人，您即便再是不喜，也得做做樣子啊。像這樣把一眾文士晾着的事情，可別再幹了。”

其他人離得遠，估計斷斷續續地聽得不甚清楚。但王融離得近，胖大叔的這番話她一字不落地都給聽全了。

他話里的信息也很好揣摩。此時此地，那一眾文士自然指的孔先生，“美髯公”等人。而能將阜陽城這一干硬筆頭拋在一邊的，不是來頭太大，就是為人過傲。

反正不管是哪一種，王融都決定對其敬而遠之。

齊大人可不知道眼前這個他頗感興趣的小姑娘已經決定把他拉進“黑名單”，仍是興緻勃勃地拿紙上的內容索問。

“你這個想法很有意思，可是實際操作起來確實有很大問題，不過入目皆亮色，總比那些千篇一律的抄錄本要好上許多！”

說著，漂亮的眼睛往“史瑞克”那一瞥，一切盡在不言中。

這種明面上捧一個踩一個的戲碼，王融幾百年前就不玩了。

仇恨拉得滿滿不說，還有可能受到群攻傷害……

王融還在這麼想的時候，就聽到某人意猶未盡地又道，“不對，應該是比在座的人都強！”

“……”

好了，萬箭穿心。

看着周圍因其先前一番話，倍增好感的眾人，不約而同地露出敵視的表情。王融覺得自己真是出門沒看黃曆，ri了蠶寶寶。

齊某人對此一無所覺。

他興緻頗高地拿了支筆，邊看邊划。他劃了還不算，他還喜歡點評。

“這裏很有趣，如果確定受力的位置，非承重區域就能減材料了？要是果真如此，那我在造殿堂，廟宇的時候可不就能省材料？”說著又用腳踢了踢側邊敦實的案桌。

“照你這說法，我把這中央都挖空，只留四根短柱不是也可行？”

這個當然行了，現代的矮桌可不就精簡成那樣了么。

由此可見，齊某人在為人處事方面弱了點，在學術技能點滿了。

舉一反三，聞一知十，端得是學霸風采。

王融就那麼站在原地聽齊大人絮叨，足足有一注香之久。待齊某人滿意了，大掌一揮，招呼胖大叔打道回府。臨行前還不忘把王融的答卷塞進袖子。

等齊某人走後，亭子裏的氣氛瞬間冷下來了。

王融不願留在裏面受眼波攻擊，另找了處歇腳的地方停駐。

未久，孔先生一行出來了。進去時笑容滿面，躊躇滿志的文士，出來的時候一個個面色紫脹，極為惱怒的樣子。

走近的時候，王融還聽到有人憤恨然地說要與“他”好看。有了前面的事情做鋪墊，這個所謂的“他”指代何人，再清楚不過。

孔先生雖未氣急敗壞，這臉色也是僵硬得很。看到王融孤零零一個人坐在角落，無人上前與之搭話。心裏愧疚頓生。

他帶王融來詩會本是臨時起意，忽略了大眼本身的“詩文”水平。現在看她被小夥伴排擠，自覺應當承擔部分責任。

是以他放緩了語調，安慰大眼，“做學問務在循序漸進，一書已熟，方讀一書。根基淺，技不如人，無妨。靜思乃過，發奮圖強，方為上策。那些不思己過，怨天尤人的，註定不會開花結果！”

孔先生的原意乃是安慰“輸慘了”的大眼，聽在旁人耳里，這就是在訓斥他們了。

說得以“咪咪眼”為首的弟子團，羞愧地掩面，再不敢抬頭。

王融眨眨眼，滿臉古怪沖面前人作了個揖。

“先生所言極是，弟子銘記於心！”

孔先生最滿意王融的一點，就是“懂禮貌”。聞言一掃郁色，心情明朗地帶弟子歸家。

路上，王融向他打探齊某人的身份。

孔先生也不隱瞞，往府學方向指了指。滿臉黑線道。

“看到府學最高的那棟樓沒有？那裏歷來是府學考試院最高行政長官的居所。現在，齊不留就是那間的主人了！”

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