第14章 關懷

第14章 關懷

陳蔓沒想到不過兩天沒見,薄妍就不能開口說話了,跟個小孩一樣還發炎了,看她若水的眼眸清清澈澈,面上是無奈是無語。

陳蔓努力嚴肅,壓制住早已咧開的嘴,她不笑,真的不笑。

“……”她是生病了啊,但是不能說話又怎樣,這有什麼好笑的。看着陳蔓硬憋着笑容的臉,薄妍憂傷的轉回去,目光落在書本上。現在,請允許她做一個暫時的啞巴。

等到上課的時候,喬曦來了。她的課程越來越緊湊,難度逐漸加大,縱使超過了其他班該教的知識,在每次學校考試期間,他們班的總成績就穩居在前的情況下,校長領導都對此沒有異議。

好不容易申請到從京城調來一位老師,來頭不小,知識水平強,她帶的班上的學生成績都比別班的好,只有學校高興的份,那還會打壓她呢校長還想着等今年一結束,把她調到初三去。

她以她自己的教學習慣要求着學生,上課比較喜歡提問,有時候一節課能挑一半的學生來回答問題,如果回答不出,就要面臨著她冷冷盯視的壓力,是以許多學生都養成了預習的好習慣,甚至連最差的學生也不敢在她的數學課上一問三不知了。

這次也不例外,她往往最先叫的人是薄妍,黑板上是她寫的題目,和書上的類型一樣,只是稍有改動。

薄妍一臉淡定的走上去站在黑板前解答題目,同學都看着她,直到她走下來的時候就像受萬眾矚目一樣。

許是因為她是班上唯一一個不懼怕老師的人,也是唯一一個在喬曦課堂上表現棒棒噠的人,多數目光都透着景仰,學神啊這就是學神啊。

薄妍回到座位上,喬曦點頭,告訴大家她寫下來的公式是正確的。接着她又問出了好幾道問題,大部分是課本上的知識點,少許的是她要塞給學生們的課外知識。

答出她問題的人不多,這次的知識點是全書里最難的一顆,喬曦做好準備兩節課里說完讓學生吸收的,但效果好像不太很理想,她不滿意的巡視一圈坐下學生,最終還是點了薄妍的名,用以前她們常用的一問一答的方式讓沒聽懂的學生更加明晰知識點。

薄妍站起來的時候想哭,她生病生的真不是時候。面對喬曦的發問,她只能盡量開口,說話速度明顯比以往要慢,聲音要輕很多。如果不是教師里安靜除了她的聲音以外,是真的聽不清她在說話的。

她的異樣喬曦很快就注意到了,她看見薄妍秀眉微皺,白嫩的小臉因為哪裏不適顯得難受。她沒有打斷薄妍說話,直到薄妍自己覺得可以結束了以後才閉嘴等着喬曦發落自己……

“都聽懂了嗎?薄妍同學說的十分淺顯,你們按照她的思路去想就能明白為什麼會有這個答案了。”喬曦讓薄妍坐下,直到下課了才去問她今天是怎麼了。

對於嚴厲的班主任下課不會辦公室,反而在教室里逗留,調皮的男孩子女孩子都不敢隨意鬧騰了,有的站在教室後面兩三個的小聲說話,有的坐在位置上好奇的往薄妍的位置看。

之後大家都有些心驚這個一臉淡漠的嚴厲班主任對薄妍的好。

喬曦觀察着薄妍的表情,見她嘴唇微抿,便問:“身體不舒服了?嘴巴嗎?起水泡了還是怎麼了。”

薄妍剛要回答,陳蔓就搶先替她回道:“她是牙齦發炎了,說話辛苦。”說完見喬曦看過來,陳蔓小心翼翼的看着她。

薄妍高興自己不用多開口解釋一次,在旁符合的點頭。

她一張白凈小臉配上一雙小鹿般純凈黝黑的眼睛,乖巧的附和着幫她說話的人,嘴角帶笑,讓人看了心裏十分舒服。

喬曦看着她想起來離開京城時和她差不多大的表弟,心裏更加柔軟,難得的目光溫和不少,對薄妍關懷幾句:“看過醫生了嗎,上課時哪裏不舒服就讓陳蔓幫你回答老師,要更難受我給你放半天假,回去休息也行。”

從班主任口中聽到放假一詞,還是主動要放假給學生,班上其他人都面露羨慕,小聲的和同桌說喬曦對薄妍多好多好。

薄妍聽力發達,聽到有同學各種羨慕嫉妒的聲音以後搖搖頭拒絕了。只是不想開口說話而已,也不是身上手腕或者腿受傷了,沒必要因為這個反而讓喬曦在學生心裏留下偏心的印象。

她小心的開口,得忍着說話時候的輕微疼痛道:“不了老師,我可以上課的。”

喬曦見她只要說話才會疼,身體其他地方沒有問題也就放心了,她拍拍她的肩膀安慰:“行,好好聽課,不方便的地方我會先和其他老師打聲招呼。”對於薄妍的懂事她還是很滿意的,這個學生不驕不躁,沉穩大氣,又足夠聰明,不枉費她細心栽培。

課間十分鐘,喬曦待了三分鐘就走了,薄妍周圍形成被人圍觀不是偷瞄幾眼被人談論的情況。

好像,不知不覺就和喬曦一起高調了?薄妍無語,聽着陳蔓說話,將別的聲音拋在腦後。接着她的椅子就被人用腳輕輕踢了兩下,坐在她後面旁邊位置的男生對她靦腆的笑了笑,問道:“你還在不舒服嗎,城南有個老醫生醫術很好,你可以去瞧瞧。”

面對男生的好意,薄妍意會的點頭,看着男生一臉期待她說話的樣子,她還是轉過頭去了。以前嘴好沒關係,現在她可是小啞巴,就不說就不說。

眉清目秀的屈子言一臉失望,又是這樣,她怎麼就不喜歡搭理他呢,他只是想關心一下她啊。想到她現在正難受,不想說話,男生又恢復過來,撕下草稿本上一張紙,在上面寫下字,然後疊好又碰了碰背對着他的女孩。

薄妍眉頭動了動,微微訝異的從後面接過對方遞來的紙條,打開一看,上面寫的是暖如春風般的句子,少年字體乾淨有力,換做普通女孩子定會因為他這一舉動而心生別樣思緒,甚至當即臉紅。

可薄妍不是無知少女,她二十幾歲的心在少年扎堆中宛如披着少女皮的大媽,情竇初開、面紅心跳通通與她無關。她很平淡的看待屈子言塞給自己的紙條,心裏評價一番對方的字跡,然後拿筆回應又傳了回去。

男生接到她傳回來的紙條以後,立時高興起來,小心的打開紙條,定睛一看,又愣在原處。

謝謝。不過你寫錯一個字,用在書面上時應該寫這個。xddd

“……”男生沒想到自己一腔熱意帶來的回應是這個,雖然不知道後面的字母是什麼意思,但直覺不問最好,不然顯得自己更孤落寡聞。

然而薄妍最後面標的不過是用字母代替表情的符號,咧牙笑。可憐可憐她這個不想張嘴說話連笑都沒力氣的人吧。

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重回1989珍珠仙露

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