49.第49章 歷史課
“誰要你謝!坐好,等下就上課了!”沐雪兒將頭別過去,心中卻有些竊喜。
竊喜雲峰是一個可以改變的人,也竊喜自己在雲峰心中的地位高度。
如果雲峰不在乎自己,在自己這樣把他推到在地之後,肯定會發飆,現在雲峰沒有,說明雲峰這人還不錯。
雲峰敬了個軍禮,沉聲回道:“遵命!首長!”
沐雪兒噗嗤一聲笑了出來,笑道:“德行!”
說完之後,沐雪兒就覺得這話語不行,好像二人在打情罵俏一般,當下紅着臉閉上了櫻唇。
“雲峰班長!你們在說什麼這麼有意思?說得我姐姐臉都紅了。”沐靈兒俯着身子,根本不在乎是不是會曝光。
雲峰雙眼餘光關注着曝光處,回道:“沐靈兒同學,我們在說高考而已,你有興趣嗎?”
“我可沒興趣,我對談戀愛比較感興趣!”沐靈兒道。
“沐靈兒同學,我可以理解成,你這是在隱晦的表示,你想和我談戀愛嗎?”雲峰臉上帶着壞笑道。
沐雪兒不知為何,在雲峰說出這句話時,心中有着酸酸的味道,就像吃了一個青皮酸橘子一樣。
這種感覺來得很突然,消失得也很突然。
沐靈兒瞥了雲峰一眼,笑着回道:“真不好意思,我對眉細根也細的男生,一點興趣都沒有。”
雲峰疑惑的道:“沐靈兒同學,什麼是眉細根細?”
“這可是天機,你沒聽過天機不可泄露嗎?”沐靈兒調皮的翻了個白眼,回道。
談昊小聲道:“峰哥,她是在告訴你,你的眉毛細,所以第三條腿也會很短小。”
雲峰臉皮狠狠的抽動了幾下,對於沐靈兒這小妮子,還真有些招架不住。
沐靈兒什麼都敢說,明明和沐雪兒一樣,長着一張純潔的傾城面龐,可做出來的事情,卻實在是有些不符合其長相。
看到雲峰一臉無語,沐靈兒顯得很是開心,帶着嬌笑回到了自己的座位上。
這時上課鈴聲響起,雲峰知道這節課是歷史課,而歷史課正是他的強項。
在七十八班其它科目的第一名,經常會有變動,但這歷史考試的第一名,自從高一以來,就一直是雲峰霸佔。
從來沒有人,可以撼動雲峰歷史課第一的成績。
“起立!敬禮!”雲峰起身喊道。
而後同學們一起喊道:“老師好!”
“同學們好,都坐下吧,這節課的內容有些沉重,希望你們牢記心中,永不忘記恥辱!”
“是!”全班同學齊聲道。
歷史老師是一個眼鏡先生,他開口道:“這節課的內容,是頤和園被列強侵略佔領的歷史。”
“當時清政府軟弱可欺,被西方列強騎在脖子上拉屎拉尿,卻屁都不敢放一個。”
“最後八國聯軍的鐵騎強勢而來,清政府不但沒有拚死抵抗,反而派清軍去殘殺民間起義的太平軍。”
“最後太平軍在清政府和八國聯軍的聯手下,落得了慘白的下場,而清政府也因此簽訂不平等條約。”
“頤和園被搶被燒,不抵抗外敵,反而鎮壓起義抵抗八國聯軍的太平軍,清政府可以說,是中國歷史上最垃圾的政權!”
“慈禧太后更是禍國殃民,使得中國後來遭受小鬼子侵略的罪魁禍首!”
啪啪!啪啪!
啪!啪!啪!
一開始只有雲峰一人鼓掌,到得後來,無比熱烈的掌聲響起,七十八班的同學們,都很喜歡上歷史課。
哪怕八國聯軍之事,所有同學都了解過,但聽歷史老師說出來,又是另一翻感受,歷史老師的聲音會讓他們熱血沸騰。
會生出被侵略的恥辱感,會有要振興中華的想法,更會有對帝國主義的仇恨情緒。
不知不覺,一節課就這麼過去了,所有學生都聽得津津有味,沒有人覺得這段,已經了解過的歷史是乏味的。
這一切,都在於歷史老師講得好,看了看時間還有一些,歷史老師開口道:“各位在坐的同學,你們現在可有什麼感謝,可以舉手回答。”
“談昊,就你吧,你可是很少舉手回答問題的,今天我想聽聽看,你有什麼感想。”歷史老師選擇了談昊。
談昊緩緩站起,抓了抓腦袋,道:“老師,我沒有舉手啊。”
“我知道你沒有舉手,現在我就是要你回答問題,你的歷史成績一直不錯,但就是太不愛互動了,今天我想聽聽你的想法。”
談昊的理想很簡單,那就是好好讀書天天向上,以後找個不錯的工作,賺點錢把二丫給娶了當老婆。
讓他談歷史感慨,他可不是這塊料。
談昊可憐巴巴的道:“老師,我能不能不說?”
歷史老師眉頭一皺,一雙眼睛盯着談昊,歷史老師一般很好說話,但你要是忤逆他的意思,他瞬間就會變成最難纏的老師。
“好吧!我知道是什麼意思了。”
“今天歷史老師給我們講述了,八國聯軍火燒頤和園的恥辱歷史,也講述了清政府的軟弱無能。”
“在此,我僅以身為一個中國人的身份表態,我們是祖國的花朵,是祖國的未來!是祖國的希望!”
“我們需要做的,就是成為一個有用的人,為國家做出我們的貢獻,讓國家繁榮昌盛,成為他國不可撼動的強國!”
“謝謝,我要說的就這麼多。”談昊鞠了一躬,說完了他心中的想法。
雲峰聽着這些話,一雙眼睛中全是堅定之色。
現在的雲峰,已經不是以前那個只想好好讀書,將來找份工作,找個美嬌娘當老婆的雲峰。
雲峰融合了兵王龍騰的記憶,是雲峰和龍騰的混合體,軍人的鐵血在雲峰身上,會慢慢的體現出來。
軍人的愛國,也會逐漸改變雲峰,使雲峰成為一個,和龍騰一樣的鐵血兵王!
啪啪!啪啪!
又是雲峰帶頭鼓掌,而後是熱烈無比的掌聲響起,就連歷史老師也帶着微笑,再重重的鼓掌。
歷史老師是一個老頑固,是一個極度厭惡敵國主義的人,所以他選擇了當歷史老師。
用他那三寸不爛之舌,儘力的去影響着一代代年輕人,這就是他的工作。
激勵學生!讓學生記住往昔恥辱,為祖國繁榮而奮鬥!