第333章 強大掌控力

第333章 強大掌控力

君竹學院,嚴童童和白蕉

青藍學院:潘駿和利翻

首先從這局比演的陣容上來說,君竹學院和青藍學院應該是不相上下的,當然也有人並不是這看法。

比如君竹學院的校長焦宇就有另外的看法,他對身邊的老師道:“嚴童童從小跟着他鋼琴大師的爺爺,水平本就不是同齡人能夠相提並論的。而白蕉,更加是上次市研會的鋼琴最佳個人。”

就好像NBA聯賽一樣,雖然主要還是球隊爭奪冠軍,但每一個季賽肯定都是有MVP的,白蕉長相普普通通,除了有特點的招風耳,實在找不出什麼不普通的,但就是這樣一個普通的傢伙,在上一屆的市研會中,卻表現出了壓倒式的優勢,被上一屆評委一致評為鋼琴組個人最佳。

“我也有調查過,青藍學院的利翻雖然實力不錯,但抗壓能力不行,一旦我們限制住了潘駿,我們這次比演就贏定了。”焦宇老奸巨猾:“潘駿這個學生的實力是很強,在很早前就跟着陸釋晨,甚至於說超過同齡人的強,但再強也只是一個人,我們這次是嚴童童外加白蕉兩個人,再強也雙拳難敵四手。”

君竹學院老師佩服的看着焦宇,這真的是戰略性的挑戰,難怪在比演中,就要拿出王牌和隱藏秘密武器,這是要在比演中,壓制青藍學院的分數,這樣說不定還能夠反超第一。

“如果說青藍學院這次比演是吳中子昊和潘駿,那麼或許還能贏,但現在。”焦宇說道後來輕蔑的一笑,看向青藍學院的吉川明步和百里,這兩人還太年輕了。

看着兩個學院的陣容,其他學校的老師,和評委也議論紛紛。

“連白蕉都拿出來了,君竹學院這次真的是下狠手了。”

“上一屆市研會鋼琴組小魔王。”

“白蕉和嚴童童這兩個學生,這兩人是夢幻陣容了。”

“青藍學院想要一鼓作氣的計劃泡湯了。”

“可惜了青藍學院的王牌學生,被君竹學院的校長針對了。”

雙方的學生坐上了各自的鋼琴,就等着評委叫開始。

要開始了,現場逐漸安靜了,雖然還是有不少議論聲,很吵,但比沒開始之前好太多了。

白蕉普普通通的坐着,好像看上去是沒什麼威脅,如果不知道的,還以為白蕉只是坐在琴櫈上休息的,而不是來演奏的。嚴童童或許是因為從小培養的緣故,有強烈的存在感。

“班長的對手好像似乎貌似有點強。”利翻心中有點慫。

“上一屆市研會的最佳鋼琴個人,知名鋼琴家的孫子,這兩個是挺強,甚至說可能是君竹學院最強的。”

聽潘駿前一句,好像潘駿也有點投鼠忌器,利翻也顯得有些泄氣,但下一句卻語氣一轉。

“只不過他們兩個綁起來也彈不過我。”

潘駿說這話的時候,像極了他的老師陸釋晨,話語斬釘截鐵,自信滿滿,從這話能夠聽出,他所說的就是事實。

利翻聽這話心裏就放心了,反正天塌下來有潘駿頂着。

四人開場,白蕉和嚴童童展現出了極高的水準,和諧的音符從音響中蹦出來,特別是白蕉紮實的功底,開場一問一答,主調為降b小調,Presto急板。

白蕉手指跳動,用極快的手速演奏出三連音,而嚴童童協奏用ff的力度,以穩定的七和弦給予響亮威嚴的回答,不得不說,開場一問一答真的太紮實了,更準確的來說,這是君竹學院的下馬威,衝擊的先鋒軍。

還沒有完,白蕉和嚴童童,並不是排除了先鋒軍就完了,緊接着的連接部,白蕉用ff-p的力度從小字四組的f跨越兩個八度,雙手在黑白琴鍵上猶如蜻蜓點水,諧謔曲的難點被完美克服,嚴格來說不僅僅是完美克服,甚至於還成為了加分項,關是這一點,就讓諸多評委不禁感嘆,不愧為是上屆鋼琴組的最佳。

說一句題外話,同一條音階用不同的力量的不同,在鋼琴演奏中是分為:pp-p-mp-mf-f-ff

嚴童童也沒有拖後腿,也展現出了極為高水準的演奏,一瀉千里進行到了小字一組的ba,再重複一次,主部矛盾衝突下,白蕉和嚴童童突顯出副部的陰柔,音樂猶如一黑一白兩條蛇在飛舞歡騰。

這一段是堂堂正正的鐵騎進攻。

毫不誇張的說,就算是基本功極為紮實的學生,遇到這種等級的演奏,也會讓自己的節奏變得七零八落。

只不過,現在對面坐着的是潘駿,一心一意記着陸釋晨教導的潘駿。

陸釋晨語錄第三十二條:如果對手給你下馬威,那麼不用懷疑,用更強的下馬威還回去。

所以潘駿開始了,在利翻還沒有反應過來的時候,注意力極度的集中,手指驚鴻一面,拉近放鬆,拉近放鬆,拉近放鬆,幽默的兩組三連音為開場白。

學生在演奏諧謔曲的時候,多數是考慮完成度,以及技巧,就好像白蕉和嚴童童,而更深層次的東西,目前還不是接觸的時候的。

用一個不恰當的比喻說,就好像造一座房子,你現在是考慮房屋外形的時候,而潘駿就已經開始注意周邊的風格,讓房子外形和周邊融為一體。

諧謔曲,用陸釋晨的話來形容,就好像演奏鋼琴的人拿着一個逗貓棒,潘駿達不到陸釋晨的揮灑自如,但也學到了幾分。

急促!

短暫!

三段音節從潘駿手上演奏而出,彷彿是一個無知的老農,問皇帝,你每天是不是用金鋤頭在挖地,諧謔效果十足。

荒誕的讓人發笑。

用逗貓棒,逗貓,一定要拿好,不能被貓抓取了,貓的動作和爪子可是很快的。

所以說,三連音,潘駿拿出了自己最高的速度,逗貓棒沒有被貓搶走。

還沒完,潘駿知道利翻被對方下馬威嚇到了,所以沒有等他接琴,繼續演奏,雙手猛的抬起,而又落下,動作誇張而華麗,但演奏出來的音符,卻是一組莊嚴的大和弦。

就似定在波濤洶湧的大海中,無論怎麼樣,這塊岩石就露出海面,釘在那裏了,pp到ff,沒有一點缺陷。

鮮明對比,這也是諧謔。

第一段,潘駿一個人完成自問自答,震撼的開場!

ps:好久沒寫了,捂額都有點不順手了,這章寫了兩天。

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世界第一校長

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