第二章 高中的過節
方晴？高中？
“陳默你幾個意思？”王怡帶着幾個小跟班，拍着陳默的課桌氣沖沖的問。
高中大家都正值叛逆未過的時期，班上最流行的就是拉幫結派，搞小團體，王怡是一典型的小太妹，當然這小太妹也只表現在穿着和行為上，成績還是很拔尖，正因如此，老師們對此表示很頭疼。
“什麼什麼意思？”王怡不管怎樣搞小團體，穿得怎樣火辣，和陳默都沒有關係，所以陳默不明白王怡質問的意思。
“你就裝啊，在洪老師面前搬弄是非，說王怡喜歡他，做了又不敢承認。”王怡身後的小跟班說。
在眾多又老又沒氣場的老師中，剛研究生畢業，顏值又高的洪老師成了很多正值情竇初開的少女們暗戀的對象，王怡是其中一位，聰明的老師為了保住飯碗是絕對杜絕師生戀的發生，所以學生們僅止步於暗戀，並且絕對保密。
“我沒做為什麼要認？”陳默被這群前來興師問罪的人弄得莫名其妙。
王怡咬緊牙，指着陳默說：“你少囂張，放學后你給我等着。”
放學后陳默被王怡帶來的人圍在，因為仗勢頗大，惹來校方的人，在校方人制止下，這件事才算暫時平息，不過此後王怡看陳默是橫豎都不順眼。
在告狀事件沒過多久的期中考試后，陳默被班主任叫到辦公室。
“有同學舉報這次英語考試你幫其他同學舞弊，老師知道你成績好，但這不是你幫助其他同學舞弊的資本啊，你老實交代都幫誰舞弊了？”
“老師，請問有什麼證據說我幫助他人舞弊？”上次告狀事件陳默忍了，這次又莫名其妙的出這麼一茬，是要鬧哪樣？
班主任拿出一張小字條，“我沒有證據是不會找你的，你自己看這是不是你的字跡？”
陳默接過班主任遞過來的字條，吃驚不已，與她的字跡是出奇的像，頓時沉默了。
班主任非常嚴厲的批評：“作弊是最不應該的，尤其是你這樣成績拔尖的同學，好好反應自己的行為，回去寫份檢查。”在班主任眼裏這種事最不應該發生在成績好的學生身上。
“關於字跡別人也可以模仿啊，為什麼認定是我？”陳默這才從驚訝里反應過來。
“模仿你的字跡告你舞弊,誰會這麼做?陳默，我念你平時表現很好，這次的態度可不像好學生所為。”
“你這老師怎麼冥頑不顧呢？都說了不是我。”
“你給我回去寫檢查，好好反省。”
“檢查我是不會寫的。”說完陳默跑出辦公室。
跑進教室，惡狠狠地拍着講台，帶點喘的咆哮：“不管你們誰栽贓我的目的是什麼，最好給我站出來，要是讓我知道是誰，我絕對不會讓他好過。”陳默掃射了一番台下的人，試圖從中找出污衊者。
王怡幸災樂禍地說：“栽贓你？哼，自己做的事就得認。”
“就是，就是。”小跟班附和。
陳默不能讓自己再被冤枉下去，放學后很沒臉的纏着班主任說出告發她的人。
班主任被惹火了，在他看來，學生不認清自己犯的錯，還來找他要告狀的人是件非常嚴重的事，隨後叫上陳媽來學校好好教育，這件事在學校鬧得沸沸揚揚。
陳媽點頭哈腰的說小孩子不懂事，要老師見諒，並保證以後不會發生此事，保證書一定寫。
陳默的不服氣被班主任看在眼裏，“陳默，在你媽媽面做個保證。”
陳媽拉着陳默，讓陳默認錯。
陳默相當不給面子，“老師，我只想知道告發我的人是誰。”天知道陳默有多討厭現在這種被冤枉的感覺。
“你怎麼這麼不知悔改，這次代表學校參加英語演講你別去了，對於思想這麼有問題的學生，沒有資格代表學校。”
“老師，你看這會不會太嚴重了。”陳媽面色一凝，連忙勸說。
“老師既然你不願意說，我有一個請求，把字條給我。”做不了學校代表無所謂，陳默只想證明自己的清白。
班主任只好把字條給陳默作罷，對這麼頑學生能有什麼辦法。
陳媽一路從學校教育到家裏，充分發揮了啰嗦的功力，陳默看見一串又一串的聲音符號在她周圍不停的繞，繞的她頭都暈了。
把自己關在房間，不知所措，有字跡，還有人證，這是認定了她的死罪。
陳默拿起電話，撥給了在C城讀大學的方吾北。
“怎麼啦？餓啦？”
“你才餓了。”陳默哽咽。
“別哭別哭，沒餓沒餓，是我餓了。”
陳默從來都不知道方吾北的聲音有垂淚的作用，眼淚稀里嘩啦的流淌在臉上，也許只有在方吾北面前她不用裝堅強，她可以是完整的自己。
“發生什麼事？”方吾北心疼地問道。
陳默把之前發生的事給方吾北完完整整了複述了一遍。
“陳默哭不能解決問題，保持冷靜，首先分析字條，有三個疑問，字條的內容為什麼和你的考卷一樣?紙條上只有選擇題為什麼確定是你的字跡？說你是幫人舞弊，有沒有人答卷和你一樣？”
“舞弊的事是在考試卷子發下來之後的事，要弄到我試卷上的答案輕而易舉。紙條除了選擇題還寫着‘抄完撕掉，免得發現'，這幾個字像極了我寫的。現在抄答案都不可能全部抄，至少要故意錯幾題，並且寫紙條上只有選擇題答案，要查就更難了。”陳默嘆息着。
“好，換個方向。告狀和舞弊的事都是在你被選舉代表學校參加辯論賽后？”
“是。”
“和你競爭辯論賽的人有哪些？”
陳默回想着說：“因為代表學校的形象，學校要求很高，必須英語聽力和口語都很拔尖，所以候選人只要三個，我，王怡和方晴。”
方吾北分析，“王怡不可能自己出賣自己，最有可能陷害你的人是方晴。”
陳默疑惑，“她為什麼要誣陷我，我和她無仇無過節。”
“這隻能找她本人證實了。”
“就算確定是她，又有什麼證據證明呢？”
良久，方吾北說：“你研究下字條，就算是再像的字，也會有破綻，還有明天你去問下王怡是從誰的口中得知告狀的事。”
掛完電話，陳默心中的陰霾掃除了不少，雖然還有很多疑問，但至少有了頭緒。她盯着桌子上展開的紙條仔細地看，發現字條上有個共性，無論是英文字還是國字後面都習慣有個小點，那是不自覺的點。
根本沒心思睡覺，平時用拽的、拉的都很難叫醒的她，今兒個起得特早，在教室門口守着方晴。
“喲，舞弊人就是起得早啊。”還沒見到王怡的人，就聽到了諷刺的聲音。
陳默沒心情和她貧，着急地問；“誰告訴你是我告訴洪老師你喜歡他的事？”
王怡不屑地說：“做了這麼不要臉的事，你還要報復嗎？”
“我只想知道是誰。”陳默很不耐煩了。
“憑什麼告訴你？”
陳默知道這樣問是得不到答案的，對於王怡只能用激將法。
“你是怕這件事捅出來，告知者找你麻煩吧，嘖嘖，王大小姐也有怕的時候。”
“笑話，我有怕過誰嗎？”王怡特不服氣。
“我看你不是怕，是非常怕吧。”
“方晴。”
“很好。”陳默心中的答案已經解開一半了，她快速地奔向方晴的課桌，翻開她的課本、筆記本均發現她的字后不自覺地點一下。
果然是她。
方晴瞧見陳默翻她的課本，搶過課本，“憑什麼翻我的東西？”
陳默因為氣到極點，聲音已經變得很低，“要是不想出醜，跟我出來。”
走到學校的小樹林，看見方晴跟了出來，陳默心中的答應就更加肯定了。
沒有任何前綴的話，陳默直切話題，“污衊我的理由？”
方晴反問：“憑什麼說我污衊你？”
“再裝就沒有意思了，我告訴你憑什麼，就憑是你去告訴王怡暗戀被揭發，就憑我拿到演講名額而你沒有，就憑你跟我出來，這些夠嗎？”陳默幾乎都快用喊的了。
方晴不認，“我沒有。”
“演講名額有本事你就拿出真本事來搶，干這些小偷小摸的勾當就算你能耐了？想不到你方晴就這麼點本事。”
方晴被陳默的話激怒了，“你憑什麼擁有演講名額，你擁有的已經夠多了。”
擁有的夠多？陳默沒明白方晴這話的意思，但她算是看清了方晴卑鄙的手段，方晴利用王怡和她作對，讓她先亂了陣腳，再製造出作弊事件讓她蒙冤，方晴倒是看得很透徹，以陳默的個性因為受不了污衊，一定會和老師鬧個天翻地覆，到時候學校也許會開除陳默演講的名額，但方晴忽略了一點，以陳默執着的臭脾氣，不查出個結果，絕對不會善罷甘休。
“是我告訴班主任，還是你自己去？”
方晴挑釁地看着陳默，擺出事不關己的姿態，“有本事你就去告，反正學校也不會把我怎麼樣。“
後來雖向學校揭發，但方晴因為家裏後台很硬的關係，沒有受到影響，學校很低調的把這件事淡化了，也讓方晴越加得意。