第十四章 死訊
一家餐廳里，洛雨一邊喝水，一邊看着對面狼吞虎咽的妹妹，一臉寵溺。
從她出生起，他就一直守着她，直到她開始讀高中，那年師兄傳來消息說，師傅要他回寺里一趟，他才第一次離開她身邊，可是沒想到，這一走就是三年。
因為師傅說他聽到了佛祖的召喚，陽壽將盡，想在剩下的日子裏，親自教他修佛。
於是，他重讀了一個月佛經，聽師傅講了兩個月佛法，坐了三個月禪，之後六個月師傅邀請佛門中一些頗有名望的高僧與他談經論道，辯論佛法，他往往能將對方駁的啞口無言，很多人都感慨他師傅找到了個學佛的天才，佛門後繼有人。可他師傅卻對他的表現頻頻搖頭，六個月後讓他坐苦禪，又過了一年，師傅圓寂，雖然不知為何依然對他放心不下，但師傅走的很安詳。
師傅曾說，莫要為他悲傷，他只是捨棄這一副皮囊，去聆聽佛祖的教導罷了，可看着師傅那慈祥的臉，洛雨的心裏還是很不好受。
火葬那天，他親自點火，送了師傅最後一程，火里，師傅彷彿還是像平時坐禪入定一般，安詳平靜，閉着的眼睛，似乎隨時會睜開，干皺的臉上，也像是隨時會像往常一樣，露出慈祥的笑容。
看着大火一點一點將師傅吞噬，洛雨沒有忍住，留下了眼淚。
之後，洛雨在佛堂為師傅誦經三日，不眠不休，滴水未進。
直到新任的方丈師叔把師傅的一顆舍利鄭重的交給他，並與他長談。
從師叔那裏他了解到了很多，他原以為師傅這麼不遺餘力的教導他，是為了讓他繼承衣缽，可是師叔卻告訴他，師傅只是讓他修佛，卻並未強制讓他出家為僧。
他問師叔為什麼師傅生前總是對他的表現不甚滿意，師叔深思了片刻后才開口：“師兄佛法精深，貧僧自愧不如，他的深意，也只能略窺其一二。雨兒，貧僧以為，佛法，你懂，卻也不懂。”
師叔的話已然很淺顯，是說對於佛法，洛雨懂得只是腦子，而不是他的心。
這讓洛雨想起了小時候師傅把他送下山，就是為了讓他找佛心，他找了這麼多年，想了這麼多年，依然不明白他的佛心是什麼。
於是，他走出佛堂，在後山搭了一個小茅屋，繼續苦修。
幾個月以後，師兄傳來消息給他，告訴他妹妹今年已經是十七歲了，師兄替他守護了將近三年，剩下的日子，還是要由他來才行。
洛雨沒有拒絕，一方面是因為他很疼愛這個他保護了十幾年的妹妹，另一方面，既然多年前師傅說讓他守護妹妹到十八歲，以此來尋找他的佛心，那麼也許這個他想了十幾年問題的答案，就在這剩下的一段時間裏。
洛雨在妹妹高考前一個月回到了她身邊，十幾年的形影不離，讓妹妹對他頗為依賴，雖然將近三年未見，卻依然和他親近依舊。不過他能感覺到，三年不見的妹妹變了不少，不再是那個什麼都需要他來操心的小屁孩了，但是妹妹就是妹妹，變成什麼樣也是他的妹妹，他會一直疼愛她，一輩子都不會變。
於是他把一切拋諸腦後，專心陪她一起複習，一起參加了高考，一起考到了現在這所大學，只是所選專業不同，他不知為何陰差陽錯選擇了法醫這個整天和屍體打交道的專業，妹妹卻學的是臨床醫學。
就在洛雨陷入沉思的時候，手機響了，他拿出來一看，是個陌生的號碼，洛雨猶豫了一下，還是接了起來，不過還沒有等他說話，那邊就傳來一個急急的聲音：“洛雨，你在哪？快帶着雪兒來靈異社辦公室，在圖書館頂樓！”電話剛接起來，王林急切的聲音就傳了過來。
洛雨看看停止吃東西眨着大眼睛看着他的洛雪，笑了一下：“我們不是靈異社成員，沒必要去參加你們的活動了吧。”
王林聽洛雨還是不肯來，便急了：“不是，出人命了，剛剛傳來消息說黎雨婷死了，死狀很怪，具體死亡時間還不知道，不過據我打聽到的消息來看，和她那天從十三棟逃出來的時間差不多，她就是那個快一點才最後逃出來的！社長推測，可能和我們請來的那個碟仙有關，你們快來，我們一起商量對策。”
“嘟嘟……”
還沒有等洛雨再說，電話那頭的王林就已經掛了電話。
黎雨婷死了？而且死狀很怪？這是怎麼回事？洛雨的眉頭皺了起來。
洛雪看着洛雨有些難看的臉色，皺了皺小鼻子：“哥，是誰的電話啊？看你的表情，不會又是王林那傢伙吧？他怎麼會知道你的電話？”
“沒錯，就是他，我也不知道他從哪問到的，報道註冊的時候電話也留了很多次，可能是他去查的吧。”洛雨頓了一下，看了看洛雪，決定還是不對她隱瞞：“他說黎雨婷死了，而且好像死的不太尋常，他們的社長推測可能和咱們招來的碟仙有關，讓我們一起去靈異社的辦公室商量解決的辦法。”
“碟仙？”洛雪臉上又湧起濃濃的恐懼，她是真的怕了，如果可能，她不想再踏入那棟教學樓一步，哪怕靠近也不想！
洛雨一直在看着洛雪，她的表情變化沒有逃過洛雨的眼睛，他輕嘆了一聲：“小雪，別怕，上次事發突然，我沒有保護好你，讓你受驚了，但這次不會了。雖然不確定黎雨婷的死是不是像他們說的那樣和碟仙有直接的關係，但是我可以肯定，那個碟仙一定有問題。而且，他們就憑黎雨婷一個人的死，就判定死亡時間和逃出教學樓的時間有關，這一點也讓我十分在意，我們還是一起去看一下的好。”
洛雨一直勸了很久，洛雪才答應跟着他去，洛雨便趕緊結了賬，帶着妹妹朝圖書館走去。
他們學校的圖書館在學校正中央，是學校最高的建築，無論在學校的哪個位置，都可以看到圖書館樓頂上方那標誌性的鐵塔。
據說早年間圖書館的位置是一座佛塔，抗戰期間改作了藏書閣，保存着許多珍貴的資料典籍，而後該塔毀於戰火，但是卻在極短的時間內，在同樣的位置修建起一棟比原來的佛塔更高的高樓，作為當時的當權者辦公的地方，直到這所學校建立，那棟樓作為了學校的圖書館，而後幾經修繕，終於在二十多年前，推倒新建起了這座三十三層高的新圖書館。
...